讀書(shū)不覺(jué)已春深

“只要詩(shī)在，書(shū)在，長(zhǎng)安就在！”電影《長(zhǎng)安三萬(wàn)里》結(jié)尾，詩(shī)人高適的話(huà)成為“點(diǎn)睛之筆”。

墨水像一條河，讀書(shū)人、藏書(shū)人、刻書(shū)人、著書(shū)人，一路上溯，中華文明就是一部可以反復(fù)閱讀的大書(shū)。

“耕讀傳家久，詩(shī)書(shū)繼世長(zhǎng)?！睆募坠堑娇淌?，從竹簡(jiǎn)到黃絹，從“紙壽千年，墨潤(rùn)萬(wàn)變”到電子圖書(shū)數(shù)字閱讀，千年文脈生生不息。

“人生最大的智慧是放過(guò)自己，這是我從蘇東坡身上得到的啟發(fā)。”……鏡頭前的吳敏婕用通俗易懂的語(yǔ)言，將蘇軾、莊子等歷史人物和晦澀的歷史知識(shí)娓娓道來(lái)。

作為藝術(shù)科普平臺(tái)“意外藝術(shù)”創(chuàng)始人，她的個(gè)人IP“意公子”更加為人熟知。從電臺(tái)主持人轉(zhuǎn)型為自媒體博主，“意公子”在全網(wǎng)收獲超過(guò)3000萬(wàn)粉絲，成為中國(guó)傳統(tǒng)文化的積極傳播者。

移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，“意公子”們幫助讀者穿越千年，身臨其境般感受古人的內(nèi)心世界。實(shí)際上，在沒(méi)有激光印刷術(shù)、新華書(shū)店和在線(xiàn)閱讀APP的古代，讀書(shū)人想要獲得書(shū)本，并不容易。

“洛陽(yáng)紙貴”的典故講述了這樣一個(gè)故事：西晉時(shí)期，才子左思寫(xiě)了一篇《三都賦》，引得人們爭(zhēng)相傳抄，京城洛陽(yáng)紙張供不應(yīng)求，紙價(jià)大幅上漲。

紙張的珍貴和低下的識(shí)字率使得古人讀書(shū)非常不易，而在信息爆炸的當(dāng)下，書(shū)本不再奢侈，寫(xiě)作和閱讀更多成為一件取悅自己的事情，閱讀的內(nèi)涵、外延和形式都發(fā)生了改變。

數(shù)字化時(shí)代，書(shū)籍正走向富媒體化，閱讀的定義也被泛化。閱讀對(duì)象不僅是印刷品，更是融文本、視頻、音頻等多種形態(tài)的信息集合。

但是，無(wú)論閱讀形式如何更迭、閱讀時(shí)空怎樣變幻，“開(kāi)卷有益”永不過(guò)時(shí)。

最美人間四月天，正是讀書(shū)好時(shí)節(jié)。在群鳥(niǎo)嚶鳴、芳菲爛漫的春日里，第29個(gè)“世界讀書(shū)日”如約而至。閱讀好書(shū)，讓人思接千里、心游萬(wàn)仞；浸潤(rùn)書(shū)香，有益于陶冶情操、開(kāi)闊眼界。

文字整理/張建