用雷鋒精神滋養(yǎng)兵心

焦凡洪

雷鋒是中國好兵的一面旗幟，他的那顆圣潔美麗的兵心是中國共產(chǎn)黨人初心的映現(xiàn)，跳蕩著千萬顆兵心的共同音頻，折射出崇高而偉大的精神。60多年來，這種精神滋養(yǎng)著一代代穿軍裝的中華兒女的兵心，鼓舞他們始終走在全社會精神文明建設的前列。在新征程新起點上，黨和人民賦予當代軍人新的使命，要如期實現(xiàn)建軍一百年的奮斗目標，全面推進強國建設、民族復興。這就需要全軍將士凝心聚力，擔當起歷史責任。由此，用雷鋒精神滋養(yǎng)兵心，培養(yǎng)大批像雷鋒那樣的新時代“四有”軍人，就成為題中之義。這是強軍目標的召喚，也是黨和人民的期許。

雷鋒精神有豐富的尚武思想內涵和獨特的強兵文化魅力

兵心是一面鏡子，它透視往昔，映現(xiàn)未來。60多年來，部隊經(jīng)歷了巨大發(fā)展變化，兵員進行了一代代新老交替，但雷鋒的形象在官兵的心中歷久彌新；干部戰(zhàn)士熱愛雷鋒、崇尚雷鋒、追隨雷鋒，把《學習雷鋒好榜樣》唱得一浪高過一浪，將學雷鋒活動開展得如火如荼。這有必要讓我們以兵心來解讀雷鋒精神，用兵情來感悟雷鋒精神的不朽魅力。

雷鋒精神閃耀著科學理論的光輝之美。綜觀雷鋒精神所體現(xiàn)的忠誠于黨、聽黨指揮的堅貞信念；服務人民、助人為樂的博大情懷；愛崗敬業(yè)、無私奉獻的高尚品質；艱苦奮斗、勤儉創(chuàng)業(yè)的不懈追求；銳意進取、自強不息的頑強意志等，均是理論與實踐結合的結晶，具有科學真理與尚武精神結合的美學價值。

雷鋒精神充盈著民族文化的神韻之美。比如“大道之行，天下為公”的胸襟；“剛健有為、自強不息”的品性；“急公好義、樂善好施”的情懷；“靜以修身，儉以養(yǎng)德”的節(jié)操等，都在他身上得到充分體現(xiàn)。這些優(yōu)秀民族文化的元素融入了雷鋒的人生觀和價值觀，對雷鋒精神的形成產(chǎn)生了積極影響。同時，在共產(chǎn)主義思想指引下，雷鋒在自身踐行中又把民族文化的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚光大，使其精神既有傳統(tǒng)美德的神韻，又有時代新貌的風采。

雷鋒精神流溢著軍事特色的亮麗之美。這種特色突出表現(xiàn)在：牢固的軍魂意識，對黨絕對忠誠，堅決聽黨指揮，黨叫干啥就干好啥，那首他最喜愛的《唱支山歌給黨聽》，就是他心聲的最好表達；深厚的愛民情懷，一切想著人民，一切為了人民，全心全意為人民服務，用一言一行體現(xiàn)人民子弟兵的宗旨；頑強的戰(zhàn)斗精神，愛軍精武，練兵備戰(zhàn)，在臺海形勢緊張時，他向上級請戰(zhàn)，要求到前線去；平時干一行愛一行，鉆一行專一行，做到在軍事技術上精益求精，他的那篇“當祖國和人民處在最危機的關頭，我就挺身而出，不怕犧牲，生為人民生，死為人民死……”的日記，就是對他戰(zhàn)斗品格的最好闡釋。雷鋒以戰(zhàn)士的角色體現(xiàn)著我軍的本色，形成了思想行為的亮色，從而使雷鋒精神熠熠生輝。

軍隊60多年的學雷鋒歷程，為廣大官兵的茁壯成長提供了寶貴啟示

雷鋒是士兵的楷模，他離官兵最近，干部戰(zhàn)士與他最親。自毛主席發(fā)出“向雷鋒同志學習”的號召以來，軍隊的學雷鋒活動風起云涌，經(jīng)久不衰。每年各部隊運用召開學雷鋒報告會、表彰會，評選學雷鋒標兵等多種形式，對開展學雷鋒活動進行深入發(fā)動，認真總結，不斷推進；官兵們讀雷鋒日記、講雷鋒故事、唱學雷鋒歌曲，形成了濃厚的學英雄政治氛圍。干部戰(zhàn)士學雷鋒見行動，從自我做起：堅定信念，熔鑄軍魂；愛崗敬業(yè)，練兵精武；扶貧濟困，愛民助民；艱苦奮斗，廉潔奉公，在完成急難險重任務中沖鋒在前，為軍隊和國防建設無私奉獻，涌現(xiàn)了一批又一批學雷鋒英雄模范人物，像劉英俊、王杰、蘇寧、張子祥、李向群、莊仕華、孫茂芳、郭明義等，他們的帶頭示范作用，推助了學雷鋒活動的縱深開展，也引領了廣大官兵成長成才?；赝憠验煹能婈爩W雷鋒活動，仰望燦若群星的學雷鋒典型，可以看出：全軍開展學雷鋒的過程，也是用雷鋒精神滋育兵心、培養(yǎng)人才、英雄輩出的過程，正謂：學習雷鋒好榜樣，千萬個雷鋒在成長。

雷鋒是一個在和平軍營走出的英雄，他與在戰(zhàn)火硝煙和搶險救災中以驚天動地壯舉而出現(xiàn)的英雄相比，既有本質共性，又有鮮明個性。雷鋒與當代官兵一樣處于和平環(huán)境，居于普通崗位，正是在這種平凡中，他以“鐵杵磨針”“水滴石穿”的意志和行為創(chuàng)造了不平凡業(yè)績，走向了崇高，走向了偉大。這就啟示我們：雷鋒是一個具有兵情兵味的士兵楷模，他與官兵心相知、情相依、道相同，只要廣大干部戰(zhàn)士夢想著雷鋒的夢想，信仰著雷鋒的信仰，踏著雷鋒的足跡走，都可以成為雷鋒式的戰(zhàn)士。

雷鋒是一個熱愛本職、敬業(yè)精業(yè)的模范，對此那段著名的對口快板《學雷鋒》做了準確而生動概括：“雷鋒是解放軍的戰(zhàn)斗員，本職工作駕駛員；火車上，他是列車乘務員；火車站，他是旅客服務員；到學校，他是校外輔導員；回連隊，他是黨的宣傳員；他積極幫助炊事員，主動協(xié)助衛(wèi)生員……他過去是個好團員，后來是個好黨員，他是人民忠實的勤務員！”這就啟示我們：雷鋒是從綠色沃土成長為國之棟梁的，是深接地氣的，他既仰望天空，又腳踏實地。廣大干部戰(zhàn)士學習雷鋒，要立足本職，不好高騖遠，要堅持從一點一滴做起，積水成淵，聚沙成塔，在崗位上建功立業(yè)，于樸實無華中展現(xiàn)人生光華。

雷鋒是一個全面發(fā)展、全面過硬的好兵典型，正如毛主席在為雷鋒同志題詞時所說：“學雷鋒不是學他哪一件好事，也不是學他某一方面的優(yōu)點，而是要學他的好思想、好作風、好品德；學習雷鋒一貫地做好事，而不做壞事；學習他一切從人民的利益出發(fā)，全心全意為人民服務的精神?！边@就啟示我們：雷鋒精神的內涵是非常豐富的，既有共產(chǎn)主義思想的高度，又體現(xiàn)著人文關懷的溫度。廣大干部戰(zhàn)士學習雷鋒，不能停留在做幾件好事上，更不能搞“一陣風”，讓“雷鋒三月來了四月走”，而是要全面地學、深入地學，堅持不懈，善做善成，久久為功，真正做新時代雷鋒精神的傳人。

新時代，用雷鋒精神滋潤兵心，在蓬勃奮進的學雷鋒活動中匯聚強國強軍的磅礴力量

穿越風雨歷程，雷鋒與時代同行。經(jīng)過全社會多年的學雷鋒實踐，雷鋒精神已經(jīng)成為社會主義核心價值觀的重要標識，積淀為社會文明的瑰寶，顯現(xiàn)了與時俱進的品格和永恒的價值。這就需要我們在新征程新起點上以新的視界感悟雷鋒精神的精髓，用豐富多彩的形式宣傳雷鋒精神的大美，使雷鋒精神如清泉甘露滋潤兵心，讓雷鋒之路響徹接續(xù)奮斗的浩蕩足音。

“接過雷鋒的槍，我們都學習他的榜樣?！崩卒h精神為當代官兵提供了豐厚的政治營養(yǎng)。在新形勢下我們向雷鋒學習，就要用黨的創(chuàng)新理論培塑廣大干部戰(zhàn)士的心靈。要以“釘子”的鉆勁和韌勁學思踐悟習近平新時代中國特色社會主義思想，做到以學鑄魂、以學增智、以學正風、以學促干。要用新思想開拓新思維，提升新境界，在形形色色的思潮亂花迷眼的境況下，樹立遠大理想，堅定信仰信念，鑄牢聽黨指揮的軍魂。要把黨的創(chuàng)新理論與實際“對位”，與行動“對接”，胸懷“國之大者”，將青春的“小我”融入強軍強國的“大我”，用新思想的理論武裝指導軍事武裝的新實踐，爭當偉大理想的追夢人，爭做偉大事業(yè)的生力軍。

全國60多年的學雷鋒活動，呈現(xiàn)了一道亮麗景觀，這就是由雷鋒精神發(fā)展形成了一種雷鋒文化。在新形勢下我們向雷鋒學習，要充分發(fā)揮以文化人的優(yōu)勢，用雷鋒文化涵養(yǎng)干部戰(zhàn)士的心靈。要組織部隊的理論、新聞、宣傳、文化工作者深度挖掘、整理雷鋒的事跡，編撰和創(chuàng)作謳歌雷鋒精神和學雷鋒活動的文章和作品，續(xù)寫雷鋒精神的時代新篇；要針對青年官兵特點，運用傳統(tǒng)媒介和現(xiàn)代傳媒手段，通過報告會、故事會、文藝晚會和網(wǎng)絡微博、微信、抖音、游戲、動漫等形式，講好雷鋒的故事和學雷鋒的故事，營造濃郁的學雷鋒文化氛圍，使廣大干部戰(zhàn)士在“潤物細無聲”中受到陶冶和感染。

堅持知與行的統(tǒng)一，為理想而不懈奮斗，是雷鋒精神的一個突出表征，這也為當代官兵提供了生活的營養(yǎng)。在新形勢下我們向雷鋒學習，就要用雷鋒精神所表現(xiàn)的戰(zhàn)斗力砥礪干部戰(zhàn)士的心靈。擼起袖子加油干，奮發(fā)躍進新征程。要時刻銘記愛軍習武、精武強能是軍人的本分，能打仗、打勝仗是軍人的天職，把崗位當戰(zhàn)位，將操場作戰(zhàn)場，以備戰(zhàn)的自覺和勝戰(zhàn)的自信練就卓越高強的本領，增強新質戰(zhàn)斗力，堅決完成黨和人民賦予的各項任務，爭當新時代“四有”革命軍人，為實現(xiàn)強軍目標，為以中國式現(xiàn)代化全面推進強國建設、民族復興偉業(yè)，作出新的更大貢獻。

（作者系原沈陽軍區(qū)白山出版社社長、著名雷鋒精神研究專家。責任編輯：仇學平）