指導(dǎo)老師" " 曹淑梅
湖泊里生活著一群小魚(yú),其中有一條很特別——它的雙鰭能變成翅膀,它會(huì)飛!可是,正因?yàn)樗鼤?huì)飛,其他魚(yú)兒都認(rèn)為它是異類,不愿意和它玩耍。
這條會(huì)飛的魚(yú)每天都很孤單,總是悶悶不樂(lè)的。有一天,它突然想到:既然我能飛,為什么不飛出去看看呢?說(shuō)不定,我能在旅途中交到好朋友呢!
第二天清晨,太陽(yáng)剛從東邊升起,會(huì)飛的魚(yú)就用力揮動(dòng)魚(yú)鰭,猛地躍出水面。它騰空而起,朝著天空飛去。在空中,它看到了很多從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的風(fēng)景:層林盡染的叢林、果實(shí)累累的果園、五彩繽紛的花園……它看得眼花繚亂,興奮不已。后來(lái),它飛累了,就停在了一棵枝繁葉茂的大樹(shù)上休息。
突然,一陣呼救聲傳入它的耳中?!熬让?!救命?。 彼B忙循聲望去,只見(jiàn)一只猴子正被一頭兇狠的獅子追得東躲西藏。就在獅子張開(kāi)血盆大口,正要撲向猴子時(shí),它立馬像一支離弦的箭一般飛過(guò)去,用尾巴狠狠地拍了一下獅子的眼睛。“哎喲,我的眼睛好痛!”獅子捂著眼睛,像無(wú)頭蒼蠅一樣亂撞,一個(gè)不小心撞上大樹(shù),暈了過(guò)去。
猴子長(zhǎng)舒了一口氣,對(duì)它說(shuō):“謝謝你的救命之恩。小飛魚(yú),我們交個(gè)朋友吧!”會(huì)飛的魚(yú)開(kāi)心極了,它終于有朋友了。
它和猴子玩了一會(huì)兒后,繼續(xù)往前飛。
它飛呀飛,飛到了云朵里。哇,每一片云朵都有不同的姿態(tài):有的像一朵花,彬彬有禮地邀請(qǐng)它一起跳舞;有的圍在一起,正在做游戲;有的閉上眼睛,正在享受日光浴。
這時(shí),它口渴了,便飛到“花朵云”的身邊,問(wèn)道:“你好,我是會(huì)飛的魚(yú)。我有點(diǎn)兒渴,請(qǐng)問(wèn)哪里有水呢?”
“這很簡(jiǎn)單,看我的!” “花朵云”輕輕地抖了抖身子,它的身體下方便出現(xiàn)了密密麻麻的小水滴。會(huì)飛的魚(yú)趕快飛過(guò)去,張開(kāi)嘴巴,咕嘟咕嘟地喝了起來(lái)。喝飽后,它對(duì)“花朵云”說(shuō):“謝謝你,我們交個(gè)朋友吧!”“花朵云”開(kāi)心地點(diǎn)點(diǎn)頭。
這次旅途中,會(huì)飛的魚(yú)認(rèn)識(shí)了小猴和“花朵云”兩個(gè)朋友,它非常開(kāi)心。當(dāng)它飛回湖泊,把這段奇妙旅程講給其他魚(yú)兒聽(tīng)了以后,大家都羨慕不已,紛紛表示很想和它做朋友。
從此以后,它再也不是孤單又另類的魚(yú)兒,而是大受歡迎的旅行家——小飛魚(yú)!
“紅紅”點(diǎn)評(píng)
沐培同學(xué)也是一個(gè)很會(huì)講故事的“紅粉”哦!雖然這篇童話里一開(kāi)始出現(xiàn)的時(shí)空只是普普通通的湖泊,但小作者憑借自己豐富的想象力,構(gòu)思出一條會(huì)飛的魚(yú),巧妙地通過(guò)情節(jié)推進(jìn)把時(shí)空轉(zhuǎn)換到森林和天空中,帶給讀者一種奇特的變化感。此外,沐培還很擅長(zhǎng)角色塑造,用童趣的視角和語(yǔ)言刻畫(huà)出一個(gè)渴望友情、樂(lè)于助人的小飛魚(yú)形象。