雪場上的寒假

滑雪是我每年寒假的一項必選外出活動，或者可以說是一種獨特的解壓方式。

提起寒假，我想大概沒有地方會比東北地區(qū)的寒假更具特色了——大雪、冰燈、冰糖葫蘆、爬犁，每一個元素似乎都是東北的冬季獨有的，也是在東北成長的孩子所獨有的，然而這其中，滑雪場是東北孩子寒假期間最愛的項目。

滑雪場一般分為低、中、陡坡3個層級，第一次接觸雙板時，我和朋友只敢在最緩的“幼兒園”級低坡里晃蕩，不僅如此，還沒出息地一人背了一個“小烏龜”防摔墊。學(xué)滑雪的漫漫試錯之路讓我想起小學(xué)時學(xué)過的騎自行車，從最開始的“四個輪”，到卸下一個后輪，再到真正實現(xiàn)“兩個輪”的騎行，其間我摔倒了很多次，膝蓋也磕破了很多次，但這些崎嶇與坎坷在后來我獨立騎車經(jīng)過放學(xué)小路時的那一刻都煙消云散了——我知道自己再也不用每晚睡前擔(dān)憂第二天醒來會不會就忘記如何騎行，我已真正掌握了這項技能。

當(dāng)然，學(xué)滑雪不比學(xué)騎自行車容易，而且請滑雪教練的價格很貴，我和朋友只能自己慢慢摸索。第3次在緩坡嘗試時，腳下無法控制方向的雪板令我感到害怕，只能習(xí)慣性地往前傾，最終跌坐在雪里，沮喪地看著別人在我身邊帥氣地滑行經(jīng)過，那一刻，我真的很想卸下雪鞋，賭氣從雪場走回去。而同行的朋友則很心大地摔在了我身旁，嘻嘻哈哈地向我扔起雪球玩鬧起來。慢慢地，我被她的樂觀所感染，我們在爬坡、滑行、摔倒再爬坡的過程中重復(fù)，不知道是第幾次嘗試下滑。這一次，我們沒有再摔倒，而是能夠自如地控制方向和速度，穩(wěn)穩(wěn)地沖向了坡下。那一刻，我和朋友興奮地在雪場里大聲呼喊，冷風(fēng)把我們的臉吹得紅彤彤。從那以后，我不再滿足于“幼兒園”級別的緩坡，而是向更高的中坡行進(jìn)。走下魔毯來到坡頂時，我的心緊張地“咚咚”直跳，互相對視后，我和朋友還是毅然決然地從坡頂沖了下去，自由地轉(zhuǎn)向、回彎，身邊的人和物仿佛疾速向身后飛馳，我們就像扎進(jìn)北風(fēng)中的一把刀，向下的沖速不自覺地將身邊的氣流刺成兩半，這樣的肆意和暢快讓一學(xué)期沉悶學(xué)習(xí)的壓力瞬間消逝。

從此，滑雪成了我每年寒假的一項必選外出活動，或者可以說是一種獨特的解壓方式。提起寒假，我會下意識地想起東北的冬天，想起皚皚大雪，跟朋友無數(shù)次在雪場上飛馳的身影。而這種克服困難、戰(zhàn)勝自我的精神，不僅僅存在于我的年少時期，或是滑雪場中，它自然而然地在我身上延續(xù)，我很愿意在每一個當(dāng)下付出努力，來換取未來人生道路中某一刻的馳騁。