海玉琰 在“膜”術(shù)界筑夢(mèng)科技強(qiáng)國(guó)

李菡丹

有這樣一群科技工作者，他們是企業(yè)科技創(chuàng)新的排頭兵，潛心科研、默默奉獻(xiàn)，推動(dòng)企業(yè)乃至行業(yè)的每一次發(fā)展變革。國(guó)家能源集團(tuán)北京低碳清潔能源研究院碳捕集利用與封存技術(shù)研究中心膜分離技術(shù)部負(fù)責(zé)人海玉琰就是其中一員，一名奮斗在膜材料與膜技術(shù)應(yīng)用一線的科技工作者。

今年5月30日是第八個(gè)“全國(guó)科技工作者日”。近日，本刊記者來到位于北京昌平的北京低碳清潔能源研究院（簡(jiǎn)稱低碳院），采訪了海玉琰博士。一見面，她青春、陽光又自信的笑臉就給人帶來溫暖和力量。她帶領(lǐng)記者參觀了一樓的低碳院綜合展廳，在展廳正中央的一面墻上是習(xí)近平總書記的一段話：“創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力。抓創(chuàng)新就是抓發(fā)展，謀創(chuàng)新就是謀未來?！边@句話一直激勵(lì)著她努力創(chuàng)新，砥礪前行。

海玉琰向記者介紹：“低碳院作為集團(tuán)公司的直屬研發(fā)機(jī)構(gòu)，專職研發(fā)人員占比90%，專業(yè)覆蓋煤炭、熱動(dòng)、電氣、化工、材料、環(huán)保等領(lǐng)域。多年來，低碳院始終大力弘揚(yáng)科學(xué)家精神，激勵(lì)和引導(dǎo)我們科技工作者追求真理、勇攀高峰，在全院范圍內(nèi)營(yíng)造尊重科學(xué)、尊重人才的良好氛圍，把加強(qiáng)科技創(chuàng)新作為最緊迫任務(wù)，加快關(guān)鍵核心技術(shù)攻關(guān)，匯聚起原創(chuàng)技術(shù)策源地先行軍的奮進(jìn)力量?！?h3>成長(zhǎng)源于熱愛，收獲始于進(jìn)取

海玉琰1989年生于陜西西安，這片深情的黃土地滋養(yǎng)了她文靜內(nèi)斂的性格、勤勞樸實(shí)的品質(zhì)。在會(huì)議室落座后，她扶了扶眼鏡框，向記者娓娓道來：“從小父母就對(duì)我要求嚴(yán)格，讓我形成了認(rèn)真踏實(shí)、樂于鉆研的習(xí)慣。”

學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅的海玉琰在初三第一次接觸化學(xué)時(shí)就喜歡上了這門學(xué)科，此后她的化學(xué)成績(jī)幾乎都是滿分。“在高中階段，我的班主任正好也是化學(xué)老師，經(jīng)常結(jié)合生活實(shí)際給我們講一些有趣的化學(xué)現(xiàn)象、實(shí)驗(yàn)原理，使我進(jìn)一步對(duì)化學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣”。2007年高考填報(bào)志愿時(shí)，她毫不猶豫地報(bào)考了西北大學(xué)化學(xué)工程與工藝專業(yè)。

“我們專業(yè)的辦學(xué)歷史悠久，是西北地區(qū)最早建立的化工專業(yè)之一，也一直很注重理論聯(lián)系實(shí)際的培養(yǎng)模式，每學(xué)年都會(huì)組織我們?nèi)ガF(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)交流，增強(qiáng)我們的工程實(shí)踐能力?！焙Ｓ耒寡?，在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下，為日后自己從事科研工作打下了良好的專業(yè)基礎(chǔ)。本科畢業(yè)后，她以優(yōu)異的成績(jī)被保送到天津大學(xué)化學(xué)工程專業(yè)碩博連讀。

得知自己被保研的那一刻，海玉琰的心里甭提有多開心了：“天津大學(xué)的化工專業(yè)連續(xù)多年在全國(guó)高校專業(yè)排名中位列第一，所以我非常期待能在這樣的教育平臺(tái)上繼續(xù)深造學(xué)習(xí)?！?h3>學(xué)有所成，學(xué)以致用

2011年9月，海玉琰走進(jìn)天津大學(xué)，開始研究生階段的學(xué)習(xí)。每天，她都穿梭在教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書館、食堂、宿舍之間。宿舍每天晚上11點(diǎn)半熄燈鎖門，她做起實(shí)驗(yàn)來經(jīng)常會(huì)到晚上11點(diǎn)才從實(shí)驗(yàn)室匆匆地趕回宿舍?！澳菚r(shí)，我已經(jīng)開始對(duì)膜材料進(jìn)行研究，最初的夢(mèng)想就是能學(xué)以致用?！彼J(rèn)真地說。

在碩博連讀開始階段，海玉琰坦陳，課題組當(dāng)時(shí)對(duì)于膜材料的研究和實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)基本是從頭開始，她作為第一批承擔(dān)該項(xiàng)目研究任務(wù)的學(xué)生，從實(shí)驗(yàn)室的一桌一椅、一瓶一罐開始搭建，從最簡(jiǎn)單的刮膜開始學(xué)起。經(jīng)歷過膜材料的合成到復(fù)合膜的制備，經(jīng)歷了實(shí)驗(yàn)室膜材料到膜設(shè)備的從無到有?！耙婚_始也沒有人教，很多內(nèi)容都是靠自己不斷摸索、請(qǐng)教和嘗試，經(jīng)歷過無數(shù)次失敗后才逐漸掌握、熟練和成功的?！?/p>

海玉琰坦言，“這些經(jīng)歷讓我對(duì)科研有了最初的認(rèn)識(shí)，讓我深切地感受到做科研的不易。天大品格是‘興學(xué)強(qiáng)國(guó)、實(shí)事求是、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、愛國(guó)奉獻(xiàn)、矢志創(chuàng)新，這是對(duì)天大百年辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。我的導(dǎo)師張金利教授經(jīng)常教導(dǎo)我們說：做科研要頂天或立地，做天大人，成天大事。曾經(jīng)援疆16年的他肩負(fù)著一種使命感和責(zé)任感，堅(jiān)持每年為化工新生講授天大品格，結(jié)合自己的奮斗故事對(duì)我們學(xué)生進(jìn)行思想引領(lǐng)和價(jià)值觀塑造。他的言傳身教深深地感染了我，影響著我，他不僅是我在科研道路上的指明燈，更是人生路上的領(lǐng)航人。我希望自己能學(xué)有所成，學(xué)以致用，做出更多的研究成果，為社會(huì)作貢獻(xiàn)。”

2016年，海玉琰從天津大學(xué)博士畢業(yè)，一畢業(yè)就加入了低碳院水處理團(tuán)隊(duì)，從事水處理相關(guān)技術(shù)研發(fā)工作。回想入職之初，她說：“當(dāng)年我們同批入職的應(yīng)屆生，專業(yè)能力、綜合素質(zhì)都很強(qiáng)。我通過虛心向前輩和身邊人請(qǐng)教，同時(shí)加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)，結(jié)合自己的特長(zhǎng)、專長(zhǎng)，很快就在團(tuán)隊(duì)中找到了自己的定位，為團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)一份力量?！?/p>

走上工作崗位后，海玉琰思考，企業(yè)中的科研一是目標(biāo)要立地，也就是要更貼近實(shí)際應(yīng)用，而不僅僅為了發(fā)文章；二是要更注重團(tuán)隊(duì)合作，不能單打獨(dú)斗，如何有效溝通、相互配合在工作推進(jìn)中更為重要。

自主研發(fā)，國(guó)際領(lǐng)先

海玉琰介紹，隨著國(guó)家環(huán)保政策的不斷完善，復(fù)雜工業(yè)廢水的處理與回用對(duì)水處理工藝和膜性能提出了更高的要求。低碳院以煤基能源復(fù)雜工業(yè)廢水零排放處理為典型應(yīng)用場(chǎng)景，開展了高性能水處理膜系列技術(shù)開發(fā)。

2017年，低碳院研究團(tuán)隊(duì)率先提出高鹽反滲透極限濃縮概念并正式立項(xiàng)。高鹽反滲透技術(shù)開發(fā)項(xiàng)目正是海玉琰參與的第一個(gè)科技創(chuàng)新項(xiàng)目。研發(fā)初期，研究團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn)市面上的商品膜性能無法滿足高鹽反滲透技術(shù)的要求，而膜又是該技術(shù)的核心和關(guān)鍵，如何快速自主開發(fā)出具有特殊滲透系數(shù)的高鹽反滲透膜就成為當(dāng)時(shí)項(xiàng)目推進(jìn)的難點(diǎn)，“由于我之前一直從事膜材料的研發(fā)，所以我首當(dāng)其沖承擔(dān)了高鹽反滲透膜的研發(fā)重任”。