此“弟”不宜久留

我有一個同年級不同班的弟弟，他班里的同學(xué)幾乎都認識我。

中午，剛吃完三葷一素的我準備去還餐盤?！班耍鯃A浩他姐！”一個面帶微笑的男生拍了拍我。我一臉疑惑：“我認識你？你認識我？”“你不認識我，但我認識你，還有你弟?！闭f完，他瞟了一眼我的餐盤就跑了。不一會兒，我在樓道里碰到了我弟“本尊”，他嬉皮笑臉地說：“老姐，最近胃口不錯啊，三葷一素呢?！庇媚_趾頭想都知道，一定是剛才那個“間諜”告的密。①

還是在食堂。午飯的肉末不愿和我的牙齒分離，我只好將食指和大拇指伸進嘴里，想把肉末摳出來。我正摳得認真，一張笑臉向我湊來?！班?，王圓浩他姐?！薄拔?，我認識你嗎？”尷尬二字好像刻在了我的臉上，我趕緊放下手?！澳悴徽J識我？”他一臉驚訝。你又不是明星，我干嗎要認識你??？我一邊想，一邊向洗手臺走去?！皼]關(guān)系，我認識你。”他跟著我，眼睛瞇成了一條縫。剛才我那摳牙的舉動全被他看到了，不出意外的話，我弟很快就能接到“線報”。果然，再見到我那親愛的弟弟時，他夸張地模仿起了我摳牙齒的動作。不會他們?nèi)嗤瑢W(xué)都知道我在食堂摳牙了吧？哎呀，我這臉簡直丟到西班牙去了?、?/p>

新學(xué)期開始后，弟弟的班級搬到了另一棟教學(xué)樓。脫離了“監(jiān)控”，我心情大好。這天下課后，我獨自走向?qū)嬍?，忽然聽到有人在叫我的名字：“穆維梵！”還不止一個人！我猛然回頭，看到了十幾張臉。天哪，他們連我的大名都知道了？我只能尷尬地笑了笑，快步?jīng)_進寢室。

此地不宜久留，此“弟”也不宜久留??！

浙江省諸暨市海亮小學(xué)（614）班

指導(dǎo)老師：劉興華

標題亮點

一看標題就知道，這一定是一篇幽默風趣的作文。

標題亮點分解①：為什么此“弟”不宜久留？小作者在第二段就給出了答案。

標題亮點分解②：連下意識的小動作都會被“匯報”， 這樣的情況誰受得了呀！

標題練筆：要想巧改俗語、成語，必須得具備一定的文字功底和邏輯思維能力，這可是很具挑戰(zhàn)性的喲！

例

俗語：躲得了初一，躲不了十五；原意是：凡事只能逃避一時，不能永遠逃避。

我的修改：躲不了初一，也躲不了十五；我修改的意思是：我的媽媽有一雙火眼金睛，我無論犯了多小的錯都瞞不過她。