王煥奎 胡永鵬
“軍無習(xí)練,百不當(dāng)一;習(xí)而用之,一可當(dāng)百”。抓好新時代基層民兵軍事訓(xùn)練,是確保基層民兵完成遂行應(yīng)戰(zhàn)應(yīng)急任務(wù)的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。當(dāng)前,要提高民兵訓(xùn)練質(zhì)效,必須著眼時代發(fā)展,緊貼形勢任務(wù),樹立嶄新理念,優(yōu)化訓(xùn)練內(nèi)容,創(chuàng)新方法手段,不斷推進(jìn)基干民兵軍事訓(xùn)練創(chuàng)新發(fā)展。
一、著眼打贏,認(rèn)清形勢,抓好訓(xùn)練觀念轉(zhuǎn)變
觀念一變天地寬。新時代提高基層民兵訓(xùn)練質(zhì)效,必須以新時代軍事戰(zhàn)略方針為指針,以遂行應(yīng)戰(zhàn)應(yīng)急任務(wù)為牽引,用嶄新訓(xùn)練理念指導(dǎo)民兵訓(xùn)練實(shí)踐。
一是樹牢實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練觀念。從實(shí)戰(zhàn)需要出發(fā),堅(jiān)持戰(zhàn)斗力標(biāo)準(zhǔn),緊緊圍繞防衛(wèi)作戰(zhàn)、動員支前、信息作戰(zhàn)、戰(zhàn)役佯動等使命任務(wù),開展全天候、全要素條件下的訓(xùn)練、演練,努力提高遂行任務(wù)的能力。二是樹牢科技先導(dǎo)觀念。樹立向科技要戰(zhàn)斗力的思想,既要充分吸收部隊(duì)科技練兵、科技興訓(xùn)的成果,又要巧借院校和地方信息人才、智力優(yōu)勢,實(shí)現(xiàn)“基地專業(yè)化、教學(xué)網(wǎng)絡(luò)化、訓(xùn)練模擬化、管理科學(xué)化”復(fù)合運(yùn)用,打牢科技先導(dǎo)思想基礎(chǔ)。三是樹牢整體聯(lián)合觀念。習(xí)主席強(qiáng)調(diào):“信息化條件下局部戰(zhàn)爭是體系與體系的對抗,基本作戰(zhàn)形式是一體化聯(lián)合作戰(zhàn)。”無論是著眼未來作戰(zhàn)任務(wù)需要,還是著眼提高應(yīng)急救援和支援作戰(zhàn)能力,民兵軍事訓(xùn)練都必須堅(jiān)持全域戰(zhàn)的大背景,積極借鑒解放軍、武警聯(lián)訓(xùn)聯(lián)演成果。
二、著眼任務(wù),突出重點(diǎn),科學(xué)設(shè)置訓(xùn)練內(nèi)容
新時代提高基層民兵訓(xùn)練質(zhì)效,必須著眼擔(dān)負(fù)的任務(wù),科學(xué)設(shè)置訓(xùn)練內(nèi)容,實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)訓(xùn)一致。
一是注重優(yōu)化結(jié)構(gòu),系統(tǒng)設(shè)置基礎(chǔ)知識內(nèi)容。針對參訓(xùn)對象知識結(jié)構(gòu)參差不齊的特點(diǎn),必須科學(xué)設(shè)置軍事知識、科技基礎(chǔ)知識和相關(guān)知識三方面內(nèi)容,以全面優(yōu)化參訓(xùn)人員知識結(jié)構(gòu),夯實(shí)參訓(xùn)人員科學(xué)文化基礎(chǔ)。二是著眼打牢基礎(chǔ),優(yōu)化設(shè)置基本技能內(nèi)容。按照訓(xùn)練大綱,設(shè)置民兵分隊(duì)基本技能訓(xùn)練的內(nèi)容,重點(diǎn)強(qiáng)化射擊、戰(zhàn)術(shù)、通信、偵察等軍事技能。此外,還應(yīng)組織防暴技術(shù)、搶險救災(zāi)、保障部隊(duì)機(jī)動等訓(xùn)練。應(yīng)急民兵分隊(duì)重點(diǎn)搞好重點(diǎn)目標(biāo)的防護(hù)訓(xùn)練?;鶎用癖株?duì)干部,主要進(jìn)行組織指揮訓(xùn)練。立足未來實(shí)際,按照“未來仗怎么打,兵就怎么練”的要求,不斷提高基層民兵分隊(duì)的戰(zhàn)術(shù)水平和實(shí)戰(zhàn)能力。三是結(jié)合使命任務(wù),有針對性地設(shè)置綜合演練。根據(jù)民兵分隊(duì)未來可能擔(dān)負(fù)的作戰(zhàn)和支援保障任務(wù),可選擇以城市防空襲、反敵小股武裝襲擾、重要目標(biāo)防衛(wèi)、防敵特工破襲,以及支援保障部隊(duì)作戰(zhàn)等一個或多個課題,設(shè)置綜合演練內(nèi)容,提高整體遂行作戰(zhàn)任務(wù)的能力。
三、著眼發(fā)展,把握關(guān)鍵,改革組織訓(xùn)練方法
新時代提高基層民兵訓(xùn)練質(zhì)效,必須充分依靠科技信息力量,推動訓(xùn)練方法創(chuàng)新發(fā)展,實(shí)現(xiàn)由傳統(tǒng)練兵向科技信息練兵的轉(zhuǎn)變。
一是整合訓(xùn)練資源,實(shí)施集中組訓(xùn)。根據(jù)民兵分隊(duì)訓(xùn)練實(shí)際需要,對現(xiàn)有資源整合、改造,集中主要教學(xué)力量和訓(xùn)練設(shè)施,實(shí)施重點(diǎn)投入、分類建設(shè)和集約化保障,著力培養(yǎng)組訓(xùn)能力強(qiáng)的民兵骨干和教練員隊(duì)伍,將基層民兵軍事訓(xùn)練從分散組訓(xùn)向依托民兵訓(xùn)練基地成建制集中組訓(xùn)轉(zhuǎn)變,確保在一體化聯(lián)合作戰(zhàn)條件下成建制形成戰(zhàn)斗力。二是區(qū)分訓(xùn)練層次,進(jìn)行分編分訓(xùn)。按照訓(xùn)練大綱要求,對所屬民兵軍事素質(zhì)深入調(diào)查、摸清底數(shù),區(qū)分層次、分編分訓(xùn)。通用科目由縣(市、區(qū))人武部組訓(xùn),重點(diǎn)支援分隊(duì)可以依托民兵訓(xùn)練基地實(shí)行基地化區(qū)域組訓(xùn),也可以聘請駐軍和地方有關(guān)單位的技術(shù)人員,參加新域新質(zhì)等專業(yè)技術(shù)較強(qiáng)的訓(xùn)練組織工作。對口專業(yè)分隊(duì)的訓(xùn)練,依托編兵企業(yè)的崗位、裝備進(jìn)行自訓(xùn)。對一些編組人員少、組訓(xùn)難度大、專業(yè)性強(qiáng)的分隊(duì),采取“小專業(yè)大集中”的方法,統(tǒng)一組織集中訓(xùn)練。三是創(chuàng)新技術(shù)手段,開展網(wǎng)絡(luò)訓(xùn)練。充分利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù),加強(qiáng)民兵訓(xùn)練網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),開發(fā)各種訓(xùn)練應(yīng)用軟件,構(gòu)建信息網(wǎng)絡(luò)平臺。依托單位局域網(wǎng)、有線電視網(wǎng)和電視電話會議系統(tǒng),聯(lián)合打造集教學(xué)、訓(xùn)練、監(jiān)控于一體的遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)訓(xùn)練平臺,采取“專家授課、網(wǎng)絡(luò)論壇、網(wǎng)上答疑、網(wǎng)上查詢、網(wǎng)上考核”等形式,走開網(wǎng)上教、網(wǎng)上練、網(wǎng)上學(xué)、網(wǎng)上考的新路子,達(dá)到“異地同訓(xùn)、資源共享”的目的。四是對接現(xiàn)役部隊(duì),掛鉤協(xié)作訓(xùn)練。主動與駐地部隊(duì)或?qū)诰幗M部隊(duì)聯(lián)系,圍繞使命課題和擔(dān)負(fù)的任務(wù),開展掛鉤協(xié)作訓(xùn)練、演習(xí)等活動,利用現(xiàn)役部隊(duì)重大訓(xùn)(演)練活動的機(jī)會,組織民兵參加聯(lián)訓(xùn)聯(lián)演,在近似實(shí)戰(zhàn)的條件下鍛煉和摔打民兵隊(duì)伍。根據(jù)各地特點(diǎn),建立規(guī)范、完善的掛靠聯(lián)訓(xùn)機(jī)制,實(shí)施有力的聯(lián)訓(xùn)保障。擔(dān)負(fù)重點(diǎn)任務(wù)的民兵分隊(duì),可與部隊(duì)、公安警察實(shí)行軍警民聯(lián)防訓(xùn)練,進(jìn)一步提高協(xié)作訓(xùn)練及協(xié)同作戰(zhàn)能力。
(作者:王煥奎,山東省沂水縣人武部上校部長;胡永鵬,山東省沂水縣人武部政工科長。? 責(zé)任編輯:陳運(yùn)軍)