我們班的“管事大王”

王鈺涵

我的這個(gè)同學(xué)個(gè)子不高，瘦瘦的，一張瓜子臉，柳葉眉下一雙丹鳳眼，一個(gè)微翹的鼻子，一張櫻桃小嘴，一對(duì)烏黑的小辮兒，看上去清秀可愛(ài)。在班上，她見(jiàn)了“閑事”就管，因此，同學(xué)們送了她一個(gè)雅號(hào)——“管事大王”。

她管的“閑事”數(shù)不清：男同學(xué)打架她要?jiǎng)瘢徽l(shuí)亂扔垃圾她要管；她還幫助畫(huà)“三八線”的同學(xué)解決糾紛……

那一天，我剛走進(jìn)教室，就聽(tīng)見(jiàn)李慧在大吵大鬧：“你管得著嗎？就你能，就你多管閑事，這兒嚷，那兒叫，你得意什么呀！”我一打聽(tīng)，原來(lái)“管事大王”幫助老師收作業(yè)，一清點(diǎn)，只有李慧一人沒(méi)交，她不但不交，還在那兒若無(wú)其事地畫(huà)畫(huà)。“管事大王”耐心地勸李慧快做作業(yè)，早些交，可李慧不但不聽(tīng)勸阻，反而對(duì)著她大喊。你別瞧李慧是個(gè)女孩子，她厲害起來(lái)連男孩子都怕她三分，同學(xué)們都稱她“李小跳”。

“李慧，你不交作業(yè)是害自己……”沒(méi)等她把話說(shuō)完，“李小跳”又開(kāi)口了：“少?gòu)U話，想管我，哼！那是墻上掛門(mén)簾——沒(méi)門(mén)！”“你這么不聽(tīng)勸，我告老師去！”“李小跳”聽(tīng)她這么一說(shuō)，急了：“你就知道告狀，我看你當(dāng)個(gè)告狀專業(yè)戶還不錯(cuò)?！薄袄钚√痹趷赫Z(yǔ)傷人后，又開(kāi)始得意地玩弄畫(huà)筆。

聽(tīng)了“李小跳”的譏諷，她氣得快哭了，但是冷靜了幾分鐘后，她又來(lái)到李慧跟前，語(yǔ)氣緩和地說(shuō)：“李慧，剛才是我態(tài)度不好。要是你做作業(yè)有什么困難，我可以幫你。”

李慧低頭不語(yǔ)，沒(méi)有了剛才的威風(fēng)，慢吞吞地拿出本子。果然，她有幾道應(yīng)用題不會(huì)，所以沒(méi)做。“這道題先要畫(huà)圖分析……”她認(rèn)真地給李慧講起來(lái)。直到李慧把作業(yè)做完，她才收上作業(yè)本離開(kāi)。

“剛才我在氣頭上說(shuō)你的話，你別生氣。”“李小跳”認(rèn)識(shí)到自己的不對(duì)，紅著臉不好意思地說(shuō)。

嘿！這位“管事大王”竟把班上鼎鼎有名的淘氣包制服了，我打心眼兒里佩服她。

朋友，你覺(jué)得我的這個(gè)同學(xué)“閑事”管得怎樣？哦，我忘了介紹，她就是我們四年四班的班長(zhǎng)——樊玥。

（指導(dǎo)教師顏士州）

這篇文章寫(xiě)得頗為傳神。所寫(xiě)同學(xué)神、貌皆躍然紙上，從觀察能力和表達(dá)力上看，文章較為翔實(shí)。整篇文章語(yǔ)言樸實(shí)，真所謂“敘事如出其口”，讀來(lái)感到自然中透著清新，尤其開(kāi)頭的肖像描寫(xiě)，稱得上是“妙筆”，幾個(gè)量詞的使用也很傳神。

（顏士州）