夢(mèng)想從學(xué)習(xí)開(kāi)始，事業(yè)靠本領(lǐng)成就

李坤鵬

時(shí)事觀察

“下班干嗎去？”“走，一起上夜校?！弊罱欢螘r(shí)間以來(lái)，多地年輕人共同開(kāi)啟了“夜生活”的另一種打開(kāi)方式——上夜校。從舞蹈聲樂(lè)、非遺手作、美妝健身，到紅酒評(píng)鑒、Vlog拍攝、橋牌技巧……五花八門(mén)的“潮課”、高性?xún)r(jià)比的學(xué)費(fèi)、頗有水準(zhǔn)的教師，讓“夜?！边@個(gè)原本自帶年代感的概念頻頻爆火出圈。在夜幕落下、華燈初上的城市一隅，人們的學(xué)習(xí)熱情被激活，難得的休閑時(shí)光也被點(diǎn)亮。想當(dāng)年，夜校曾是無(wú)數(shù)年輕人掃盲、培訓(xùn)的共同回憶。現(xiàn)如今，從非遺技藝到傳統(tǒng)手藝，從運(yùn)動(dòng)健康到生活美學(xué)，夜校已經(jīng)成為年輕人舒緩壓力、陶冶情操的一片凈土。某平臺(tái)數(shù)據(jù)顯示，2023年以來(lái)，平臺(tái)上“夜?！钡乃阉髁客仍鲩L(zhǎng)980%，相關(guān)帖子評(píng)價(jià)數(shù)同比增長(zhǎng)226%。在一些社交應(yīng)用中，“青年·夜校”相關(guān)話題更是不斷登上熱搜，熱度比往年翻倍增長(zhǎng)。

多維解讀

1.建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)的生動(dòng)實(shí)踐。

理無(wú)專(zhuān)在，而學(xué)無(wú)止境也。終身學(xué)習(xí)是個(gè)體發(fā)展的動(dòng)力源泉，夜校便是滾滾浪潮中的一葉扁舟，承載著無(wú)數(shù)年輕人的求學(xué)之心。夜校的火爆，正契合了廣大青年充實(shí)內(nèi)心、提升自我、追求夢(mèng)想的精神需要，是他們主動(dòng)通過(guò)自我提升來(lái)尋求自我個(gè)性解放，尋求學(xué)習(xí)共同體、生活共同體的表現(xiàn)，更是我國(guó)建設(shè)全民終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)、學(xué)習(xí)型大國(guó)戰(zhàn)略部署的生動(dòng)實(shí)踐。

2.公共文化服務(wù)需求的集中噴發(fā)。

越來(lái)越多的年輕人熱衷于上夜校，無(wú)異于一場(chǎng)公共文化服務(wù)需求的集中噴發(fā)，一定程度上說(shuō)明青年對(duì)公共文化服務(wù)需求很大。怎樣才能為年輕人提供持續(xù)學(xué)習(xí)的資源和空間，傳播健康、積極向上的知識(shí)和文化，源源不斷地為年輕人奉上精彩的文化大餐，讓年輕人的眼界更開(kāi)闊、生活更美好，考驗(yàn)著各級(jí)政府及相關(guān)部門(mén)的智慧。

3.終身學(xué)習(xí)讓人生更加精彩。

越來(lái)越多的年輕人撕掉標(biāo)簽，在生活的忙碌之余“喘一口氣”，去擁抱不一樣的自己，解鎖生活更多的可能性。年輕人熱衷于上夜校，不僅能習(xí)得新的技能、保持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，更能豐富業(yè)余生活，充盈精神世界，激發(fā)積極向上的生活態(tài)度，讓人生更精彩。

言為心聲

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。

調(diào)查顯示，越來(lái)越多的人正在通過(guò)短視頻平臺(tái)讀書(shū)，諸如5分鐘就能讀完《紅樓夢(mèng)》的“高效率”短視頻動(dòng)輒獲得百萬(wàn)點(diǎn)贊。有人對(duì)這一現(xiàn)象表示樂(lè)觀，例如學(xué)者止庵就認(rèn)為短視頻平臺(tái)降低了普通人接觸文學(xué)的成本；也有人持反對(duì)意見(jiàn)，認(rèn)為通過(guò)看短視頻讀書(shū)違背了閱讀的本意，讀者接受的是來(lái)自視頻制作者的“二手“信息，缺少了思考的過(guò)程。

對(duì)此，你有怎樣的思考？請(qǐng)以“短視頻讀書(shū)”為主題，寫(xiě)一篇文章。

要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。

參考立意

1.肯定短視頻讀書(shū)；

2.質(zhì)疑短視頻讀書(shū)；

3.客觀理性地看待短視頻讀書(shū)。