康晨燁
金石厚重,筆墨驚鴻,博物館熱在件件文物的美妙身姿中持續(xù)升溫。博物館熱引燃的不僅有人們的好奇目光,更有文化尋根的燈火。尋文化之根,點(diǎn)文明之燈,我們方可燃文脈之爝、傳萬(wàn)代之火。
博物館之所以引起熱潮,正是因其所承載的文化價(jià)值連通了每個(gè)中華兒女的情懷與血脈,點(diǎn)燃了我們內(nèi)心文化尋根之燈。文化尋根,不僅是對(duì)自身民族文化的探源,更是對(duì)我們血脈之源的叩問(wèn);不僅是對(duì)家國(guó)情懷、文化自信的重塑,更是我們承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的肯綮所在。習(xí)近平總書記曾強(qiáng)調(diào),文化是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族發(fā)展中“更深沉、更持久”的力量。一個(gè)民族欲行穩(wěn)致遠(yuǎn),唯厚植文化之根,方可直面未來(lái)。
尋文化之根,于萬(wàn)千文化源流之中取一瓢飲,可化腐草為螢,讓文化生命長(zhǎng)青。
設(shè)計(jì)師周彥汲取傳統(tǒng)刺繡之智慧,以一場(chǎng)《浮生》驚艷紐約時(shí)裝周;國(guó)學(xué)大師葉嘉瑩拘起傳統(tǒng)詩(shī)詞之源泉,得詩(shī)意明月在手,芬芳生命;生物學(xué)家屠呦呦溯源傳統(tǒng)藥典之精華,以一味青蒿,拯救億萬(wàn)生靈……正是他們對(duì)文化尋根的執(zhí)著,才得到創(chuàng)造的璀璨之光。傳統(tǒng)文化的根系,為他們的創(chuàng)造與發(fā)展輸送了源源不斷的養(yǎng)料,使他們的文化生命之樹(shù)碩茂長(zhǎng)青,其華灼灼,其實(shí)蕡蕡。
尋文化之根,于千年文化根基之中汲取力量,塹山堙谷,篤行致遠(yuǎn)。
當(dāng)“玉兔”落月背、“悟空”觀蒼穹、“北斗”掛長(zhǎng)空,當(dāng)華為旗下的“麒麟”芯片、“鴻蒙”系統(tǒng)獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷,當(dāng)“己所不欲,勿施于人”成為國(guó)際公認(rèn)的交往準(zhǔn)則……中國(guó),正從延續(xù)千載的文化之根中汲取前行之力量,用奮斗與努力傳承文化血脈,滿懷信心,繼往開(kāi)來(lái),直赴春山。文化尋根,跨越文物的外表,直觸其背后生生不息的精神與信念,將祖輩的魂魄、風(fēng)骨,熔進(jìn)我們民族、國(guó)家的血脈,助力我們揚(yáng)帆再啟航。
然而揆諸當(dāng)下,有歷史虛無(wú)主義與工具主義欲使文化之根蒙塵,更有沽名釣譽(yù)、心性浮躁之輩盲從跟風(fēng),蹭“尋根”之熱,卻從未真正潛心傳承文化。如此種種,我們都應(yīng)當(dāng)警惕。須知文化尋根不僅需要高揚(yáng)的熱情,更需要坐得住“冷板凳”的靜心與毅力。在激情“升溫”之時(shí),更應(yīng)注重持續(xù)“保溫”,綿綿蓄力、久久為功。如此,“尋根熱”才不會(huì)是一場(chǎng)虎頭蛇尾、狼藉收?qǐng)龅摹吧胶椤保蔀橐粭l長(zhǎng)流的“大川”,將我們的時(shí)代之舟推送千萬(wàn)里。
“買花載酒長(zhǎng)安市,又爭(zhēng)似、家山見(jiàn)桃李?!蔽覀兦覍の幕?,點(diǎn)文明之燈,燃烈烈之光,曜民族家國(guó)千秋萬(wàn)代。
【福建永春第一中學(xué)高三(12)班】
◆點(diǎn)評(píng)
作文標(biāo)題形象而醒目,其體現(xiàn)的因果關(guān)系讓人自然聯(lián)想到“星星之火可以燎原”,而這燎原之火正是由“文化之根”迸出。開(kāi)篇點(diǎn)題之后,接著闡明了“文化尋根”的作用,并由個(gè)體到群體、由個(gè)人到國(guó)家逐層深入,展開(kāi)論證。在選材時(shí),考生采用并流式進(jìn)行材料組合,兼顧論據(jù)鏈條,層層拓展。然后從反面選材,指出存在的問(wèn)題,給出了應(yīng)對(duì)之策。全文觀點(diǎn)明確,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),內(nèi)容充實(shí),氣勢(shì)磅礴,有較強(qiáng)的說(shuō)服力和現(xiàn)實(shí)意義。
【陳藝婷/供稿】