崢嶸百年史，砥礪青年行

習(xí)近平總書記指出：“黨的歷史是最生動(dòng)、最有說服力的教科書?！弊罱?，我系統(tǒng)閱讀了《中國共產(chǎn)黨簡史》，該書記錄了100年來中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民進(jìn)行革命、建設(shè)、改革的光輝歷程，闡明了中國共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會(huì)主義為什么“好”的道理。如今，時(shí)代的接力棒已然傳遞到我們手中。作為生在和平年代的當(dāng)代大學(xué)生，更需要從偉大精神中汲取奮進(jìn)力量，找準(zhǔn)自身的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，自覺把個(gè)人前途同國家命運(yùn)相結(jié)合，將人生奮斗匯入時(shí)代洪流之中。

樹立“人生之塔”，做有理想、有信仰的新時(shí)代青年

當(dāng)代青年，生長于改革開放的大好年代，擔(dān)負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)的歷史責(zé)任。當(dāng)代青年的理想，系于家國情懷、系于與時(shí)代同心同行，為國家發(fā)展而奉獻(xiàn)。因此，我們既要“仰望星空”，將共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會(huì)主義共同理想作為指引人生前進(jìn)的航標(biāo)；也要“腳踏實(shí)地”，將個(gè)人的成長成才之夢(mèng)作為砥礪前行的動(dòng)力，一步一個(gè)腳印往前走，終有一天可成就一番事業(yè)。

編織“求索之繩”，做勤學(xué)習(xí)、有本領(lǐng)的新時(shí)代青年

本領(lǐng)才干是大學(xué)生成事之“要”。我們要珍惜在大學(xué)的寶貴時(shí)光，把獲取專業(yè)本領(lǐng)作為當(dāng)下奮斗的首要目標(biāo)，把提升個(gè)人能力作為開創(chuàng)未來的金鑰匙，增強(qiáng)知識(shí)更新的緊迫感，既扎實(shí)打牢基礎(chǔ)知識(shí)又及時(shí)更新知識(shí)，既刻苦鉆研理論又積極掌握技能，不斷提高與時(shí)代發(fā)展和事業(yè)要求相適應(yīng)的素質(zhì)和能力，在開拓創(chuàng)新中不斷錘煉，才能練就過硬本領(lǐng)，成為“可堪大用，能擔(dān)重任”的時(shí)代新人。

磨礪“斬棘之斧”，做肯奉獻(xiàn)、有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代青年

新時(shí)代青年面對(duì)矛盾敢于迎難而上，面對(duì)危機(jī)敢于挺身而出，既要不畏艱險(xiǎn)，“明知山有虎，偏向虎山行”，也要堅(jiān)忍不拔，“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”。新時(shí)代的青年在激流勇進(jìn)中愈加無畏，經(jīng)受了磨煉、收獲了成長，真正體會(huì)了什么叫作“志不求易者成，事不避難者進(jìn)”，這將成為新時(shí)代青年寶貴的精神財(cái)富。

把穩(wěn)“度量之秤”，做守規(guī)矩、有正氣的新時(shí)代青年

新時(shí)代青年要自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中加強(qiáng)道德修養(yǎng)，不斷修身立德、錘煉品德，打牢道德根基，扣好人生的“第一?？圩印保拍茉谌松缆飞献叩酶?、更正、更遠(yuǎn)。作為一名入黨積極分子，我要時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，自覺同身邊的優(yōu)秀黨員看齊，以“時(shí)不我待、只爭(zhēng)朝夕”的精神狀態(tài)向前沖刺，勇立時(shí)代潮頭。

生逢盛世，吾輩青年倍感珍惜；肩負(fù)重任，吾輩青年更當(dāng)勇毅篤行。讓我們以奮斗為筆書寫屬于新時(shí)代青年的青春華章！

（編輯 鄭儒鳳 zrf911@sina.com，小漠繪圖）