植物是自然界最廣泛、最常見的生命種類之一,它們不僅通過光合作用為地球生態(tài)系統(tǒng)提供能量,還為許多其他生物(包括我們?nèi)祟悾┨峁┦澄?、資源和棲息環(huán)境;此外,它們還承擔著調(diào)節(jié)氣候、保護環(huán)境、維持生態(tài)平衡的重要責任。
植物是我們的好朋友,我們應該珍愛它們。四川天府新區(qū)第三中學附屬小學三年級的同學們用稚嫩的文字抒發(fā)了對植物的喜愛之情。
草娃娃
三(5)班 陳思妙
我家最近多了個新成員——藍毛。藍毛是個草娃娃,它的腦袋最初光禿禿的,脖子上系了一條藍色的絲帶。
我希望藍毛的頭上快點兒長滿小草,所以一把它帶回家,就立即將它泡入水中。我聽說,讓它“喝飽水”,它才會快快發(fā)芽。
每天早上,我都會給藍毛換一盆新鮮的水。幾天后,它的頭上果然長出了深紫色的草芽。
隨著小草芽漸漸長高,藍毛有了第一個發(fā)型——鋼刺頭。它的“頭發(fā)”高低不平、顏色不一,看上去丑萌丑萌的。藍毛似乎也不喜歡這個發(fā)型,它鉚足勁兒地喝水,想讓“頭發(fā)”快點兒長長。
沒幾天,藍毛又變了一個發(fā)型——鋼針頭!它頭上的小草芽長成了綠油油的小草叢,可愛極了。我還用皮筋給它扎頭發(fā),幫它變出了不同的造型呢!
現(xiàn)在藍毛又變樣啦!雖然綠發(fā)還在,可它已經(jīng)長出了嚇人的“長胡子”。它又變丑了,還不是一般的丑哪!或許藍毛也認同我的想法吧!看,它瞪著大大的眼睛,噘著嘴,好像在說:“唉,帥氣的我去哪兒了?”
桃花(一)
三(1)班敬詩敏 指導老師 張禾美婭
春天來了,桃花開了。我們來到了一片桃林,只見桃花競相吐蕊,爭芳斗艷,像云霞般掛在枝頭。桃枝婆娑,桃葉搖曳,仿佛在向人們訴說著春天的秘密。
微風吹過,桃林里發(fā)出一陣輕盈的響聲。桃花的花瓣隨風飄落,如雪花般紛紛揚揚,又像翩翩起舞的小仙女。我站在桃林中,感受著這份清新和溫柔。
桃花用自己的色彩和香氣點綴了大地,溫暖了人心。它們是春天的使者,也是春天的象征。我喜歡春天,我愛我的桃花朋友們!
桃花(二)
三(2)班 劉梓涵
大自然中有許多植物,我最喜歡的是桃花。
遠遠望去,桃花像一個個穿著粉紅裙子的姑娘,站在枝頭翩翩起舞,美麗極了!走近一看,那一簇簇粉里帶紅、紅里帶白的花,有的含苞待放,像一個個熟睡的小寶寶;有的開了一半,像一個個害羞的小姑娘;還有的正在怒放,向人們展示自己的美麗姿態(tài)。這時,一陣微風吹來,送來了縷縷清香,恍惚間,我覺得自己仿佛也變成了一朵桃花,站在枝頭跳舞……
櫻花
三(8)班
羅嘉煜
陽光燦爛的周末,我和媽媽來到南湖公園。漫步到公園深處,我們突然被淡淡的清香所吸引,抬頭一看,原來是櫻花開了。
遠看時,櫻花像一片粉白色的花海,挨挨擠擠地掛在枝頭,你不讓我,我不讓你,爭先恐后地開放著。我走近后仔細觀察,發(fā)現(xiàn)櫻花是由五片淡粉色的花瓣組成的,一片挨著一片,圍成了一個圓形,中間還有細小的花蕊;花蕊們好像戴著一頂頂小黃帽,那樣子可愛極了。
暢游在花海中,我好像也變成了一朵櫻花,和微風做伴,和蝴蝶跳舞,和蜜蜂一起采蜜。過了好一會兒,媽媽輕聲喚我,我才回過神來,原來我不是櫻花,我是在看櫻花。
三葉草
三(2)班 青思楊
我喜歡的植物并不引人注目。它們長得不高,遠看時如綠油油的草地一般;走近后,才發(fā)現(xiàn)它們挨挨擠擠地聚在一起。它們大多數(shù)都有三片心形葉子,就像三個穿著綠裙子的小精靈,看起來可愛極了!仔細看,小葉子的中間有白色的圈圈,這也許就是印在“裙子”上的花紋吧!你知道嗎?三葉草也是會開花的!每年春夏之交,一朵朵小白花就會從茂密的葉子中間冒出來,就像一顆顆白寶石一樣點綴著草地。
三葉草的生命力非常頑強,無論在什么地方都能生存。而且,它還能增加土壤中的有機質(zhì),改善土壤結構,因此被廣泛地種植在公園、綠化帶等地方。
這就是我喜歡的植物——三葉草。
迎春花
三(8)班 丁垣竣
春天到了,清澈的湖水里清晰地倒映著一條條黃綠相間的花“瀑布”。原來,是鵝黃色的迎春花開了,它們一團團、一簇簇地壓在青綠色的枝條上。
走近一看,迎春花的花瓣分上下兩層,每層都有五片花瓣;有的花翹起小嘴巴,大口呼吸著春天的清新空氣;有的花還是花骨朵,但是鼓鼓的,像馬上就要破裂似的。
看著看著,我忽然覺得自己變成了一朵乖巧的迎春花,穿著黃色的衣裳,站在明媚的春光里,迎著暖和的春風,向游人頻頻點頭問好。