基于C-OWA和云模型的高?；?shí)驗(yàn)室安全韌性評(píng)價(jià)

張洪杰，余愷瑞，魏甜甜，聶俊杰

（武漢科技大學(xué)a.資源與環(huán)境工程學(xué)院；b.湖北省工業(yè)安全工程技術(shù)研究中心；c.冶金礦產(chǎn)資源高效利用與造塊湖北省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，武漢 430081）

0 引言

化工實(shí)驗(yàn)室是高校實(shí)驗(yàn)室的重要組成部分，伴隨著科教興國戰(zhàn)略的實(shí)施，化工類實(shí)驗(yàn)室的規(guī)模不斷擴(kuò)大、數(shù)量不斷增多，但同時(shí)也面臨著人員流動(dòng)性大、管理不規(guī)范、危險(xiǎn)有害因素多等問題，安全事故時(shí)有發(fā)生［1］。如2018 年，北京某高校學(xué)生在處理垃圾滲濾液污水試驗(yàn)期間發(fā)生爆炸，造成3 人死亡；2021 年，南京某高校實(shí)驗(yàn)室發(fā)生爆燃，造成2 人死亡，8 人受傷。因此，探索高校化工實(shí)驗(yàn)室安全研究的新范式，找出提升安全水平的新方法，對(duì)于高?；?shí)驗(yàn)室高質(zhì)量發(fā)展具有重要意義。

國內(nèi)外針對(duì)高校化工實(shí)驗(yàn)室的安全問題進(jìn)行了廣泛的研究，主要集中在風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)、安全管理和事故分析等方面。在風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)方面，劉音等［2］基于4M 事故致因理論和灰色層次分析法，構(gòu)建高校煤化工實(shí)驗(yàn)室風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)模型。劉義等［3］針對(duì)化工類實(shí)驗(yàn)室的固有風(fēng)險(xiǎn)，從物質(zhì)、工藝、設(shè)備出發(fā)，提出一種風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)方法。姚潔等［4］采用AHP和物元可拓的組合模型，對(duì)一間化工實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行安全評(píng)價(jià)。在安全管理方面，韓玉德［5］從防范、應(yīng)急和善后3 個(gè)維度來分析化工實(shí)驗(yàn)室安全管理所存在的問題，并探究了開展安全管理工作的措施。陽富強(qiáng)等［6］運(yùn)用系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)建立實(shí)驗(yàn)室安全管理模型，預(yù)測實(shí)驗(yàn)室安全管理水平的發(fā)展趨勢。Olewski等［7］提出了一種應(yīng)用過程安全管理原則的方法，討論了高校實(shí)驗(yàn)室過程安全管理面臨的挑戰(zhàn)，并提出了相應(yīng)的解決方案。在事故分析方面，付凈等［8］采用“2-4”事故致因模型，分析了107 起高校實(shí)驗(yàn)室事故，發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)試劑材料的使用環(huán)節(jié)為事故多發(fā)環(huán)節(jié)。李志華等［9］從風(fēng)險(xiǎn)的角度，對(duì)高校化工實(shí)驗(yàn)室的事故類型以及危險(xiǎn)性進(jìn)行總結(jié)分析，并提出針對(duì)性的管理對(duì)策。Ma等［10］收集了39 起實(shí)驗(yàn)室火災(zāi)爆炸事故，利用HFACS-FBN模型對(duì)事故人為因素進(jìn)行探討。以上研究為高?；?shí)驗(yàn)室安全發(fā)展提供了，但缺乏考慮系統(tǒng)面對(duì)風(fēng)險(xiǎn)或事故的發(fā)展變化過程和優(yōu)化能力。

韌性作為系統(tǒng)安全的重要屬性，強(qiáng)調(diào)系統(tǒng)面對(duì)風(fēng)險(xiǎn)沖擊擾動(dòng)時(shí)的抵抗、應(yīng)對(duì)、恢復(fù)及適應(yīng)能力，聚焦于系統(tǒng)面對(duì)不利事件的過程表現(xiàn)［11］，彌補(bǔ)了傳統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)理論只關(guān)注系統(tǒng)運(yùn)行某一過程中的局限性。目前，韌性理論已廣泛應(yīng)用于安全科學(xué)領(lǐng)域［12］，如城市防災(zāi)［13］、消防安全［14］、施工安全［15］等。王菡等［16］將韌性理論與高校實(shí)驗(yàn)室安全管理相結(jié)合，構(gòu)建了安全管理韌性模型，同時(shí)也提出展望：韌性理論在高校實(shí)驗(yàn)室安全研究中還需進(jìn)一步深入。基于此，本文將韌性理論與高校化工實(shí)驗(yàn)室安全研究相結(jié)合，界定高?；?shí)驗(yàn)室安全韌性的概念，構(gòu)建以穩(wěn)定性、冗余性、效率性和適應(yīng)性為核心的評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，采用有序加權(quán)平均COWA 算子確定指標(biāo)權(quán)重，利用云模型處理不確定信息，對(duì)高?；?shí)驗(yàn)室安全韌性進(jìn)行評(píng)價(jià)，為風(fēng)險(xiǎn)防控、安全管理提供參考。

1 高校化工實(shí)驗(yàn)室安全韌性

1.1 高?；?shí)驗(yàn)室安全韌性概念

韌性原意為物質(zhì)受到外力時(shí)的抵抗能力，1973年，Holling［17］將韌性理論引入到生態(tài)系統(tǒng)評(píng)估框架中，將其定義為系統(tǒng)在重組后和形成新的結(jié)構(gòu)平衡前，可以吸收轉(zhuǎn)化擾動(dòng)的能力。至此，韌性理論擴(kuò)展到了城市建設(shè)、工業(yè)安全、心理學(xué)等領(lǐng)域，并逐漸趨于完善。韌性的具體含義需要根據(jù)各類領(lǐng)域的實(shí)際情況來進(jìn)行定義［18］，但都有其共性：系統(tǒng)受到不利事件擾動(dòng)和沖擊時(shí)，能夠通過內(nèi)外部條件進(jìn)行應(yīng)對(duì)與調(diào)整，從而實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)安全的可持續(xù)發(fā)展。

基于韌性的概念及其特征，結(jié)合高?；?shí)驗(yàn)室特點(diǎn)，將高?；?shí)驗(yàn)室安全韌性定義為：高?；?shí)驗(yàn)室面對(duì)未知風(fēng)險(xiǎn)的沖擊時(shí)，安全系統(tǒng)完成吸收、應(yīng)對(duì)和恢復(fù)，并通過相應(yīng)措施進(jìn)行調(diào)整，促進(jìn)自身優(yōu)化，從而達(dá)到更好安全狀態(tài)的能力。

高?；?shí)驗(yàn)室安全韌性通過維持、吸收、應(yīng)對(duì)、恢復(fù)和優(yōu)化5 個(gè)階段來實(shí)現(xiàn)整個(gè)安全系統(tǒng)的動(dòng)態(tài)發(fā)展?；诖?，構(gòu)建高?；?shí)驗(yàn)室安全韌性的概念曲線，如圖1 所示。在t0～t1階段，安全系統(tǒng)還未受到?jīng)_擊，系統(tǒng)處于初始的安全狀態(tài)。當(dāng)t1節(jié)點(diǎn)安全系統(tǒng)的承受能力超出閾值時(shí)，便開始遭受風(fēng)險(xiǎn)的沖擊。在t1～t2階段，沖擊持續(xù)存在，超過了系統(tǒng)維持安全狀態(tài)的最大安全容量，系統(tǒng)遭受破壞。在t2～t3階段，系統(tǒng)開始采取必要的資源或措施應(yīng)對(duì)沖擊，進(jìn)入t3～t4恢復(fù)階段。在t4～t5階段，系統(tǒng)借助恢復(fù)手段可以恢復(fù)至初始安全狀態(tài)（a），也可以通過學(xué)習(xí)能力進(jìn)行強(qiáng)化，恢復(fù)至更優(yōu)的安全狀態(tài)（b），若系統(tǒng)恢復(fù)、學(xué)習(xí)優(yōu)化能力較弱，則不能恢復(fù)至初始的安全狀態(tài)（c），不能承受未來的風(fēng)險(xiǎn)沖擊。

圖1 安全韌性概念曲線

1.2 基于安全韌性特征要素的高?；?shí)驗(yàn)室安全韌性評(píng)價(jià)指標(biāo)體系

在進(jìn)行系統(tǒng)安全韌性評(píng)價(jià)前，需要基于安全韌性特征要素選擇合適的指標(biāo)。通過查閱相關(guān)文獻(xiàn)［11-16］，本文選擇穩(wěn)定性、冗余性、效率性和適應(yīng)性作為高?；?shí)驗(yàn)室安全韌性的4 個(gè)特征要素。高?；?shí)驗(yàn)室安全韌性通過4 個(gè)特征要素，對(duì)安全系統(tǒng)進(jìn)行支撐，完成其表現(xiàn)過程。

穩(wěn)定性是安全韌性表現(xiàn)的基礎(chǔ)要素，是系統(tǒng)抵御沖擊的固有屬性，指系統(tǒng)面對(duì)風(fēng)險(xiǎn)沖擊時(shí)，最大限度維持其安全狀態(tài)的能力。冗余性表示系統(tǒng)安全狀態(tài)受到破壞時(shí)，能夠通過備用、增設(shè)的資源和措施進(jìn)行應(yīng)對(duì)和恢復(fù)，保持系統(tǒng)正常運(yùn)轉(zhuǎn)的能力。效率性表示系統(tǒng)應(yīng)對(duì)沖擊或不利事件時(shí)，盡可能減少其存在的時(shí)長和損失程度，加快恢復(fù)至安全狀態(tài)的能力。適應(yīng)性決定了系統(tǒng)在沖擊之后的總結(jié)與學(xué)習(xí)情況，表示系統(tǒng)不斷優(yōu)化的學(xué)習(xí)能力。

基于高?；?shí)驗(yàn)室安全韌性概念與特征要素，參考有關(guān)文獻(xiàn)［2-4］，并結(jié)合《高等學(xué)校實(shí)驗(yàn)室安全規(guī)范》（教科信函〔2023〕5 號(hào)）《高等學(xué)校消防安全管理規(guī)定》（公安部令第28 號(hào)）《學(xué)生傷害事故處理辦法》（教育部令第12 號(hào)）等文件，構(gòu)建出由穩(wěn)定性、冗余性、效率性和適應(yīng)性為核心的安全韌性評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，如圖2 所示。

圖2 某?；?shí)驗(yàn)室安全韌性評(píng)價(jià)指標(biāo)體系

2 基于C-OWA 和云模型的高?；?shí)驗(yàn)室安全韌性評(píng)價(jià)方法

2.1 C-OWA確定指標(biāo)權(quán)重

C-OWA算子是OWA 算子的改進(jìn)，該方法能夠充分考慮專家的主觀偏好，將專家所賦權(quán)重與組合數(shù)結(jié)合，以弱化專家評(píng)分中的主觀性因素的影響，實(shí)現(xiàn)對(duì)指標(biāo)的科學(xué)加權(quán)，具體計(jì)算步驟如下［19］：

（1）邀請(qǐng)n位專家，利用10 分制對(duì)各指標(biāo)重要程度進(jìn)行打分，分值的大小代表影響因素的重要程度。原始的打分?jǐn)?shù)據(jù)集合Y=｛a1，a2，…，an｝，對(duì)集合內(nèi)的數(shù)據(jù)從大到小進(jìn)行編號(hào)重新整理，得到新的數(shù)據(jù)集合U=｛b1，b2，…，bn｝。

（2）確定加權(quán)向量。新的數(shù)據(jù)集合B的加權(quán)向量ωj+1可由組合數(shù)確定：

（3）利用加權(quán)向量ωj+1對(duì)數(shù)據(jù)集合B加權(quán)，得出評(píng)價(jià)指標(biāo)的絕對(duì)權(quán)重

式中，i為評(píng)價(jià)指標(biāo)，i=1，2，…，m。

（4）計(jì)算評(píng)價(jià)指標(biāo)的相對(duì)權(quán)重

2.2 云模型確定評(píng)價(jià)等級(jí)

2.2.1 云模型基本理論

云模型是以模糊理論和概率論為基礎(chǔ)的數(shù)學(xué)理論，由李德毅等［20］在1995 年提出。該模型能夠?qū)崿F(xiàn)定性與定量之間的轉(zhuǎn)換，很好地解決了復(fù)雜決策過程中存在的模糊性和隨機(jī)性［21］，目前在決策領(lǐng)域已得到廣泛應(yīng)用。云模型的基本概念如下：

U為一個(gè)定量論域，C為定性概念。論域U中存在著任意元素x，為定性概念C的一次隨機(jī)實(shí)現(xiàn)，x對(duì)C的隸屬度μ（x）∈［0，1］是穩(wěn)定的隨機(jī)數(shù)值，即μ：U→［0，1］，?x∈U，x→μ（x）。若滿足x～N（Ex，En′2），其中En′～N（Ex，En2），則x對(duì)C的隸屬度為：

云模型的數(shù)字特征由期望Ex、熵En、超熵He組成，是定性概念的定量描述。期望Ex為定性概念在論域U中的值；熵En是定性概念的模糊、離散程度，能夠反映云滴的取值范圍；超熵He表示熵的不確定性度量，即為熵的熵，He越大，云滴的厚度越大。

云模型通過云發(fā)生器來進(jìn)行定性與定量之間的轉(zhuǎn)換，云發(fā)生器又被分為正向和逆向［22］。正向云發(fā)生器通過輸入已知的數(shù)字特征，輸出N個(gè)云滴的定量值，來實(shí)現(xiàn)定性到定量的映射；逆向云發(fā)生器則是將一定數(shù)量的樣本數(shù)據(jù)進(jìn)行轉(zhuǎn)換，產(chǎn)生數(shù)字特征，實(shí)現(xiàn)定量到定性的轉(zhuǎn)換，云發(fā)生器的表現(xiàn)過程如圖3 所示。

圖3 云發(fā)生器

2.2.2 云模型綜合評(píng)價(jià)

（1）確定標(biāo)準(zhǔn)云。將各指標(biāo)及高?；?shí)驗(yàn)室安全韌性等級(jí)分為“差（Ⅰ級(jí)），較差（Ⅱ級(jí)），中等（Ⅲ級(jí)），較好（Ⅳ級(jí)），好（Ⅴ級(jí)）”5 個(gè)等級(jí)，評(píng)價(jià)等級(jí)分值采用百分制，根據(jù)

確定標(biāo)準(zhǔn)云的數(shù)字特征，如表1 所示（本文中，k的取值為0.5）。

表1 評(píng)價(jià)范圍及標(biāo)準(zhǔn)云數(shù)字特征

根據(jù)表1 中的云模型參數(shù)，以評(píng)分值為橫坐標(biāo)，隸屬度為縱坐標(biāo)，云滴數(shù)N取1 000，利用Matlab編程得到5 個(gè)標(biāo)準(zhǔn)云的云圖，如圖4 所示。

圖4 標(biāo)準(zhǔn)云的云圖

（2）為實(shí)現(xiàn)定性與定量之間的轉(zhuǎn)換，首先基于評(píng)價(jià)矩陣，由逆向云發(fā)生器生成云模型的數(shù)字特征。邀請(qǐng)k個(gè)專家對(duì)n個(gè)評(píng)價(jià)指標(biāo)進(jìn)行評(píng)分，構(gòu)建評(píng)價(jià)矩陣

式中，Pij為第i位專家對(duì)第j個(gè)評(píng)價(jià)指標(biāo)的評(píng)價(jià)結(jié)果，i=1，2，…，k；j=1，2，…，n。

（3）計(jì)算第j個(gè)指標(biāo)的評(píng)價(jià)云Cj（Exj，Enj，Hej）：

（4）計(jì)算上一級(jí)評(píng)價(jià)云C（Ex，En，He）：

（5）由正向云發(fā)生器生成綜合評(píng)價(jià)云圖，將綜合評(píng)價(jià)云圖與標(biāo)準(zhǔn)云圖進(jìn)行對(duì)比，選取與綜合評(píng)價(jià)云圖最為接近的標(biāo)準(zhǔn)云圖作為評(píng)價(jià)結(jié)果，得到高?；?shí)驗(yàn)室安全韌性等級(jí)，結(jié)束評(píng)價(jià)流程。

3 實(shí) 例

為驗(yàn)證評(píng)價(jià)方法的可行性和有效性，選取武漢市某高?；瘜W(xué)與化工學(xué)院實(shí)驗(yàn)樓，邀請(qǐng)5 位經(jīng)驗(yàn)豐富、專業(yè)性強(qiáng)的安全工程專家，對(duì)該實(shí)驗(yàn)樓多間實(shí)驗(yàn)室的整體安全韌性進(jìn)行評(píng)價(jià)，專家基本信息如表2 所示。該實(shí)驗(yàn)樓的實(shí)驗(yàn)室主要承擔(dān)精細(xì)化學(xué)品化學(xué)、化工環(huán)保、煤炭轉(zhuǎn)化等方向的科研項(xiàng)目，共有35 間，日均實(shí)驗(yàn)人數(shù)約為100～120 人。近年來，實(shí)驗(yàn)樓隸屬學(xué)院積極響應(yīng)科教興國戰(zhàn)略，大力發(fā)展科研教育，科研項(xiàng)目與實(shí)驗(yàn)人員不斷增多的同時(shí)，其安全狀態(tài)的不確定性也隨之增大，因此，選擇該研究對(duì)象具有代表性。

表2 專家基本信息

3.1 確定指標(biāo)權(quán)重

5位專家為各韌性指標(biāo)的重要度進(jìn)行打分，通過式（1）～（3）計(jì)算各指標(biāo)的權(quán)重。以指標(biāo)“穩(wěn)定性A”為例，專家原始打分集合Y=（9，9，8.5，8，9）；對(duì)集合Y進(jìn)行排序，得到集合U=（9，9，9，8.5，8）；其次，由式（1）確定加權(quán)向量：（0. 062 5，0. 25，0. 375，0.25，0.062 5），根據(jù)式（2）計(jì)算指標(biāo)“穩(wěn)定性A”的絕對(duì)權(quán)重為8.812 5，同理可得，指標(biāo)“冗余性B”的絕對(duì)權(quán)重為6.187 5，指標(biāo)“效率性C”的絕對(duì)權(quán)重為7.687 5，指標(biāo)“適應(yīng)性D”的絕對(duì)權(quán)重為8.312 5。最后，由式（3）可得到一級(jí)指標(biāo)權(quán)重為（0.284 3，0.199 6，0. 248 0，0.268 1）。按上述步驟計(jì)算出其他指標(biāo)的權(quán)重，見表3。

表3 評(píng)價(jià)指標(biāo)的權(quán)重及云模型數(shù)字特征

3.2 確定各指標(biāo)云模型參數(shù)

根據(jù)表1，邀請(qǐng)5 位專家對(duì)二級(jí)指標(biāo)進(jìn)行評(píng)分，通過式（7）計(jì)算二級(jí)指標(biāo)的云模型數(shù)字特征，隨后通過式（8）進(jìn)行權(quán)值合成，計(jì)算得到一級(jí)指標(biāo)和安全韌性綜合評(píng)價(jià)的云模型數(shù)字特征，結(jié)果見表3。

3.3 評(píng)價(jià)結(jié)果分析

通過正向云發(fā)生器，利用Matlab 編程，得到各一級(jí)指標(biāo)及綜合評(píng)價(jià)結(jié)果的云圖，如圖5 和圖6 所示。

圖5 一級(jí)指標(biāo)評(píng)價(jià)云圖

圖6 綜合評(píng)價(jià)結(jié)果云圖

指標(biāo)“穩(wěn)定性A”的評(píng)價(jià)云滴與“較好（Ⅳ級(jí)）”更為接近，則“穩(wěn)定性A”的評(píng)價(jià)等級(jí)為“較好（Ⅳ級(jí)）”，表明該實(shí)驗(yàn)樓的實(shí)驗(yàn)室安全系統(tǒng)面對(duì)擾動(dòng)和沖擊時(shí)，抵御能力較強(qiáng)，能最大程度維持系統(tǒng)安全狀態(tài)。該實(shí)驗(yàn)樓于3 年前進(jìn)行翻新改造，基礎(chǔ)設(shè)施、實(shí)驗(yàn)設(shè)備使用年限較短，實(shí)驗(yàn)環(huán)境優(yōu)良，且由于實(shí)驗(yàn)過程中涉及到危險(xiǎn)材料，實(shí)驗(yàn)樓隸屬學(xué)院以及課題組對(duì)于危險(xiǎn)化學(xué)品、風(fēng)險(xiǎn)源評(píng)估較為重視，有關(guān)制度、標(biāo)準(zhǔn)的完善程度較高。

指標(biāo)“冗余性B”的評(píng)價(jià)云滴與“中等（Ⅲ級(jí)）”更為接近，則“冗余性B”的評(píng)價(jià)等級(jí)為“中等（Ⅲ級(jí)）”，表明該實(shí)驗(yàn)樓的實(shí)驗(yàn)室安全系統(tǒng)在發(fā)生破壞時(shí)，儲(chǔ)備資源和措施有限。實(shí)驗(yàn)樓隸屬學(xué)院著重關(guān)注基礎(chǔ)設(shè)施和安全管理體系的發(fā)展，卻忽略了儲(chǔ)備資源的重要性。

指標(biāo)“效率性C”的評(píng)價(jià)云滴與“較好（Ⅳ級(jí)）”更為接近，則“效率性C”的評(píng)價(jià)等級(jí)為“較好（Ⅳ級(jí)）”，表明該實(shí)驗(yàn)樓的實(shí)驗(yàn)室安全系統(tǒng)能夠有效降低沖擊不利事件的存在時(shí)長和嚴(yán)重程度。實(shí)驗(yàn)樓周圍2 km 內(nèi)有2 家醫(yī)院、1 處消防救援站，救援可達(dá)性強(qiáng)。同時(shí)，校園及實(shí)驗(yàn)樓的安全通道、疏散指示標(biāo)志和安全出口設(shè)置完善，消防系統(tǒng)布設(shè)較完備。

指標(biāo)“適應(yīng)性D”的評(píng)價(jià)云滴與“中等（Ⅲ級(jí)）”更為接近，則“適應(yīng)性D”的評(píng)價(jià)等級(jí)為“中等（Ⅲ級(jí)）”，表明該實(shí)驗(yàn)樓的實(shí)驗(yàn)室安全系統(tǒng)學(xué)習(xí)優(yōu)化能力一般。該實(shí)驗(yàn)樓的1 間實(shí)驗(yàn)室曾發(fā)生過1 起機(jī)械傷害事故，1名實(shí)驗(yàn)者的手指被設(shè)備擠壓，導(dǎo)致挫傷。事發(fā)之后，有關(guān)單位對(duì)事故的調(diào)查過程簡略，報(bào)告不完善，有關(guān)的安全教育培訓(xùn)工作開展較少。該實(shí)驗(yàn)樓的實(shí)驗(yàn)室安全韌性綜合評(píng)價(jià)云滴與“較好（Ⅳ級(jí)）”更為接近，則安全韌性的評(píng)價(jià)等級(jí)為“較好（Ⅳ級(jí)）”，處于可接受狀態(tài)，評(píng)價(jià)結(jié)果與實(shí)際情況基本相符，評(píng)價(jià)方法可行有效。

綜上所述，根據(jù)安全韌性特征要素的評(píng)價(jià)結(jié)果，需要采取必要的措施來提高安全韌性的整體水平。4 個(gè)安全韌性特征要素的期望值Ex排名為：效率性C（75.74）＞穩(wěn)定性A（74.25）＞冗余性B（52.47）＞適應(yīng)性D（45.33）?！斑m應(yīng)性D”的期望值Ex最低，所以應(yīng)將適應(yīng)性作為主要管理重視目標(biāo)，提高事故調(diào)查處理能力，完善績效考核制度，加強(qiáng)對(duì)于師生的安全教育培訓(xùn)，從而促進(jìn)實(shí)驗(yàn)室安全系統(tǒng)的優(yōu)化。其次，應(yīng)加強(qiáng)儲(chǔ)備資源的建設(shè)，保證應(yīng)急物資、應(yīng)急隊(duì)伍等資源的完善程度，使“冗余性B”能夠發(fā)揮最大的應(yīng)對(duì)與恢復(fù)作用?！胺€(wěn)定性A”與“效率性C”的期望值Ex較高，但仍有一定的提升空間：在保持當(dāng)前穩(wěn)定性水平的同時(shí)，確保實(shí)驗(yàn)設(shè)備、實(shí)驗(yàn)環(huán)境、能源供應(yīng)系統(tǒng)和化學(xué)品等固有物質(zhì)的處于最優(yōu)狀態(tài)；在保持當(dāng)前效率性水平的同時(shí)，完善應(yīng)急管理機(jī)制和應(yīng)急響應(yīng)預(yù)案，并加強(qiáng)消防系統(tǒng)的維保力度，保證安全應(yīng)急通道的暢通。

4 結(jié)語

（1）將安全韌性理論引入高?；?shí)驗(yàn)室安全研究中，界定高校化工實(shí)驗(yàn)室安全韌性概念，構(gòu)建以冗余性、穩(wěn)定性、效率性、適應(yīng)性為核心的評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，并提出一種基于C-OWA 和云模型的安全韌性評(píng)價(jià)方法，為高?；?shí)驗(yàn)室安全發(fā)展提供新思路。

（2）將方法應(yīng)用于武漢市某高?；瘜W(xué)與化工學(xué)院實(shí)驗(yàn)樓的實(shí)驗(yàn)室，對(duì)其整體安全韌性水平進(jìn)行評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)結(jié)果顯示，該實(shí)驗(yàn)樓的實(shí)驗(yàn)室整體安全韌性等級(jí)為“較好（Ⅳ級(jí)）”，與實(shí)際情況基本相符，表明方法具有一定的可行性和有效性。

（3）本文關(guān)于高?；?shí)驗(yàn)室安全韌性評(píng)價(jià)指標(biāo)體系中的指標(biāo)多為定性指標(biāo)，在評(píng)價(jià)過程中的主觀性無法完全避免。在下一步研究工作中，需要進(jìn)一步豐富評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，增加定量指標(biāo)，以提高韌性評(píng)價(jià)結(jié)果的準(zhǔn)確性。