張波 丁小凱
江蘇省常熟市練塘中心小學(xué)坐落于虞山西麓,始建于1912年,是一所具有百年歷史的農(nóng)村小學(xué)。以“成就孩子一生的好習(xí)慣”為辦學(xué)理念,積極深化國(guó)防教育,努力培養(yǎng)具有軍人氣質(zhì)的學(xué)生。
一脈相承傳薪火
學(xué)校自1992年起,確立將國(guó)防教育作為學(xué)校的辦學(xué)特色,一路走來(lái),已經(jīng)歷經(jīng)31個(gè)春秋。學(xué)校從建立少年排、加強(qiáng)連等進(jìn)行軍訓(xùn),使學(xué)生從小樹(shù)立愛(ài)國(guó)主義思想和規(guī)范的紀(jì)律意識(shí);到后來(lái)加強(qiáng)環(huán)境建設(shè),建立了國(guó)防教育實(shí)踐基地和國(guó)防教育館,開(kāi)設(shè)國(guó)防教育課程,使國(guó)防教育與課堂教學(xué)、德育工作、少先隊(duì)活動(dòng)、課外活動(dòng)、研學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,從而進(jìn)行系統(tǒng)的國(guó)防專題教育,形成了特色化的課程教育體系;再到如今注重學(xué)生內(nèi)在的發(fā)展,開(kāi)展“一日規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)化”建設(shè),提倡小軍人式的行為習(xí)慣和言行舉止,以及開(kāi)展軍人進(jìn)校園、學(xué)生進(jìn)軍營(yíng)、教師進(jìn)部隊(duì)的行動(dòng)策略,來(lái)打造學(xué)校國(guó)防文化,培養(yǎng)具有軍人氣質(zhì)的學(xué)生。
31年來(lái),學(xué)校歷經(jīng)了八五創(chuàng)辦、九五起步、十五發(fā)展、十一五深化、十二五積淀、十三五突破的歷程,進(jìn)入到十四五,學(xué)校少年軍校國(guó)防教育邁入全面融合階段。將國(guó)防教育作為“五育并舉、立德樹(shù)人”的有力抓手,積極探索將國(guó)防教育與學(xué)校文化、德育課程、教學(xué)科研、社會(huì)實(shí)踐、軍校共建的融合發(fā)展。
環(huán)境浸潤(rùn)育軍魂
環(huán)境育人是學(xué)校國(guó)防教育的重要手段。學(xué)校利用文化石、雕塑、英雄大道、國(guó)防教育園地、走廊文化等環(huán)境創(chuàng)設(shè),打造國(guó)家安全、國(guó)防科技教育文化,構(gòu)建國(guó)防樓宇文化、墻體文化等,讓每面墻壁都“會(huì)說(shuō)話”,讓全校學(xué)生在潛移默化中受到尚武精神的熏陶。
國(guó)防教育園是學(xué)校精心打造一個(gè)室外的大思政課堂。班主任、道法教師利用班會(huì)、道法課、課后服務(wù)等時(shí)段和孩子來(lái)這里進(jìn)行情景式現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)。讓學(xué)生知曉中國(guó)人民解放軍軍史、五大兵種部隊(duì)、大國(guó)重器,學(xué)習(xí)十大英模和兩彈一星功勛人物的英雄事跡,教育學(xué)生從小有中國(guó)夢(mèng)、強(qiáng)軍夢(mèng),有崇文尚武、精忠報(bào)國(guó)之情懷。這里還是國(guó)防教育的實(shí)踐基地,學(xué)校將國(guó)防教育與體育、活動(dòng)課程相融合,利用里面的設(shè)施開(kāi)展體能訓(xùn)練,上好軍事體育課。課上,孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下開(kāi)展隊(duì)列訓(xùn)練,障礙競(jìng)技,從而培養(yǎng)學(xué)生能吃苦、肯奮斗,堅(jiān)持不懈、永不放棄的精神。
學(xué)校的國(guó)家安全館,設(shè)置了金色輝煌、藍(lán)色憧憬、紅色經(jīng)典、綠色旋律四個(gè)展廳,分別展示習(xí)近平強(qiáng)軍思想、中國(guó)航天史、英雄烈士墻、學(xué)校國(guó)防教育發(fā)展歷程,讓濃厚的國(guó)防氛圍對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響,孩子們了解了祖國(guó)的強(qiáng)盛、國(guó)防的強(qiáng)大,激發(fā)了他們的愛(ài)國(guó)之情、報(bào)國(guó)之志。通過(guò)軍校環(huán)境文化的建設(shè),讓紅色基因植入學(xué)生的心間。
一路生花煉軍品
國(guó)防教育實(shí)質(zhì)上是愛(ài)國(guó)主義和革命英雄主義教育,是民族精神和革命氣節(jié)的教育,是提高全民素質(zhì)教育,是喚起人民憂患意識(shí)和民族危機(jī)感的教育,它是學(xué)校德育教育的重要組成部分。對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō),實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)是一種很好的教育載體。通過(guò)活動(dòng)來(lái)提高學(xué)生思想素質(zhì)、身體素質(zhì),在學(xué)生身上留下印記,塑造學(xué)生的軍人氣質(zhì)。
學(xué)校以各種形式,讓孩子們沉浸式感受軍人氣質(zhì)。比如:在常規(guī)管理中體驗(yàn)軍人作風(fēng)、結(jié)合重要紀(jì)念日、節(jié)日慶典開(kāi)展體驗(yàn)活動(dòng)、開(kāi)展四史教育的尋訪實(shí)踐活動(dòng)。開(kāi)展軍事拓展的國(guó)防教育體驗(yàn)活動(dòng)。軍訓(xùn)育人是學(xué)校綜合育人的必要手段,軍訓(xùn)無(wú)疑是提高學(xué)生國(guó)防意識(shí)的有效方式。同時(shí),學(xué)校與海軍常熟艦、空軍某部、武警常熟中隊(duì)、常熟市軍休所四家部隊(duì)單位簽定了軍校共建協(xié)議,通過(guò)開(kāi)展軍人進(jìn)校園、學(xué)生進(jìn)軍營(yíng)、教師進(jìn)部隊(duì)的軍校共建三大行動(dòng),通過(guò)主題教育、分享故事、演示技能、列隊(duì)訓(xùn)練、研學(xué)實(shí)踐等項(xiàng)目,來(lái)培養(yǎng)孩子們的國(guó)防情感,形成軍人品質(zhì),懂得長(zhǎng)大以后要做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任的人。
累累碩果展雄風(fēng)
學(xué)校實(shí)施國(guó)防教育以來(lái),在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,31年來(lái)風(fēng)雨兼程,取得累累碩果。學(xué)校先后被評(píng)為全國(guó)國(guó)防教育示范學(xué)校、全國(guó)國(guó)防教育特色學(xué)校、江蘇省先進(jìn)少年軍校等。
薪火傳承,砥礪前行,精神不息,弦歌不絕。常熟市練塘中心小學(xué)走在新時(shí)代的新征程上,將深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)習(xí)近平強(qiáng)軍思想,加強(qiáng)全民國(guó)防教育,鑄就學(xué)生軍人氣質(zhì),同時(shí)積極創(chuàng)辦雷鋒學(xué)校,培養(yǎng)塑造學(xué)生奮發(fā)向上、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌和堅(jiān)韌不拔、頑強(qiáng)不息的意志品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)。
(責(zé)任編輯:劉超)