永葆自我革命精神建強(qiáng)黨支部戰(zhàn)斗堡壘

黨的二十大提出的關(guān)于“自我革命”的若干新論斷新要求，是新時(shí)代全面從嚴(yán)治黨、推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程的行動(dòng)指南。把基層黨支部建設(shè)成為有效實(shí)現(xiàn)黨的領(lǐng)導(dǎo)的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘，必須繼續(xù)發(fā)揚(yáng)徹底的自我革命精神，自覺在思想上政治上組織上行動(dòng)上不斷自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，進(jìn)一步推動(dòng)基層黨支部建設(shè)高質(zhì)量發(fā)展。

一、擦亮忠誠底色，在篤學(xué)深信、固本培元中不斷自我凈化

黨支部作為黨在軍隊(duì)的神經(jīng)末梢，必須把好單位發(fā)展的“方向盤”，時(shí)刻與黨中央、中央軍委保持高度一致，在任何情況下都必須做到對(duì)黨絕對(duì)忠誠、絕對(duì)純潔、絕對(duì)可靠。一是汲取真理力量。堅(jiān)持不懈用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝頭腦，學(xué)深悟透黨的二十大報(bào)告和習(xí)主席最新講話精神，勤吸“理論之氧”、常補(bǔ)“精神之鈣”、品嘗真理味道，沉浸式真學(xué)、對(duì)照式真悟、檢驗(yàn)式活用，努力掌握蘊(yùn)含其中的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法、道理學(xué)理哲理，做到知其言更知其義、知其然更知其所以然。二是堅(jiān)守信仰高地。持續(xù)講好大道理，深入闡釋真道理，持續(xù)深化學(xué)黨史學(xué)軍史，扎實(shí)開展黨內(nèi)主題教育和軍隊(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)，推開支部委員講黨課、黨員團(tuán)員講紅色故事，在真學(xué)、真信、真用中堅(jiān)定政治信仰，增強(qiáng)深厚感情、增進(jìn)強(qiáng)軍認(rèn)同，做到鐵心向黨、潛心向戰(zhàn)、同心向上、恒心向強(qiáng)。三是強(qiáng)化黨性錘煉。燒旺組織生活“三昧真火”，經(jīng)常對(duì)照黨章黨規(guī)黨紀(jì)正言正行，經(jīng)常對(duì)照先烈、先輩、先進(jìn)查找差距，自覺在嚴(yán)肅的黨內(nèi)政治生活中接受批評(píng)、接受歷練、接受洗禮，始終做到在大是大非面前旗幟鮮明、在風(fēng)浪考驗(yàn)面前無所畏懼、在各種誘惑面前立場(chǎng)堅(jiān)定，任憑風(fēng)浪起、穩(wěn)坐釣魚船。

二、發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神，在嚴(yán)字當(dāng)頭、依法抓建中不斷自我完善

令嚴(yán)方可肅兵威，命重始于整綱紀(jì)。嚴(yán)明法紀(jì)作為治軍通則，不論在戰(zhàn)爭(zhēng)年代還是和平時(shí)期都是重要法寶?；鶎狱h支部必須堅(jiān)持初始即嚴(yán)、一嚴(yán)到底，嚴(yán)格將黨紀(jì)國法軍規(guī)一貫到底、通電生威。一是強(qiáng)化制度落實(shí)執(zhí)行力。“紅本本”應(yīng)是黨支部工作不離左右的法寶，要堅(jiān)決摒棄制度規(guī)定說起來重要、用起來次要、做起來不要的做派，以黨建工作法規(guī)、基層建設(shè)綱要等為基本抓建依據(jù)，把規(guī)章制度亮出來、檢查整改嚴(yán)起來、態(tài)勢(shì)導(dǎo)向立起來，狠抓制度執(zhí)行力度不減、尺度不松，以嚴(yán)管促黨建、以嚴(yán)治促自強(qiáng)。二是牢固法紀(jì)監(jiān)督約束力。以“打鐵必須自身硬”“永遠(yuǎn)在路上”的決心意志，糾正貫徹制度中的偏航偏向，查處落實(shí)制度上的打折扣、搞變通，讓弱化法規(guī)制度的“稻草人”無處遁形。抓實(shí)基層風(fēng)氣聯(lián)系點(diǎn)，發(fā)揮風(fēng)氣監(jiān)督員作用，落實(shí)黨務(wù)公開，消除工作方式的主觀隨意、組織權(quán)利的忽視踐踏、士兵權(quán)益的變相侵占，營造律令如鐵、敬法如山的環(huán)境氛圍。三是培塑教育管理威信力。著眼打造一支過得硬的書記、委員隊(duì)伍，采取理論培訓(xùn)、法規(guī)宣講、黨課輔導(dǎo)等方式，引導(dǎo)干部骨干按說的做、按做的說，叫響“看我的，跟我來”，以誠懇的態(tài)度悉心知兵、真心愛兵、潛心勵(lì)兵、精心育兵，不斷增強(qiáng)教育管理的時(shí)代性和感召力。

三、保持旺盛斗志，在自信自強(qiáng)、守正創(chuàng)新中不斷自我革新

步入新時(shí)代、踏上新征程，面臨轉(zhuǎn)型建設(shè)與備戰(zhàn)打仗雙重任務(wù)、提擋加速與隨時(shí)應(yīng)戰(zhàn)雙重責(zé)任，黨支部“一班人”應(yīng)當(dāng)主動(dòng)識(shí)變應(yīng)變求變，在觀念、能力、實(shí)踐上破舊立新、推陳出新、守正創(chuàng)新，帶領(lǐng)官兵開掘全面建設(shè)新的增長點(diǎn)和突破口。一是激發(fā)內(nèi)生動(dòng)力。樹牢“基層至上、士兵第一”理念，充分正視官兵的心理渴求、利益訴求和生活需求，建立容錯(cuò)機(jī)制，撐起“護(hù)身傘”，鼓勵(lì)敢試、敢闖、敢擔(dān)當(dāng)者勇于作為；匡正用人導(dǎo)向，立起“風(fēng)向標(biāo)”，對(duì)思想過硬、軍事過硬、實(shí)績(jī)突出的優(yōu)秀人才優(yōu)先使用、委以重任；彰顯人文關(guān)懷，當(dāng)好暖心人，全方位開展交心談心，協(xié)調(diào)解決生病就醫(yī)、家屬隨軍、子女入學(xué)、住房保障等困難，不斷涵養(yǎng)“不用揚(yáng)鞭自奮蹄”的激勵(lì)環(huán)境。二是主動(dòng)求變思變。積極適應(yīng)新變化新挑戰(zhàn)，大膽從思維定勢(shì)、固化藩籬中擺脫出來，解放思想、革故鼎新。按照“缺什么補(bǔ)什么、用什么學(xué)什么”的思路，通過情景還原、示范觀摩、難題會(huì)診等形式，培養(yǎng)管黨務(wù)政“明白人”。針對(duì)外出培訓(xùn)多制度難落實(shí)、支委湊不齊會(huì)議開不了等問題，探索新的抓建模式，保證組織健全、便于活動(dòng)落實(shí)、利于作用發(fā)揮。三是推動(dòng)化風(fēng)成俗。完善糾“四風(fēng)”問題負(fù)面清單，進(jìn)一步明確可為、禁為界線，讓官兵有章可循、有據(jù)可依。常態(tài)化開展黨性教育、紀(jì)律教育、警示教育，加強(qiáng)正面典型宣傳，大力弘揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，促進(jìn)黨員骨干始終牢記“三個(gè)務(wù)必”、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，推進(jìn)移風(fēng)易俗，讓官兵時(shí)時(shí)感受到正向正能就在身邊、新風(fēng)新貌就在眼前。

四、堅(jiān)持聚焦中心，在居安思危、苦練本領(lǐng)中不斷自我提高

能打仗、打勝仗是軍隊(duì)使命職責(zé)所在，必須把加強(qiáng)黨支部建設(shè)的根本落腳點(diǎn)放在提升戰(zhàn)斗力、履行好使命上，匡正練兵備戰(zhàn)的正確擺位，深思深學(xué)，持續(xù)用力。一是強(qiáng)化備戰(zhàn)打仗意識(shí)。樹牢備戰(zhàn)打仗指揮棒，著力破除“守?cái)傋舆^日子”“鋼多氣少”積弊，嵌入主題教育組織“深糾和平積弊、扛起打贏使命”大討論，讓官兵在思想交鋒中把“時(shí)刻準(zhǔn)備上戰(zhàn)場(chǎng)”的意識(shí)立起來。持續(xù)開展戰(zhàn)備教育，觀看形勢(shì)資料片，講清強(qiáng)敵牽制之憂、周邊動(dòng)蕩之禍，強(qiáng)化當(dāng)兵打仗、帶兵打仗、隨時(shí)打仗的使命擔(dān)當(dāng)。二是立起保障打贏導(dǎo)向。剛性落實(shí)議戰(zhàn)議訓(xùn)制度，會(huì)前深入訓(xùn)練場(chǎng)調(diào)查研究，掌握一手資料，會(huì)上梳理問題、集智研究、開好方子，會(huì)下大膽放手、注重問效，通過定期開展戰(zhàn)備拉動(dòng)、應(yīng)急處突演練、群眾性練兵比武，全方位檢驗(yàn)練兵質(zhì)效。始終堅(jiān)持問題導(dǎo)向，對(duì)訓(xùn)練效果不佳、成績(jī)落后的，開專題會(huì)講評(píng)問題、研究措施、定實(shí)目標(biāo)，不解決問題不撒手。三是推動(dòng)打仗能力升級(jí)。緊貼職能使命，利用“練兵講堂”“強(qiáng)軍夜?！钡绕脚_(tái)，交流演訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)、開展敵情研究、深研戰(zhàn)例戰(zhàn)法，邀請(qǐng)專家講授理論、傳授技能、指導(dǎo)實(shí)踐，切實(shí)營造思戰(zhàn)謀戰(zhàn)研戰(zhàn)濃厚氛圍。

【作者單位：32509部隊(duì)】