我的童年

70多年前的中國，剛剛推翻了清代的統(tǒng)治，神州大地，一片混亂。我就是在這新舊交替的時刻，于1911年8月6日生于山東省清平縣的一個小村莊——官莊。我們縣在山東西部是最窮的縣，我們村在窮縣中是最窮的村，而我們家在全村中又是最窮的家。我出生以后，家境仍然異常艱苦。一年吃白面的次數(shù)有限，平常只能吃紅高粱面餅子;沒有錢買鹽，就把鹽堿地上的土掃起來在鍋里煮水，腌咸菜，什么香油，根本見不到。一年到底，就吃這種咸菜。

大概到了四五歲的時候，對門住的寧大嬸和寧大姑，每年夏秋收割莊稼的時候總帶我走出去老遠(yuǎn)到別人割過的地里去拾麥子或者豆子、谷子，一天可以撿到一小籃麥穗或者谷穗。晚上回家，把籃子遞給母親，看樣子她是非常喜歡的。她把麥粒磨成面粉，貼了一鍋死面餅子。

不記得是從什么時候起我開始學(xué)著認(rèn)字，大概也總在四歲到六歲之前……雖然沒有私塾，但小伙伴是有的。我記得最清楚的有兩個：一個叫楊狗，我前幾年回家，才知道他的大名，他現(xiàn)在還活著，一字不識;另一個叫啞巴?。ㄒ馑际菃“偷膬鹤樱业浆F(xiàn)在也沒有弄清楚他姓甚名誰。我們?nèi)齻€天天在一起玩水、打棗、捉知了、摸蝦，不見不散，一天也不間斷。后來聽說啞巴小當(dāng)了山大王，練就了一身躥房越脊的驚人本領(lǐng)，能用手指抓住大廟的椽子，渾身懸空，圍繞大殿走一周。

我在故鄉(xiāng)只待了6年，我能回憶起來的事情還多得很，但是已經(jīng)到了同我那個一片灰黃的故鄉(xiāng)告別的時候了。六歲那年，我離開父母，是叔父把我接到濟(jì)南去的。一個六七歲的孩子離開母親，他心里會是什么滋味，非有親身經(jīng)歷者，實(shí)難體會。我曾有幾次從夢里哭著醒來。盡管此時不僅能吃上白面饅頭，還能吃上肉，但是我寧愿再啃紅高粱餅子就苦咸菜。

叔父望子成龍，對我的教育十分關(guān)心，把我送到一師附小去念書。因?yàn)樾ｉL是維新人物，我們的國文教材就改用了白話。教科書里面有一篇課文，叫做《阿拉伯的駱駝》，我讀起來感到非常有趣味，簡直是愛不釋手，然而這篇文章卻惹了禍。有一天，叔父翻看我的課本，我看到他驀地勃然變色?！榜橊勗趺茨苷f人話呢？”他憤憤然了，“這個學(xué)校不能念下去了，要轉(zhuǎn)學(xué)！”

于是我轉(zhuǎn)學(xué)了。這個學(xué)校靠近南圩子墻，校園很空闊，樹木很多，花草茂密，景色算是秀麗的。在用木架子支撐起來的一座柴門上面，懸著一塊木匾，上面刻著四個大字“循規(guī)蹈矩”。我當(dāng)時并不懂這四個字的含義，只覺得筆畫多得好玩而已。我就天天從這個木匾下出出進(jìn)進(jìn)，上學(xué)，游戲。當(dāng)時立匾者的用心到后來我才了解，無非是想讓小學(xué)生規(guī)規(guī)矩矩做好孩子而已。但是用了四個古怪的字，小孩子誰也不懂，結(jié)果形同虛設(shè)，多此一舉。

我“循規(guī)蹈矩”了沒有呢？大概是沒有。我對正課不感興趣，但也有我非常感興趣的東西，那就是看小說。我叔父是古板人，把小說叫做“閑書”，閑書是不許我看的。我坐在桌旁，桌上擺著《四書》，我看的卻是《彭公案》《濟(jì)公傳》《西游記》《三國演義》等舊小說。我看得津津有味，冷不防叔父走了進(jìn)來，我就連忙把閑書一丟，嘴里念起“子曰”“詩云”來。到了學(xué)校里，用不著防備什么，我往往躲到假山背后，或者一個蓋房子的工地上，拿出閑書，狼吞虎咽似的大看起來，常常是忘記了時間，忘記了吃飯，有時候到了天黑，才摸回家去。

……學(xué)習(xí)英文也是從這個小學(xué)開始的。當(dāng)時對我來說，外語是一種非常神奇的東西……每次回憶學(xué)習(xí)英文的情景時，我眼前總有一團(tuán)零亂的花影，是絳紫色的芍藥花。原來在校長辦公室前的院子里有幾個花畦，春天一到，芍藥盛開，都是絳紫色的花朵。白天走過那里，紫花綠葉，極為分明。到了晚上，英文課結(jié)束后，再走過那個院子，紫花與綠葉化成一個顏色，朦朦朧朧的一堆一團(tuán)，因?yàn)橛邪滋斓挠∠?，所以還知道它們的顏色，但夜晚眼前卻只能看到花影，鼻子似乎有點(diǎn)花香而已。這一幅情景伴隨了我一生，只要一想起學(xué)習(xí)英文，這幅美妙無比的情景就浮現(xiàn)到眼前來，帶給我無量的幸福與快樂。

（選自《季羨林自傳》，有刪改）

◆思考

1.第四段的畫線句子蘊(yùn)藏著長大后的作者的無限感慨。請你結(jié)合語境簡單分析這句話的含義。

2.選文結(jié)尾極富深情，適合朗讀，請你為畫波浪線的部分標(biāo)記兩處重音，并說明理由。