秋去

區(qū)奕鴻

“長亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽山外山?！?/p>

落英繽紛，流水東去，寒風(fēng)瑟瑟，遍地蒼茫。一年秋去，也曾想過這一切都會(huì)有終點(diǎn)，只是沒想到來得這么猝不及防，這么不舍難忘。

年級(jí)就像一個(gè)情報(bào)站，情報(bào)斷斷續(xù)續(xù)，真假參半?？煲职嗟南讉€(gè)月前就已經(jīng)傳了出來，可惜一直沒個(gè)準(zhǔn)信兒，老師們也是含含糊糊。桌上的日歷一頁一頁地被撕下，離第二年只剩短短的兩個(gè)月了。班級(jí)里的氣氛也是越來越凝重，似乎已經(jīng)感受到了離別的氣息。

“情報(bào)站”這次放出了一個(gè)明確的日期：下個(gè)月分班！很快，級(jí)長也公開宣布并確定了小道兒消息的真實(shí)性。聰明的舍友莫懿很快就算出了分班的節(jié)點(diǎn)：“歌唱節(jié)下星期就分班了！”班上響起了一片“啊”的聲音，似乎不僅在感嘆傳言居然是真實(shí)的，而且真切地感受到離別之日的迫近。時(shí)間并不打算給我們喘口氣接受現(xiàn)實(shí)的機(jī)會(huì)。我們的歌唱節(jié)還沒成型呢！

晚風(fēng)拂柳，夕陽西下，大家的奮斗熱情卻被點(diǎn)燃。我們宿舍不知不覺地唱起了表演曲目《送別》，毫不夸張地說，我們?cè)谒瘔糁幸部赡艹戇^這首動(dòng)人的曲子。

我們宿舍畫風(fēng)詭異，關(guān)燈之后才是我們的活躍時(shí)間。宿舍的“放哨人”負(fù)責(zé)觀察宿管的動(dòng)向，一聽到腳步聲，立刻叫停“演出”。等宿管走過，我們又伺機(jī)而動(dòng)。我們時(shí)常談?wù)撈鸢嗉?jí)里的逸聞趣事，對(duì)大小事都要進(jìn)行一次輿情分析，甚至還模仿老師上課時(shí)的動(dòng)作腔調(diào)，引發(fā)“劇場”爆笑，沒到十二點(diǎn)不“謝幕”。奇怪的是，我們宿舍的成績遠(yuǎn)遠(yuǎn)領(lǐng)先了班里其他準(zhǔn)時(shí)睡覺宿舍的成績。

臨近離別，我們宿舍決定新增加一項(xiàng)表演節(jié)目—憶往昔崢嶸歲月。我們從相遇的起點(diǎn)開始回憶：回憶那個(gè)軍訓(xùn)的前一天我們首次相見的空調(diào)很冷的晚上；回憶那次軍訓(xùn)時(shí)我們由不相識(shí)到互相幫助的過程，抱怨那位沒出現(xiàn)但沒疊被子導(dǎo)致我們?cè)趲装偃嗣媲皫退肀蝗斓哪吧?；回憶那位講話令人昏昏欲睡的老師……最后，我們也不由得開始討論著我們的選科究竟會(huì)將自己帶向何方。

為了節(jié)目效果更好，班里決定中午全部人留下來排練。為了中午回宿舍不遲到，所有人排練結(jié)束全部向飯?zhí)眉斤w奔把飯打包回宿舍，跑出了百米飛人的架勢。為了不讓宿管發(fā)現(xiàn)我們帶盒飯，我們只能偷偷地將盒飯塞進(jìn)書包。我們還得提防宿管來宿舍巡查。我們將自己堵在陽臺(tái)外面，蹲著吃、站著吃……不時(shí)嚼著米飯唱著曲兒。我們閉眼投入地唱著，睜眼微笑著慶祝我們的合拍。在廣東，十一月的驕陽勝似酷暑，烤得幾個(gè)十幾歲的男孩汗流浹背，像洗完澡一樣。

很快，我們帶著熱情、帶著緊張、夾雜著憂傷的心情地站上了真正的舞臺(tái)，唱起了斷人腸的《送別》。這首歌既是唱給觀眾聽，也是唱給朝夕相處幾百個(gè)日日夜夜的同伴們聽；既是一首表演歌曲的送別，又是一次“君問歸期未有期”的送別。再?zèng)]有演唱能比真正理解其中情緒的演唱?jiǎng)勇?，更牽人心魄。這不是我們最完美的一次演出，卻是我們一生中最難忘的回憶。唱罷，許多人流下了傷心的淚水。

晚風(fēng)拂柳，笛聲已殘，但今宵不是寒徹骨的時(shí)刻。距離我們告別還有一個(gè)星期的時(shí)間。我們宿舍的深夜“劇場”決定回饋廣大觀眾，將每日的“演出”時(shí)間延長。這個(gè)“劇場”發(fā)展到幾乎繁盛的地步，開始整組機(jī)構(gòu)，有軍訓(xùn)回憶組、老師模仿組、奇聞逸事組、恐怖故事組，當(dāng)然，還有后勤觀察組。每一夜，我們都會(huì)在倒數(shù)剩下的日子中開始“演出”。是的，內(nèi)容也許會(huì)重復(fù)，但興致從未些許減少，或許，我們一遍遍地重復(fù)，是希望這些回憶能成為我們共同的回憶啊。

我們約定好了，每一天都要聊到聊不下去為止，直到最后一天。

真正到了最后一天，那天下午風(fēng)吹得特別烈，幾乎要將臉刮出裂縫；天陰得深不可測，空氣中彌漫著悵惘的氛圍。一個(gè)個(gè)“大家庭”被拆散重組，奔向另一個(gè)遠(yuǎn)方。大家失落地將書本塞進(jìn)箱子，又不知道它們?cè)摿暨€是不該留。這間教室，曾是智慧播種和收獲的園地，每個(gè)角落都記錄著大家的歡聲笑語。棕色的桌面被拭得發(fā)亮，每一寸都沾染上了歲月的沉淀。當(dāng)最后一個(gè)袋子被打包好，椅子被舊主人最后一次移進(jìn)桌子，一切物什都加入了別離。我們最后一次巡視著這間熟悉的教室，讓目光最后一次停駐在教室的每一個(gè)角落，不忘回頭地離開了。緊挨著教室的是一片被秋風(fēng)掃過的空曠操場，冷清得只剩下飄落的落葉在角落里堆成小山。窗外的梧桐樹仿佛也在為即將離去的學(xué)子們守夜，它的每一片葉子都在風(fēng)中不舍地顫抖。

當(dāng)夜幕低垂，昔日喧鬧的宿舍變得異常安靜，每個(gè)人都仿佛被這寧靜所束縛，無法發(fā)出半點(diǎn)兒聲音。我們?cè)炯s定好的每晚的聊天已銷聲匿跡，似乎連空氣中也能感受到那種說不完的話，卻怎么也開不了口的沉重。第二天，這些鋪蓋也像書本一樣奔赴別處。說好的一直聊到聊不下去的約定，卻沒有遵守到最后。

就這樣，回憶在黑夜里慢慢流淌，每個(gè)人都在斟酌著自己的言語，讓這最后的晚上充滿了既溫馨又哀傷的氛圍。夜深了，目光在黑暗中相遇，相視而笑，那是一種比言語更深的交流，一種青春歲月里的默契。

“不是要聊到聊不下去嗎，咋都不說話呢？從軍訓(xùn)回憶開始啊，還有老師模仿秀啊，我還要‘通水呢。”一片寂靜……

大家顯然都很疲倦，最后一個(gè)夜晚在寂靜中度過了。

破曉時(shí)分，陽光穿透了寂靜的宿舍，斑駁地映在每個(gè)即將離去之人的臉上。最后的擁抱，最后的目送，每個(gè)人的眼中都閃爍著同樣的不舍和期盼。青春就這樣在不完美的約定中畫上句號(hào)，但那份牽絆將會(huì)在每個(gè)人的心中永存。

時(shí)間會(huì)流逝，但回憶永恒。我們擁抱作別，忍不住扭頭掩淚。樹葉吱呀作響，耳畔又響起了《送別》的曲調(diào)。

梧桐葉落，寒風(fēng)凜冽。一個(gè)猝不及防的開始，一個(gè)出人意料的結(jié)局。秋去了，人不在，人還在！

“碧云天，黃葉地”“古道西風(fēng)瘦馬”，又是一年秋去。每當(dāng)耳畔響起《送別》，每當(dāng)目睹秋去時(shí)芳草碧連天之景，腦海中總會(huì)想起一幕幕刻進(jìn)血液的回憶。

“天之涯，地之角，知交半零落。一壺濁酒盡余歡，今宵別夢寒。”