這是青年該有的樣子

宋思源

三百米跑道上，第六圈。

那個(gè)遙遙領(lǐng)先的小柯同學(xué)，他的速度漸漸慢了下來，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……越來越多的同學(xué)超過了他。我身后傳來了一陣陣失望的嘆息聲……

他的呼吸明顯急促起來，臉上顯露出痛苦的神情。我看到了他的腳踝，腫得很厲害，反射出“猙獰”的亮光，似乎在向他示威：“不要跑了，反正也是倒數(shù)第一?！蔽以噲D將他拉出跑道，他卻推開我，繼續(xù)向前跑去……

為了這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，小柯做足了準(zhǔn)備。那天，當(dāng)班主任宣布要召開運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓大家踴躍報(bào)名時(shí)，他第一個(gè)報(bào)名三千米。當(dāng)時(shí)，全班嘩然，班主任給了他一個(gè)大大的“贊”。小柯偷偷告訴我，他一定要跑第一，為班級(jí)爭(zhēng)光！我知道他有這個(gè)實(shí)力——每天早上五點(diǎn)半堅(jiān)持晨跑五公里，無論刮風(fēng)下雨，從不間斷。他是一個(gè)做事認(rèn)真、從不輕言放棄的人。

運(yùn)動(dòng)會(huì)前一周的某天，下午是社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間，一個(gè)男生突然在樓道里暈倒，臉色煞白，不省人事。在同學(xué)們的尖叫聲中，小柯在幾個(gè)同學(xué)的幫助下，急忙背起那個(gè)男生，將他送到學(xué)校附近的醫(yī)院。當(dāng)老師和家長(zhǎng)趕到醫(yī)院的時(shí)候，那個(gè)男生已被送進(jìn)了急救室，因?yàn)榫戎皶r(shí)，身體已無大礙。小柯返回教室的時(shí)候，我卻發(fā)現(xiàn)他走路有些異樣?！跋聵翘蹦_崴了?！彼p描淡寫地解釋。我當(dāng)時(shí)也沒有很在意。

期盼已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于到來了。

小柯淡定從容地走向跑道，這讓他充滿希望的跑道，讓他血脈賁張的跑道，讓他神采飛揚(yáng)的跑道……裁判員的槍聲響起，他像離弦之箭、脫韁之馬輕松地奔跑在跑道上。三千米的距離，是他與夢(mèng)想之間的距離。同學(xué)們都被他的勇氣折服，被他的快樂感染，加油聲此起彼伏，尖叫聲與喝彩聲不絕于耳。如果沒有那個(gè)意外，比賽結(jié)果已成定局。

跑到第五圈的時(shí)候，小柯的速度明顯慢了下來，于是就出現(xiàn)了開頭的一幕。在他的臉上，我似乎看到一些不甘、一些無奈，但更多的是堅(jiān)定。

跑道上只剩下小柯努力奔跑的身影，有些孤單，又有些悲壯。終于，他竭盡全力跑向了終點(diǎn)。

他高高腫起的腳踝像是在埋怨主人對(duì)自己不夠憐惜，又像是“炫耀”自己堅(jiān)持下來了。我不解地問小柯為什么要堅(jiān)持？

他說：“既然已經(jīng)報(bào)名了，我爬也要爬到終點(diǎn)。這是我的責(zé)任?！?/p>

看著他堅(jiān)定的目光，我想，這應(yīng)該就是當(dāng)代青年該有的樣子吧。

【陜西大荔縣城關(guān)初中】

●點(diǎn)評(píng)

小作者用細(xì)膩的文字向讀者展現(xiàn)了青年拼搏的風(fēng)采，并呼吁大家：正值青春的我們應(yīng)奮力拼搏、彰顯個(gè)性，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而堅(jiān)持不懈。

作文敘事條理清晰，邏輯性強(qiáng)，采用以小見大法行文，情感表達(dá)真摯自然。小作者筆下的主人公對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)定令人精神振奮，具有極強(qiáng)的感染力。