蛟河市召開“志教融合”志愿服務(wù)教師數(shù)字化勝任力啟動部署工作會

本報訊 為貫徹落實教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動的有關(guān)要求，推進志愿服務(wù)教育數(shù)字化，以數(shù)字化助力中小學(xué)勞動教育高質(zhì)量發(fā)展，近期，蛟河市教育局組織試驗區(qū)的7所試驗校負責人舉辦了“志教融合”志愿服務(wù)教師數(shù)字化勝任力（蛟河市試驗區(qū)）啟動部署工作會。

蛟河市教育技術(shù)裝備中心主任魏勇傳達了教育部教育技術(shù)與資源發(fā)展中心（中央電化教育館）召開的“志教融合”志愿服務(wù)教師數(shù)字化勝任力提升項目啟動會精神，對項目的目標任務(wù)、項目進度、項目校實施方案制訂等作了具體說明。魏勇要求各項目校要立足于探索數(shù)字環(huán)境下勞動教育的新樣態(tài)，探索全市中小學(xué)志愿服務(wù)數(shù)字化發(fā)展的新模式，探索學(xué)校、家庭、社區(qū)協(xié)同開展勞動教育的新路徑，以教師志愿服務(wù)數(shù)字化勝任力提升為基礎(chǔ)，推動區(qū)域性規(guī)?；驹阜?wù)活動策劃、組織管理、過程記錄等環(huán)節(jié)運用數(shù)字技術(shù)和數(shù)據(jù)應(yīng)用分析，促進志愿服務(wù)數(shù)字化、規(guī)范化和融合化發(fā)展。

蛟河市實驗小學(xué)副校長韋艷國對志愿服務(wù)相關(guān)平臺的使用進行了培訓(xùn)，就教師如何建立勞動教育資源、學(xué)生如何上傳活動過程等進行了細致的講解。

會上，各學(xué)校項目團隊圍繞“志教融合”志愿服務(wù)教師數(shù)字化勝任力提升項目的開展及實施進行了探討，依據(jù)項目目標和任務(wù)規(guī)劃，進一步完善和優(yōu)化了項目實施方案。

會議要求，下階段各試驗校的項目實施要以學(xué)校活動特點和服務(wù)應(yīng)用需求為指引，思考數(shù)據(jù)與數(shù)字技術(shù)在志愿活動中應(yīng)用的方式和方法，通過活動過程中數(shù)字技術(shù)選取、應(yīng)用的設(shè)計，提升應(yīng)用數(shù)字技術(shù)支持志愿服務(wù)的能力。教師需借助平臺中的專家講座資源、專題研修資源和學(xué)科教學(xué)案例等開展自主學(xué)習(xí)，根據(jù)個人需要選擇內(nèi)容，靈活安排時間進度，養(yǎng)成數(shù)字化學(xué)習(xí)意識。同時通過參與各類數(shù)字技術(shù)教學(xué)應(yīng)用研修活動主動嘗試數(shù)字技術(shù)在活動中的應(yīng)用，在實踐的過程中提升數(shù)字化教學(xué)能力，促進自身專業(yè)發(fā)展。（吉教裝）