學(xué)寫書評

張德平

技法指導(dǎo)

書評，即評論介紹書籍的文章，以“書”為對象，實事求是、有見地地分析書籍的形式和內(nèi)容，探求創(chuàng)作的思想性、學(xué)術(shù)性、知識性和藝術(shù)性，從而在作者、讀者和出版社之間構(gòu)建起信息交流的渠道。

一、書評的類型

1.介紹性書評：篇幅短小，主要介紹書籍的基本內(nèi)容，有廣告色彩。

2.評價性書評：介紹書籍主要內(nèi)容的同時，還對其特點、風(fēng)格、主要成就以及缺陷等給予簡明扼要的評論，具有一定的導(dǎo)讀性質(zhì)。

3.專業(yè)性書評：從專業(yè)角度來評論書籍，篇幅較長，對書籍的分析和挖掘比較深刻，關(guān)注書籍的理論性質(zhì)，具有一定的學(xué)術(shù)性。

4.闡發(fā)性書評：比專業(yè)性書評更具學(xué)術(shù)價值，可以是對書中某一問題的深刻探討，也可以是對書中某個論點的反駁，還可以是對書中觀點的升華，充分闡釋個人見解。

5.書話：這是一種散文化的書評，既評論書的內(nèi)容，也評論書的編輯或裝幀，也有人喜歡談?wù)撟髡呋蛳鄳?yīng)的典故，篇幅不長，但其言之有物、生動活潑，較少拘束，有較高的文學(xué)價值。

二、學(xué)寫書評

書評是應(yīng)用寫作的一種重要文體。通過書評，讀者能夠看到書籍肌膚之下的骨架、氣質(zhì)與思想。書評的寫作，一般有三個步驟：介紹——評價——推薦。寫作內(nèi)容上，可對作品的思想意義、藝術(shù)特色、社會價值等進(jìn)行分析評價；可對作者的創(chuàng)作背景、人品學(xué)識等進(jìn)行總結(jié)評述；可對讀者的閱讀進(jìn)行指導(dǎo)；可對作品本身的得失從多個角度進(jìn)行議論；可結(jié)合作品的評論，探討各種美學(xué)問題等。

書寫書評，有幾點需要注意：

1.寫書評不能局限于書，要站在書之上看待書的價值。

好的書評能讓人產(chǎn)生一睹為快的沖動，而差的書評可能會讓一本好書與讀者擦肩而過。因此，書評的質(zhì)量取決于書評作者對書的眼光與判斷，負(fù)責(zé)任的書評作者一定會站在高處，以俯視的姿態(tài)來判斷一本書的優(yōu)劣和價值所在，而不是仰視。

如旅英作家林滿秋的《飛越高墻》，是寫給麥克·莫波格《第94只風(fēng)箏》的一篇書評。文中對創(chuàng)作此書的背景、巴以沖突的由來、扎伊爾德對死去哥哥的懷念等都進(jìn)行了細(xì)致的描述，讓讀者對該書的價值一目了然。文尾的“風(fēng)箏沒有刺，卻可以飛得更遠(yuǎn)；微小的力量，依然可以發(fā)揮驚人的影響力”，也給人以久久的回味。

2.寫好書評的前提是讀透一本書，對之予以準(zhǔn)確定位。

任何一本書，都是一個自成體系的單元。因此，要寫好書評，必須對所評之書有一個全面而深入的了解，反復(fù)讀，讀懂讀透。必要的時候，還要做書摘筆記，查找相關(guān)的背景資料，把作者最想表達(dá)的核心思想弄清楚，并提煉出來。

文學(xué)評論家李長之曾說：“要同情地了解、無忌憚地指責(zé)，可以有情感不能有意氣，可以有風(fēng)趣而不必尖酸刻毒，根據(jù)要從學(xué)識中來，然而文字仍需是優(yōu)美而有力的創(chuàng)作?！边@句話很貼切地道出了寫好書評的要義：立論要盡量中正，情感要盡量無私，棱角要盡量分明，評價作品時，要注意評價的科學(xué)性、見解的獨創(chuàng)性、語言的生動性。書評人的眼睛要穿透書籍作者的眼睛，締造出另外一個澄凈的世界。

3.注重細(xì)節(jié)，寫出特色，有所創(chuàng)新。

書評應(yīng)結(jié)合自己的切身經(jīng)歷，寫出自己的特色；書評不必面面俱到，要分清主次。

文無定法，書評也沒有固定的格式，因人而異，因書而異。比如偏于談感受的文章可以直接從講述自己的感受開頭；想要帶點文學(xué)色彩、給讀者一點懸念的可以以抒情開頭。書評的結(jié)尾也不一定是推薦式，可以表達(dá)愿望，也可以批評某種現(xiàn)象和做法，但批評的目的仍然是為了推薦。

文題呈現(xiàn)

閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫作。

王國維在《紅樓夢評論》中認(rèn)為《紅樓夢》是徹頭徹尾的悲劇，原因是小說中人物所處的位置和關(guān)系，使人物沒有別的選擇。

請結(jié)合你對《紅樓夢》整本書的閱讀體驗，就你感觸最深的部分，寫一篇800字左右的書評，闡述你對這本書的看法。

要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于 800字。

優(yōu)秀習(xí)作

紅樓盡頭，夢醒時分

——《紅樓夢》書評

◎一考生

“悲涼之霧，遍被華林”，這是魯迅對《紅樓夢》情感基調(diào)的概括。吾認(rèn)為，《紅樓夢》就是高處不勝寒的一場夢，更是曹雪芹的一場夢。紅樓盡頭，不過是夢醒時分。

“剪不斷，理還亂?！薄都t樓夢》里的愛恨情仇、真善美、假惡丑跟人物命運交織在一起，似一團(tuán)麻，永遠(yuǎn)理不出頭緒。溫順世故的襲人，孤高清絕的妙玉，怯懦的迎春，忍氣吞聲的尤二姐，敢于反抗的尤三姐和晴雯，“心較比干多一竅，病如西子勝三分”的黛玉，通曉人情世故的寶釵……隨著封建社會的起起落落在人海里浮沉，經(jīng)歷大觀園的繁盛和衰落，最后如夢一場，灰飛煙滅。

這是《紅樓夢》里人物的悲劇，而作者曹雪芹又何嘗不是和他們悲歡同在呢？

“生于繁華，終于淪落”的曹雪芹，和他《紅樓夢》里的人物一樣人生起伏不定，也正是他的起落鑄就了他的紅樓。他帶著對眾生陷于封建社會而無法自拔的同情，創(chuàng)作了《紅樓夢》。而《紅樓夢》也替他書寫了他的內(nèi)心，似夢非夢，故云：“都云作者癡，誰解其中味？”這是曹雪芹自己的一場夢，夢醒時分，一切皆空，才有“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”的自嘲。“由來同一夢，休笑世人癡”，不知是讓人把故事看淡點，還是把人看淡點，抑或是作者用此寬慰著自己？

矛盾的感情，真實的人生。何人不是入世沉淪，而又在陷于其中時渴望解脫，渴望救贖，對出世充滿了向往？《紅樓夢》的盡頭真是夢醒時分嗎？非也。怕是作者戲說，才能讓人生輕輕掠過，不留痛楚。而《紅樓夢》又真實可觸嗎？非也。人生本如戲，最終不過是“一尊還酹江月”罷了，而這鏡中花、水中月的浮華人生，走到盡頭，又何嘗不是一場夢的夢醒時分？

紅樓盡頭，夢醒時分。我們啼哭，周圍人歡笑，是我們來世的樣子；周圍人哭泣送別微笑的我們，是我們離世的樣子。人生一世不過春秋一季，經(jīng)歷種種悲歡，立于人世外會迎來夢醒時分，落于塵俗中也終有夢醒時分，其中人世悲觀盡現(xiàn)。正所謂“說到辛酸處，荒唐愈可悲。”

◆點評

本文語言優(yōu)美，文脈流暢，有較為深刻的洞察力和思想深度，緊緊聚焦于一個“夢”字來寫作，可謂抓住了“牛鼻子”。要在如此短的篇幅中評論《紅樓夢》這么一部恢宏的小說，如果找不到一個關(guān)鍵點，是很難支撐起作文內(nèi)容的。這體現(xiàn)了作者的聚合思維能力，它使作文更條理化、簡明化、邏輯化。