段落（1）——段落（6）

段落（1）

一群鹿在草地上一邊曬著溫暖的太陽，一邊吃著青草。

突然，草叢里出現了一只狼。鹿群見到狼，都嚇得四處逃命。只有一只鹿毫不懼怕，沖上去用犀利的角與狼搏斗。斗了很久，這只鹿心想：不用大伙兒一起上，只要再來一兩只鹿，就能把狼殺死，可其他鹿一直沒來助陣。

最后，這只鹿被狼咬翻在地。臨死前，這只鹿痛心地說：“看來不是鹿族軟弱無能，而是因為自私破壞了團結，才使整個鹿族落到這個地步。”

1.寫出下列詞語的近義詞。

突然——（??????）

犀利——（??????）????痛心——（??????）

2.鹿和???????搏斗，最后鹿???????????????。

3.搏斗時，鹿想到了什么？請用橫線在文中畫出。

4.鹿為什么會被咬死？請用原文中的話回答。

段落（2）

柔和的燈光下，媽媽正在給我講生動有趣的童話。

望著媽媽那美麗的臉龐，忽然，我發(fā)現了媽媽頭上銀絲般的白發(fā)。一根，兩根，三根……怎么數也數不清。

媽媽微笑著說：“孩子，白發(fā)的存在是因為你的長大?！?/p>

哦，我明白了，是我的長大才使媽媽有了白發(fā)。那根白發(fā)凝聚著媽媽對我的愛。

1.用文中的詞填空。

的燈光????????????的童話

的臉龐????????????的白發(fā)

2.媽媽的頭發(fā)有什么變化呢？（???）

A.頭發(fā)變多了?????????B.頭發(fā)染色了

C.有了白發(fā)??????????D.頭發(fā)變少了

3.讀完短文，我知道了，媽媽的白發(fā)里凝聚著

。

段落（3）

春雨來了，她很溫柔，輕輕地掠過大地。

她帶著雨點兒開了場美妙的音樂會。

滴滴滴，雨點兒們要自由飛翔了，她們滑過江河湖海，與春雨媽媽告別，真是一首美妙的告別曲啊！

春雨，您為了花草樹木的成長把雨點兒給了他們，您真?zhèn)ゴ螅荒鸀榱说厍虻沫h(huán)境，甘愿奉獻，您真?zhèn)ゴ蟆?/p>

春雨，您的愛無處不在，您沒有在人間吼叫，沒有淹沒田地，而是送給了我們一首歌。

我們要愛護花草樹木，不然就辜負了春雨的付出。

1.請你給短文擬一個合適的題目。

2.作者從春雨中得到了什么啟示？在文中用橫線標

記出來。

3.你喜歡春雨嗎？說說你的理由。

段落（4）

高田如樓梯，平田如棋局。

白鷺忽飛來，點破秧針綠。

1.選一選，填序號。

A.棋局????B.樓梯

這首詩的前兩句把高田比作????????，把

平田比作????????。

2.寫出詩中表達下面意思的詩句。

白鷺忽然飛到水稻田上來，打破了這一片初生秧苗的綠色。

段落（5）

它靈巧地從繭子里掙脫出來，驚奇地發(fā)現自己身上生出了一對輕盈的翅膀，上面布滿色彩斑斕的花紋。它愉快地舞動了一下雙翅，如絨毛一般，從葉子上飄然而起。它飛啊飛，漸漸地消失在藍色的霧靄之中。

1.在橫線上填上恰當的詞語。

地掙脫????????地發(fā)現

的翅膀????????的花紋

地舞動????????的霧靄

2.小毛蟲變成了??????。

A.燕子????B.蝴蝶????C.七星瓢蟲

3.從小毛蟲的變化過程，你明白了什么道理？

段落（6）

一個春光明媚的早晨，白樺樹對小草們炫耀道：“你們看，我多美啊！”這時，森林醫(yī)生啄木鳥來了，她東瞧瞧，西望望，吃掉了樹上的一條蟲子。

白樺樹（???）了，說：“你干嗎咬我？”啄木鳥答道：“因為有一條蟲子鉆進你的皮膚，正吸收你的營養(yǎng)，我在幫你捉蟲呢！”

“你能輕點兒嗎？”白樺樹（???）道。

幾天后，啄木鳥又來了。白樺樹不（???）地說：“你為什么老是和我過不去？”啄木鳥和藹可親地回答道：“已經有兩條蟲子鉆進你的皮膚里了，如果不治，你會有生命危險的。”

白樺樹不信。過了些日子，啄木鳥又來了。白樺樹暴跳如雷地說：“你分明是在妒忌我的美麗！以后別讓我再看見你！”

啄木鳥聽了，說：“真是好心沒好報?！?/p>

時間就這樣慢慢地過去了。后來，白樺樹從中間斷了……

1.請將“埋怨、生氣、耐煩”這幾個詞語恰當地填入文中的括號里。

2.根據意思在后面的括號里寫出文中的詞語。

A.非常和氣，可以讓人親近。???（????????）

B.跳著腳喊叫，像打雷一樣，形容大怒的樣子。

（????????）

3.白樺樹向小草“炫耀”的原因是什么？

4.當白樺樹從中間斷了時，它會明白什么道理？