文" 題
閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
《所謂老家》結尾寫道:“老家啊,就是很老很老的家,老得寸步難行的家,于是,那片土地,那個村莊,那座房子,那些親人,都只能待在原地,等著我們回去?!睙o論走多遠,我們都會回望起點。老家是我們年輕時想逃離的地方,也是年老時可能回不去的地方。在離和回、遠和近、親和疏之間,我們慢慢讀懂了人生。
請結合以上材料寫一篇文章。
要求:選準角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于600字。
思路點撥
寫材料作文,要審好題,如果核心思想理解不到位,很容易跑題。那么,怎樣做好材料作文的審題呢?
一、深度解讀,挖掘內涵
可仔細閱讀材料,按照逗號把材料拆分開,從每句話中找關鍵詞,并理解其表面意義。理解材料表面意義后,進一步挖掘材料背后更深層次的含義,并思考材料背后的原因、動機、影響等。文題明確指出了材料的主體為“老家”,即故鄉(xiāng),可以“故鄉(xiāng)”作為主題展開思考。材料還提到了“于是那片土地,那個村莊,那座房子,那些親人”,可據(jù)此考慮適合寫哪種文體。比如,寫關于“故鄉(xiāng)”的記敘文,可選擇寫“故鄉(xiāng)”讓“我”留戀的人,也可寫曾經發(fā)生在“故鄉(xiāng)”讓“我”難忘的事,或者描繪“故鄉(xiāng)”的美景?;蛘邔懮⑽模蓪憽肮枢l(xiāng)”的地域特色、風土人情和歷史文化,抒發(fā)對故鄉(xiāng)的熱愛或思念之情。還可寫議論文,探討“故鄉(xiāng)”的重要性或分析如今“故鄉(xiāng)”的發(fā)展現(xiàn)狀。無論選擇哪種文體,都要理解材料的中心思想,若連材料的中心思想都沒把握好,則不管內容多精彩,文筆多好,都難逃跑題的命運。總體來說,根據(jù)對材料的分析可確定寫作主題,為創(chuàng)作打下良好基礎。
二、構建框架,層次分明
無論選擇記敘文、散文,還是議論文,寫作前都要思考整體框架。像建樓一樣,框架穩(wěn)了,整體才不會偏離。以議論文為例,開頭可通過引述材料、提出問題、陳述背景等方式引出主題,激發(fā)讀者的閱讀興趣。正文部分要注意每個段落應有一到兩句體現(xiàn)主旨的語句,以保證不偏離中心思想。結尾可采用呼應開頭、抒發(fā)感情或總結思想等方式進行升華。例如,開頭可寫“故鄉(xiāng)是一個人生命的起點,也是一個人心靈的歸宿”,結尾可寫“我們應該珍惜和保護故鄉(xiāng),讓它成為我們永遠的驕傲和歸屬”。或者寫散文,開頭可寫“悠悠歲月中,故鄉(xiāng)的影子自始至終都在我心頭縈繞,那是一方美麗而寧靜的土地”,結尾可寫“故鄉(xiāng)的歲月,是我生命中最美好的時光,仿若一首扣人心弦的歌曲,永遠回蕩在我心中”。通過材料確定主題并構建好文章框架后,文章就完成一半了,剩下的就考驗我們的知識,以及素材積累了,這要求我們課余多閱讀優(yōu)秀作品,積累素材。
三、語言表達,分析模仿
閱讀是提高寫作能力的基礎,閱讀不同風格、體裁的書籍和文章,可豐富詞匯及各種句式儲備,掌握不同語法及句型結構,這對寫出正確而流暢的語句至關重要,也能為后續(xù)的寫作提供支持。擴大詞匯量可幫助我們更加準確、生動地表達文章的中心思想,也可通過閱讀名家作品了解他們是如何組織語句,并準確運用各種修辭手法優(yōu)化文章的,模仿其寫作風格,從而提升寫作能力。
病" 文
征途漫漫,方能遠行
漫漫人生,有無數(shù)條路,有無數(shù)選擇,無論走多遠,最終都會回望起點,無論年齡大小,各有各的選擇,從不同領域各自走向美好未來。
在可為的時代中,我們有所作為,在這個過程中,有不同的道路,無論多遠多難,最終都得接觸(語句不通順)。我們遇到的挫折,最終都要面對,只有先吃苦,才能有收獲。人生的路多艱難,無論如何都要不斷努力,只有努力,才會有結果。在這不斷進步的社會中,青年各有各的想法,無論如何,最終會回到原點。對我來說,學習是我人生中最好走的路,所以無論如何,我都要不斷學習新知識,努力提升自己。
人生的路多種多樣,但也有各種困難和挫折,無論如何,都要不斷努力,努力才能有收獲。為理想奮斗,最終才會收獲幸福。為理想奮斗的人會有滿足感,古人說過:“能否優(yōu)秀,取決于自身的所做行為?!彼杂龅娇嚯y,不要害怕,勇敢面對,經歷的越多,收獲越豐富。
長路漫漫,唯有奮斗,才能行得更遠;唯有努力,才會收獲幸福。學得越多,知道的越多,滿足感會越強。所以,趁年輕,去經歷,去學習不同的知識,努力,全力以赴,終會有收獲。
不同的人,有不同的道路和選擇,無論如何,最終會回到原來的位置,為未來而奮斗的人終會有所收獲。只有刻苦努力,才能讓道路越走越寬,無論走多遠,最終每個人都會回望起點。
升格指導
文章通篇跑題,所寫的“人生道路”,與材料主題“老家”,也就是“故鄉(xiāng)”沒有任何關聯(lián),而且語句不通順,缺詞少字的問題比比皆是。“無論走多遠,最終都會回望起點”貫穿整篇文章,略顯啰唆,并且起不到任何作用。應重新審讀材料,將材料拆分,分析每句要表達的觀點,避免因誤解材料而導致跑題的情況。在閱讀材料時,不要急于下結論,或者尋找主題,要注意材料中的關鍵信息,比如人物、事件、觀點等,這些所給信息往往與文章的主題和立意密切相關。其次,要分析和思考材料的深層含義和意圖。材料往往不會直接給出主題,需要我們仔細思考材料的背景及立場。在審題過程中不要主觀臆斷,不要將自己的想法強加到材料中,要尊重材料的真實性和客觀性。再就是文章沒有清晰的結構安排,從開頭到結尾都在闡述“人生的道路”,主次不夠分明,層次不夠清晰合理結構是整篇文章的骨架,直接關系到文章是否能緊扣主題并清晰表達。
升格文
歸" 鄉(xiāng)
在紛繁復雜的人生旅途中總有一些記憶,如清泉一般流淌在我們的心間。故鄉(xiāng),就是一幅溫馨的畫卷,寧靜而悠揚,猶如一曲古老的鄉(xiāng)謠,輕輕地在我的心間回響。它深深鐫刻在我生命的年輪里,無論歲月如何流轉,那份對故鄉(xiāng)的思念卻愈發(fā)濃烈,如同陳年老酒,越品越醇厚。
每當夜深人靜,我獨自坐在窗前,遙望那輪皎潔的明月,心中便涌起一股難以言表的情愫。那是對故鄉(xiāng)的思念,是對過往時光的眷戀。我多么希望自己能穿越時空,回到那個純真的年代,回到那片熟悉的土地。
清晨,當?shù)谝豢|陽光透過窗簾折射進屋內,輕輕撫過我的臉頰,我便知道,故鄉(xiāng)的晨曦也正在喚醒那片熟悉的土地。那片豐饒而生機勃勃的土地啊,承載了我太多的記憶與情感。稻花的香氣與泥土的清新交織在一起,勾起我無盡的懷念。我仿佛能看到那個光著腳丫、在田埂上奔跑的孩童,他的笑聲是那么天真無邪,那么悅耳動聽。
午后,陽光灑在古老的槐樹上,斑駁的樹影搖曳生姿。我渴望再次倚坐在樹干旁,聆聽風過樹梢的沙沙聲,感受那份寧靜與和諧。那時,我們用童真的眼睛看世界,以為槐樹便是最遠的天涯。我們曾在樹下嬉戲玩耍,追逐著彼此的影子,歡聲笑語回蕩在那片綠色的世界里。
傍晚時分,故鄉(xiāng)的晚霞絢爛多彩,彩云追隨落日,如同一位害羞的少女,羞紅了臉頰。河邊的柳樹隨風輕擺,水面泛起層層漣漪。小船悠悠地載著歸家的漁民和豐收的喜悅,緩緩駛向岸邊。我渴望再次站在河岸,感受那份寧靜與美好。我仿佛能看到那個站在河岸的少年,他目不轉睛地盯著水面,期待著每條歸來的小船。
夜晚,星辰點綴天際,月亮如鉤掛在天邊。靜謐的夜空下是故鄉(xiāng)溫馨的燈火,每盞燈光都像一個溫暖的家,等待著歸來的游子。我閉上眼,仿佛能聽到那些夜晚圍坐爐火旁的故事。長輩用滄桑的嗓音講述著古老的傳說,每個字每句話都珍貴而動人。
如今,我已踏上歸途,每一步都堅定而執(zhí)著。故鄉(xiāng)的山川河流、人情味和歲月沉淀的記憶都是我永遠的牽掛。走出車站的那一刻,迎面吹來的風帶著甜甜的花香和微微的濕氣。那是故鄉(xiāng)的氣息,它凈化著我的靈魂,讓我感受到了久違的親切與溫暖。我走過熟悉的小巷,穿過古老的橋梁,每處風景都讓我熱淚盈眶。
站在家門前的小路上,看著熟悉的門緩緩打開,心中的激動難以言表。母親的笑容依舊溫暖如春,父親的擁抱依舊堅實如初。我回來了,回到了這個養(yǎng)育我的地方,回到了這個充滿愛與溫暖的家。故鄉(xiāng),你是我永恒的避風港,是我心靈的慰藉,無論未來的路多坎坷,只要想到你,我便充滿力量。
這份對故鄉(xiāng)的愛是歲月無法剝奪的財富,它將伴隨我一生,直至永遠。無論走到哪里,無論經歷多少風雨,我都會牢記那份純真的記憶,以及那份對故鄉(xiāng)的深深眷戀,因為故鄉(xiāng)是我心中永遠的摯愛,更是我靈魂的歸宿。