讓閱讀像呼吸一樣自然

曾璽凡

清晨，孔子像前，誦讀聲瑯瑯；午間，校園內(nèi)翰墨飄香；傍晚，孩子們?cè)谝髡b中走出校園……近日，記者走進(jìn)湘潭市雨湖區(qū)九華和平科大小學(xué)（湖南科技大學(xué)附屬小學(xué)），感受到了閱讀之風(fēng)遍及校園，與之相呼應(yīng)的是，一個(gè)個(gè)學(xué)子彬彬有禮，文明禮儀之花在和美校園內(nèi)綻放。

作為一所有著大學(xué)背景的小學(xué)，該校于2019 年接過(guò)辦學(xué)接力棒，著力打造“和美教育”。以美育人，通過(guò)識(shí)美、繪美、立美，致力于培養(yǎng)美好生活的創(chuàng)造者，并在書(shū)香校園的建設(shè)過(guò)程中，涵養(yǎng)和美師生的精神氣質(zhì)。

A 和美師生齊浸潤(rùn)

“辦一所書(shū)香濃郁的校園，教師首先要成為閱讀者?！迸跗疝k公桌上的一本書(shū)，學(xué)校黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)李莉向記者娓娓道來(lái)?！拔沂钦Z(yǔ)文老師，也是一個(gè)閱讀推廣者，從2019 年擔(dān)任校長(zhǎng)起，我就將這所學(xué)校定位為書(shū)香校園?！?/p>

李莉希望所有老師的閱讀史都是他們的成長(zhǎng)史，所以她一直在積極引領(lǐng)每位教師成為讀書(shū)人。也正因如此，5 年來(lái)學(xué)校唯一沒(méi)有間斷過(guò)的活動(dòng)便是校長(zhǎng)贈(zèng)書(shū)，而她更是在每本贈(zèng)書(shū)上寫(xiě)下寄語(yǔ)，與老師們共勉。

每期有贈(zèng)書(shū)，每月有沙龍，每周有分享……5 年來(lái)，全校教師從共讀進(jìn)階到分組選讀，再奔赴各自的閱讀喜好，徜徉于《論語(yǔ)》《給教師的一百條建議》《用“心”育人》等書(shū)籍的字里行間，用閱讀滋養(yǎng)生命，共同鋪就了九華和平科大小學(xué)“和美教育”的發(fā)展史。

在書(shū)香的浸潤(rùn)下，培育了一個(gè)個(gè)有溫度、有厚度、有氣度的和美教師。而當(dāng)一所學(xué)校有了愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)的教師做閱讀的引領(lǐng)者，這里的學(xué)生自然就會(huì)成為閱讀的踐行者。

在校內(nèi)，學(xué)生閱覽室“和美閣”“書(shū)香園”，教師閱覽室“云深處”，每個(gè)開(kāi)放空間都是師生的閱讀空間。學(xué)校還設(shè)立了每周一節(jié)閱讀課，并開(kāi)展班級(jí)圖書(shū)角評(píng)比及讀書(shū)漂流等活動(dòng)，將圖書(shū)館幾萬(wàn)冊(cè)圖書(shū)按學(xué)段漂流到各個(gè)班級(jí)，班班都有精美圖書(shū)角，早晨、課間、午后均可自由閱讀。

“下課鈴響后，走到教學(xué)樓各處都能看到于鬧中取靜中閱讀的學(xué)生，他們沉浸在書(shū)的世界里，這是校園里最美的風(fēng)景?！崩罾蛘f(shuō)。

B閱讀體系高質(zhì)量

基于“和而不同、向美共生”的辦學(xué)理念，九華和平科大小學(xué)構(gòu)建了“和美”三級(jí)課程體系，形成了以“和美德育”課程為主體，傳統(tǒng)文化與科技創(chuàng)新課程群并行的“一體兩翼”課程新樣態(tài)。

傳統(tǒng)文化課程群以閱讀為抓手，不斷夯實(shí)師生底蘊(yùn)?！岸墓?jié)氣課程注重學(xué)科融合，開(kāi)辟了節(jié)氣習(xí)俗、節(jié)氣詩(shī)詞、節(jié)氣自然筆記等多個(gè)板塊；古詩(shī)詞課程則注重按類(lèi)歸旨精組詩(shī)，有按一個(gè)字來(lái)組詩(shī)的，有按一位詩(shī)人來(lái)組詩(shī)的，有按題材來(lái)組詩(shī)的?！闭Z(yǔ)文教師張亞燁說(shuō)。

談及古詩(shī)詞啟蒙，如今已升入初中的2016 級(jí)學(xué)生陳林風(fēng)很是感慨，在九華和平科大小學(xué)求學(xué)時(shí)，她閱讀了大量的經(jīng)典篇目，“現(xiàn)在我對(duì)文言文仍然非常喜愛(ài)，語(yǔ)文成績(jī)也很好，感謝學(xué)校讓我養(yǎng)成了愛(ài)閱讀的習(xí)慣！”

為引領(lǐng)學(xué)生有體系、高質(zhì)量閱讀，學(xué)校還在書(shū)目推薦上做了特色開(kāi)發(fā)。不僅結(jié)合統(tǒng)編教材編排特色推薦必讀經(jīng)典書(shū)目，還自主研發(fā)了三個(gè)學(xué)段的閱讀報(bào)告冊(cè)；學(xué)校還將傳統(tǒng)文化讀物進(jìn)行遴選，按學(xué)段進(jìn)行課前五分鐘和假期打卡誦讀。

“閱讀報(bào)告冊(cè)按照不同學(xué)段學(xué)生年齡特征，結(jié)合推薦書(shū)目設(shè)計(jì)不同讀書(shū)筆記板塊，每一個(gè)板塊都深深吸引著學(xué)生走進(jìn)經(jīng)典讀物?！崩罾蛘f(shuō)。

C枝繁葉茂結(jié)碩果

在書(shū)香的浸潤(rùn)下，和美教師豐厚了底蘊(yùn)，多位老師的文章在國(guó)家、省級(jí)報(bào)刊雜志上發(fā)表，在湘潭市閱讀活動(dòng)中獲獎(jiǎng)；在書(shū)香的滋養(yǎng)下，和美少年愈發(fā)自信、達(dá)觀，在國(guó)家、省、市級(jí)比賽中多次獲獎(jiǎng)。

自2019 年北師大“圭璋”教育研究院繪本研究系列活動(dòng)落戶學(xué)校，李莉?qū)⒋嘶顒?dòng)推向全市，引領(lǐng)全市43 所小學(xué)、近10 萬(wàn)名師生開(kāi)展繪本閱讀活動(dòng)，掀起了全市師生繪本閱讀的熱潮。

學(xué)校編排的原創(chuàng)經(jīng)典誦讀節(jié)目《母愛(ài)》獲湖南省第四屆中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀賽二等獎(jiǎng)、國(guó)家級(jí)三等獎(jiǎng)。學(xué)校成功創(chuàng)建成為“湖南省綠書(shū)閱讀學(xué)?！薄跋嫣妒袝?shū)香校園”，并在全市作創(chuàng)建典型經(jīng)驗(yàn)發(fā)言。

同時(shí)，學(xué)校文化氛圍濃厚，辦學(xué)影響也日益擴(kuò)大，先后獲評(píng)“中國(guó)陶行知學(xué)會(huì)蘇霍姆林斯基教育思想示范校”“全國(guó)青少年人工智能特色?！薄昂鲜≈行W(xué)閱讀優(yōu)秀教育組織單位”“湖南省勞動(dòng)教育實(shí)驗(yàn)?！薄跋嫣妒姓n程改革樣板校”等各級(jí)榮譽(yù)30 余項(xiàng)。

在“和而不同，向美共生”的文化之路上，九華和平科大小學(xué)竭力讓每一個(gè)空間都成為閱讀空間，讓閱讀時(shí)刻發(fā)生，像呼吸一樣自然，培養(yǎng)“扎根中國(guó)、放眼世界”的和美少年！