耦合協(xié)調(diào)視角下信息產(chǎn)業(yè)和流通產(chǎn)業(yè)的關系研究

摘 要：文章基于產(chǎn)業(yè)耦合視角，采用實證分析的方式對信息產(chǎn)業(yè)和流通產(chǎn)業(yè)的關系進行探究，空間計量模型和面板數(shù)據(jù)模型的分析結果表明：第三產(chǎn)業(yè)占比對兩個產(chǎn)業(yè)的耦合協(xié)調(diào)發(fā)展影響顯著，政府財政支出、固定資本存量、勞動力數(shù)量、每萬人專利擁有量都能正向影響兩個產(chǎn)業(yè)的耦合協(xié)調(diào)發(fā)展，但平均受教育年限經(jīng)檢驗并不顯著，即受教育年限對兩個產(chǎn)業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的影響并不顯著，經(jīng)檢驗，政府財政支出、固定資本存量、勞動力數(shù)量以及每萬人專利擁有量均對兩個產(chǎn)業(yè)的耦合協(xié)調(diào)發(fā)展具有積極的推動作用。然而，平均受教育年限在影響產(chǎn)業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展方面的作用并不明顯，這一數(shù)據(jù)表明受教育年限的長短并不會顯著促進或阻礙兩個產(chǎn)業(yè)的協(xié)調(diào)發(fā)展。在此基礎上，本文提出促進信息和流通產(chǎn)業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的建議，以供參考。

關鍵詞：信息產(chǎn)業(yè)；流通產(chǎn)業(yè)；空間計量；產(chǎn)業(yè)耦合；耦合協(xié)調(diào)；產(chǎn)業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展

本文索引：段逢樹.<變量 2>[J].中國商論，2024（07）：-151.

中圖分類號：F252.5 文獻標識碼：A 文章編號：2096-0298（2024）04（a）--04

互聯(lián)網(wǎng)技術的發(fā)展，改變了消費者的購物方式，大數(shù)據(jù)、云計算的發(fā)展更是加速了電子商務的發(fā)展，網(wǎng)購已成為常態(tài)，市場的需求對流通產(chǎn)業(yè)提出更高要求，傳統(tǒng)的商貿(mào)流通已經(jīng)難以滿足現(xiàn)代消費者的需求，流通企業(yè)要想在時代發(fā)展的潮流中繼續(xù)生存，轉(zhuǎn)型升級成為必經(jīng)之路。與此同時，信息產(chǎn)業(yè)融入人們生活的方方面面，新興的信息技術推動了流通產(chǎn)業(yè)和信息產(chǎn)業(yè)的加速融合。隨著產(chǎn)業(yè)結構的不斷升級和信息化技術的普及，信息和流通產(chǎn)業(yè)的協(xié)調(diào)發(fā)展已成大勢所趨，也是當前經(jīng)濟發(fā)展的關鍵所在，回顧以往學者的研究，學者們比較關注信息產(chǎn)業(yè)與流通產(chǎn)業(yè)間的關系，不少學者提出兩者間存在密切的雙向因果關系。本文從空間角度深入探討兩個產(chǎn)業(yè)間的耦合協(xié)調(diào)發(fā)展情況，通過實證研究探索影響兩個產(chǎn)業(yè)耦合協(xié)調(diào)發(fā)展的相關因素，為信息產(chǎn)業(yè)和流通產(chǎn)業(yè)的耦合協(xié)調(diào)發(fā)展提供借鑒。

1 研究假設

第一，經(jīng)濟增長理論強調(diào)物質(zhì)資本在推動經(jīng)濟發(fā)展中的核心作用。隨著物質(zhì)資本的不斷增加，尤其是固定資本存量的積累，當?shù)厣鐣?jīng)濟和各類產(chǎn)業(yè)得以快速發(fā)展。固定資本作為物質(zhì)資本的主要組成部分，其存量越大，越能顯著提升各產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)能，進而促進流通產(chǎn)業(yè)和信息產(chǎn)業(yè)等多元化產(chǎn)業(yè)的協(xié)同發(fā)展，加快兩者間的耦合協(xié)調(diào)發(fā)展。第二，內(nèi)生增長理論強調(diào)人力資本對地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展具有促進作用，而人力資本的優(yōu)劣多以該地區(qū)人力資本的質(zhì)量和數(shù)量來評估，就產(chǎn)業(yè)自身而言，人力資本是企業(yè)發(fā)展的不竭動力，人力資本的規(guī)模與質(zhì)量與產(chǎn)業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展之間具有正向關系。第三，經(jīng)濟增長理論認為技術進步能夠促進產(chǎn)業(yè)發(fā)展，依靠高新技術發(fā)展起來的信息產(chǎn)業(yè)更是如此，高新技術在一定程度上也帶來了流通產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)型升級，成為經(jīng)濟增長的重要推動力量。因此，以高新技術為代表的技術進步對產(chǎn)業(yè)發(fā)展和經(jīng)濟社會發(fā)展均有利。第四，據(jù)相關學者研究，地區(qū)服務業(yè)發(fā)展水平能夠反映該地區(qū)的產(chǎn)業(yè)集聚情況，服務業(yè)發(fā)展水平提升，有利于壓縮企業(yè)購置成本、通信成本，促進產(chǎn)業(yè)集聚效應的產(chǎn)生。作為服務產(chǎn)業(yè)的主要構成部分，流通產(chǎn)業(yè)和信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展狀況受到整體服務業(yè)發(fā)展的影響，即在良好的產(chǎn)業(yè)發(fā)展背景下，相應的基礎設施越完善、市場環(huán)境越有利，所以，第三產(chǎn)業(yè)的占比至關重要。第五，政府出臺的任何產(chǎn)業(yè)政策初衷都是為了幫助各產(chǎn)業(yè)更好的發(fā)展。近年來，政府對信息化發(fā)展給予高度關注。為推動信息產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展，并助力流通產(chǎn)業(yè)順利實現(xiàn)信息化轉(zhuǎn)型，中央和地方各級政府相繼出臺一系列扶持政策，加強相關基礎設施的建設，為產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級提供了重要支持和便利條件，此舉也對流通和信息兩個產(chǎn)業(yè)的協(xié)調(diào)發(fā)展起到推動作用。綜上，本文提出假設1～5：

假設1：固定資本存量能夠正向影響信息產(chǎn)業(yè)和流通產(chǎn)業(yè)的耦合協(xié)調(diào)發(fā)展；

假設2：人力資本對兩個產(chǎn)業(yè)的耦合協(xié)調(diào)起到正向的促進作用；

假設3：技術進步對流通產(chǎn)業(yè)和信息產(chǎn)業(yè)的耦合協(xié)調(diào)發(fā)展具有正向影響；

假設4：產(chǎn)業(yè)結構優(yōu)化對流通、信息產(chǎn)業(yè)的耦合協(xié)調(diào)發(fā)展具有正向影響；

假設5：產(chǎn)業(yè)政策正向影響兩個產(chǎn)業(yè)的耦合協(xié)調(diào)發(fā)展。

2 研究設計

2.1 數(shù)據(jù)來源與指標選取

為深入了解信息產(chǎn)業(yè)和流通產(chǎn)業(yè)的耦合協(xié)調(diào)度，本文將中國各省市信息產(chǎn)業(yè)和流通產(chǎn)業(yè)耦合協(xié)調(diào)度（D）定為被解釋變量，解釋變量分別為物資資本（K）、勞動力數(shù)量（LN）、勞動力質(zhì)量（LP）、技術創(chuàng)新（R）、產(chǎn)業(yè)結構（I）和政策支持（P）。物資資本以各省固定資本存量為依據(jù)，億元為計量單位；勞動力數(shù)量通過統(tǒng)計各地的職工人數(shù)得出，萬人是計量單位。以平均受教育年限為指標對勞動力質(zhì)量評估，“年/每人”是計量單位；以每萬人專利申請數(shù)量為指標對技術創(chuàng)新的能力評估；以第三產(chǎn)業(yè)在GDP中占比評估產(chǎn)業(yè)結構；政策支持則選取各省市對第三產(chǎn)業(yè)的財政支出作為衡量標準，億元為計量單位。本研究數(shù)據(jù)來自國家統(tǒng)計局網(wǎng)站和各省統(tǒng)計年鑒，選用30個省市2013—2021年面板數(shù)據(jù)來測度信息產(chǎn)業(yè)和流通產(chǎn)業(yè)耦合協(xié)調(diào)度。

2.2 面板數(shù)據(jù)模型

本文分別用K、LP、LN、R、I、P表示物質(zhì)資本、人力資本質(zhì)量、人力資本數(shù)量、技術創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)結構和產(chǎn)業(yè)政策共六個影響因素。因需測算兩個產(chǎn)業(yè)的耦合協(xié)調(diào)度，假設上述影響因素符合C-D生產(chǎn)函數(shù)，采用面板數(shù)據(jù)對上述模型進行改寫，并進行具體分析，得到最終面板數(shù)據(jù)的計量模型。其中ε為隨機誤差項，i和t分別表示地區(qū)和時間。為方便研究，簡化上式如下：

2.3 空間計量模型

為深入研究兩種產(chǎn)業(yè)間的空間集聚效應，本文采用空間計量模型進行測度。在模型中，廣義的空間面板計量模型如下。其中，wij為空間權重矩陣中不同元素；xitk為第k個外生性解釋變量；μi為區(qū)域i的個體效應；θk為外生解釋變量空間滯后系數(shù)；γt是時間效應；α是截距；εit是誤差項；φ指誤差項的空間自相關系數(shù)；ρ指因變量空間滯后系數(shù)。τ的數(shù)值情況表示面板數(shù)據(jù)的動態(tài)或靜態(tài)，若τ非零，表示動態(tài)空間面板數(shù)據(jù)，反之為靜態(tài)。當φ為0時，廣義的空間面板計量模型將同時展現(xiàn)出內(nèi)生交互效應和外生交互效應，進而轉(zhuǎn)變?yōu)榭臻g杜賓模型的形式；當φ為0且θ取值為0時，僅有內(nèi)生交互效應，原模型變形為空間滯后模型；當θ、τ和φ取值均為0，則模型變?yōu)榭臻g誤差模型。根據(jù)上述限制條件可以推斷，空間誤差模型和空間滯后模型均源自空間杜賓模型，是其衍生出的特殊類型模型。本文選擇hausman來建立模型，利用Stata14進行軟件建模，對空間杜賓模型進行Wald、LR檢驗。

3 面板數(shù)據(jù)模型的實證分析

回歸分析時，要對變量間的相關性和共線性進行檢驗，若變量間相關或多重共線，會使系數(shù)估計值不準，顯著性減弱，經(jīng)檢驗，所有變量并無高度相關性和共線性。本文進行hausman檢驗發(fā)現(xiàn)p=0，說明假設的六個影響因素指標適用于應用固定效應模型。

3.1 回歸結果及分析

對上述模型進行回歸得到以下結果，如表1所示。

3.2 穩(wěn)健性檢驗

前文理論提到技術進步可以地區(qū)教育發(fā)展水平測度，為保證實證結果準確可靠，本文以每十萬人中高等院校在讀人數(shù)來衡量技術進步指標，對數(shù)據(jù)采取穩(wěn)定性檢驗，結果如表2所示。對比上述兩表，不同變量的系數(shù)以及核心解釋變量具有極強顯著性和一致性，回歸結果穩(wěn)健。

4 空間計量模型實證分析

4.1 空間相關性分析

（1）Morans I指數(shù)。本文采用Morans指數(shù)來檢驗空間相關性。 Morans I的取值范圍為（-1，1），若該指數(shù)為正值，則說明空間相關性為正，且取值越接近于1說明單位空間正相關程度加強，關系越緊密。但是，假如Morans I的取值為負數(shù)，并接近-1，表明其負相關程度逐漸增強，空間差異性越發(fā)顯著；若取值接近0，則代表各空間單位間的關聯(lián)性非常微弱，處于較獨立的狀態(tài)。本文對2013—2021年流通產(chǎn)業(yè)和信息產(chǎn)業(yè)耦合協(xié)調(diào)程度的數(shù)據(jù)進行檢驗，結果如表3所示，Morans I取值大多在（0，0.1）范圍內(nèi)，超過該范圍的取值也大多在0.1左右，且P值均為0.000，這就說明，在空間上兩個產(chǎn)業(yè)的耦合協(xié)調(diào)度呈正向相關關系，表明中國各省流通和信息產(chǎn)業(yè)在長期穩(wěn)定的空間內(nèi)，其耦合協(xié)調(diào)發(fā)展呈現(xiàn)正相關。

（2）Morans I散點圖。經(jīng)測算，2013—2021年中國的信息產(chǎn)業(yè)和流通產(chǎn)業(yè)耦合協(xié)調(diào)度為0.471、0.505、0.456、0.478、0.498、0.496、0.511、0.497、0.501，其中，2012年耦合協(xié)調(diào)度為0.456，取值最小，相比而言2016年和2011年兩個產(chǎn)業(yè)的耦合協(xié)調(diào)度較高，Moran散點圖如圖1所示，在此基礎上，本文對區(qū)域間的相關性做深入研究。圖1～圖2分別為中國信息產(chǎn)業(yè)與流通產(chǎn)業(yè)2017年和2018年耦合協(xié)調(diào)度的Moran s I散點圖。由此可以看出，產(chǎn)業(yè)的耦合協(xié)調(diào)度隨時間的變化幅度不大，故本文僅對2014年、2018年的散點圖做深入分析。兩個年份中一、三象限的省份占70%以上，這說明在空間分布上，兩個產(chǎn)業(yè)的耦合協(xié)調(diào)表現(xiàn)出正相關，驗證了兩個產(chǎn)業(yè)在空間上存在穩(wěn)定的正相關關系。本研究通過Moran s I指數(shù)和散點圖，對兩個產(chǎn)業(yè)的空間相關性做了深入分析，證明了兩個產(chǎn)業(yè)在空間層面是明顯的正相關，故空間要素是影響信息產(chǎn)業(yè)與流通產(chǎn)業(yè)耦合協(xié)調(diào)度的重要影響因素，考慮到該因素，本文選擇空間計量模型做進一步研究。

4.2 實證結果分析

根據(jù)Hausman檢驗結果，本文選擇個體固定效應空間杜賓模型進行實證分析，具體結果如表4所示。結果顯示，技術效率的空間誤差項在1%水平上顯著，這表明，在發(fā)展環(huán)境差異較少且鄰近的區(qū)域，空間因素對兩個產(chǎn)業(yè)的耦合協(xié)調(diào)發(fā)展具有積極的推動作用。此外，從1%的顯著性水平進行分析，固定資本存量的增加能夠正向推動兩個產(chǎn)業(yè)的耦合協(xié)調(diào)發(fā)展，這一數(shù)據(jù)代表資本投入在流通產(chǎn)業(yè)和信息產(chǎn)業(yè)的協(xié)調(diào)發(fā)展中扮演著至關重要的角色，符合文章假設。同樣，在1%的顯著性水平下，勞動力數(shù)量同樣能正向促進兩個產(chǎn)業(yè)的耦合協(xié)調(diào)發(fā)展，且作用明顯，故增加勞動力數(shù)量能有效促進產(chǎn)業(yè)間的協(xié)調(diào)發(fā)展。但勞動力質(zhì)量指標并不顯著，原因在于我國具有龐大的人口基數(shù)。流通產(chǎn)業(yè)作為勞動密集型產(chǎn)業(yè)，對勞動力的數(shù)量需求遠超過對質(zhì)量的追求，因此勞動力數(shù)量在該產(chǎn)業(yè)中發(fā)揮著更為顯著的影響力，而對勞動質(zhì)量的要求則相對較低。此外，在5%顯著性水平下，技術創(chuàng)新能力對于推動流通產(chǎn)業(yè)和信息產(chǎn)業(yè)的協(xié)調(diào)發(fā)展具有積極作用。這表明，實現(xiàn)兩個產(chǎn)業(yè)的協(xié)調(diào)共進，技術創(chuàng)新是不可或缺的關鍵因素，符合上文假設。除此之外，第三產(chǎn)業(yè)在整體經(jīng)濟中占比對流通產(chǎn)業(yè)和信息產(chǎn)業(yè)的協(xié)調(diào)發(fā)展起到積極的推動作用。根據(jù)實證結果，第三產(chǎn)業(yè)占比在所有影響因素中對兩個產(chǎn)業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的促進力度最為顯著，也就說明第三產(chǎn)業(yè)對推動兩個產(chǎn)業(yè)的協(xié)調(diào)發(fā)展起著至關重要的作用。在1%的顯著水平上，產(chǎn)業(yè)政策的支持也正向促進兩個產(chǎn)業(yè)的協(xié)調(diào)發(fā)展，表明當前中國政府出臺的相關產(chǎn)業(yè)政策能夠扶持兩個產(chǎn)業(yè)的耦合協(xié)調(diào)發(fā)展。

5 研究結論與建議

5.1 研究結論

本文采用空間計量模型和面板數(shù)據(jù)模型驗證了平均受教育年限、勞動力數(shù)量、每萬人申請專利數(shù)量、固定資本存量、政府財政支出以及第三產(chǎn)業(yè)所占比重六個指標對流通產(chǎn)業(yè)和信息產(chǎn)業(yè)耦合協(xié)調(diào)發(fā)展的影響程度。實證結果表明，上述影響因素中，除平均受教育年限指標外，其他指標均能正向促進兩個產(chǎn)業(yè)的耦合協(xié)調(diào)發(fā)展，且固定資本存量、產(chǎn)業(yè)結構、人力資本數(shù)量和政府政策支持的影響頗大，平均受教育年限未產(chǎn)生顯著影響。

5.2 政策建議

第一，加大政策支持力度。政府可以通過稅收、財政、行政等方面政策，減少兩個產(chǎn)業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展過程中的阻礙。流通產(chǎn)業(yè)應壓縮產(chǎn)業(yè)信息技術成本，積極支持自主研發(fā)和創(chuàng)新，鼓勵企業(yè)探索并應用新興信息技術，助力其探索轉(zhuǎn)型升級的新路徑。對于信息產(chǎn)業(yè)，政府在降低稅收的同時，可以為信息技術的研發(fā)注入動力，支持產(chǎn)學研結合，擴大信息技術應用范圍。第二，建立人才引進和培養(yǎng)機制。政府要梳理流通產(chǎn)業(yè)和信息產(chǎn)業(yè)人才緊缺情況，相應的制定人才引進計劃，為兩個產(chǎn)業(yè)的協(xié)調(diào)發(fā)展提供人力資源保障。政府可以承諾一定的優(yōu)惠政策，幫助人才在當?shù)馗玫木蜆I(yè)和生活，如解決住房、配偶工作、子女教育等問題，實現(xiàn)人才引進來、留得住。不僅如此，還要完善人才培養(yǎng)機制，要引進發(fā)達國家的先進管理經(jīng)驗和創(chuàng)新技術，組織產(chǎn)業(yè)精英集中學習，及時了解行業(yè)最新動態(tài)。加大校企合作力度，充分利用高校資源，培養(yǎng)符合產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求的人才，重視職業(yè)教育，注重技術人才的職業(yè)技能培養(yǎng)，為產(chǎn)業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展培育大批高素質(zhì)人才。

參考文獻

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