劉磊
“閱讀”并不是把文章看一看,理解一下,完成閱讀問題就可以了,這樣的閱讀是不完整的。真正的閱讀至少包括三個層次:有聲閱讀、理解閱讀和審美閱讀。下面讓我們一起來學(xué)習(xí)如何閱讀文章吧!
樹立整體閱讀意識
文章常用來反映客觀事物,表達(dá)思想感情。我們在閱讀一篇文章時,不僅要弄清楚事件的來龍去脈,還要讀懂文章中人物的喜怒哀樂,讀出作者的嬉笑怒罵。同時,還要了解作者采用了哪種表達(dá)方式來反映事物、表達(dá)思想感情,并從中學(xué)習(xí)作者觀察事物、思考問題和表達(dá)思想的方法。我們可以從以下幾步入手樹立整體閱讀意識:
第一,速讀全文,捕捉關(guān)鍵語句,把握文章的主要內(nèi)容和作者表達(dá)的思想感情,把握文章的寫作思路和框架。
第二,依據(jù)整體的感知,高屋建瓴地理解文章局部的重點詞語、句子的意思以及它們在文章中的作用。
第三,把對各個部分的理解綜合起來,從而對文章的理解達(dá)到更高的層次。運用“整體——局部——整體”的閱讀方法,樹立整體閱讀意識。
鍛煉閱讀速度
正常的閱讀速度是200字/分鐘,受過快速閱讀訓(xùn)練的人的閱讀速度一般是300字/分鐘。我們可以先訓(xùn)練默讀,做到不出聲音,不受干擾,專心致志;再訓(xùn)練讀目錄和標(biāo)題,在閱讀中緊緊抓住段落的核心;然后訓(xùn)練掃描讀,像攝像機(jī)一樣工作,而不是數(shù)人頭式地從第一個字讀到最后一個字;最后訓(xùn)練段讀,用抓關(guān)鍵詞的方法抓住文章的主要內(nèi)容。
掌握閱讀方法
★信息式閱讀法。我們閱讀報紙、廣告、說明書等資料時,可以使用一目十行的速讀法,讓眼睛像電子掃描一樣地在文字間快速瀏覽,及時捕捉自己所需的內(nèi)容,舍棄無關(guān)內(nèi)容。
★文學(xué)作品閱讀法。文學(xué)作品除了內(nèi)容之外,還有修辭和韻律上的意義。我們在閱讀時應(yīng)該放緩語速,使自己能聽到其中每一個詞的聲音。閱讀散文時要注意其韻律,聆聽詞句前后的聲音,還需要從隱喻或詞與詞的組合中獲取自己的感知。唯有充分運用這種方式,才能汲取作者的聰明才智、想象能力和寫作技巧。
★經(jīng)典著作閱讀法。閱讀經(jīng)典著作時,我們要對書中的一字一句都細(xì)加思索,捕捉作者真正的用意,從而理解其中深奧的哲理。