我的姥姥

楊文婧

我從小在姥姥家長大。

聽媽媽說，在我小的時候，姥姥和姥爺都很忙。姥爺是技術(shù)工人，很少回家。姥姥也總是在忙完自家活計(jì)后，還要抽空幫別人家種地、紡織，賺取一些報酬來補(bǔ)貼家用。

姥姥因家境的原因，沒有上過學(xué)。她不止一次跟我嘮叨：“婧兒，一定要好好讀書，長大了考個好大學(xué)，去看看外面的世界?！蔽以诶牙鸭疑盍宋迥?，有許多愉快的記憶，偶爾也有不愉快的小插曲。表妹小我兩歲，平時我有好玩的、好吃的都會分她一半。有一次，我們鬧了矛盾，我不愿意把自己的玩具給她，她就在一旁抹淚。姥姥極力給我做工作，我卻抱著玩具不肯松手，姥姥一生氣就揍了我一下。我賭氣把自己關(guān)在屋里，一整天都在鬧“絕食”。最后，姥姥實(shí)在不放心，輕輕地敲門，小聲地安慰，向我表達(dá)歉意，并給我做了好吃的，我才破涕為笑。現(xiàn)在想想，當(dāng)時在我的心里，能夠得到姥姥的寵愛是多么重要的事?。?/p>

因?yàn)樯蠈W(xué)，我要回到爸爸媽媽身邊了。我走得很興奮，卻沒有留意姥姥那濕潤的眼睛。再回姥姥家時，她緊緊把我摟在懷里，臉頰貼著我的耳朵說了很多話：“姥姥想你的時候，就拿著你的照片看，想你在干嘛，能不能吃好，晚上睡覺踢不踢被子……”那天，姥姥做了很多菜，都是我愛吃的。臨走的時候，姥姥千叮嚀萬囑咐，跟著車走了很久。

離開姥姥家快三年了，我似乎習(xí)慣了沒有她嘮叨的日子，但不知道她有沒有習(xí)慣家里沒有我鬧騰的安靜時光。習(xí)慣一件事，也許并不需要太長時間，而有些人始終沒有習(xí)慣，是因?yàn)楦静幌肓?xí)慣，或者說割舍不下。

前段時間姥姥生病了，整日躺在病床上昏睡，吃不下飯。媽媽發(fā)來視頻通話，姥姥一看到我就來了精神，不停地叫著我的名字，問我吃飯了沒有，有沒有好好讀書……

小時候的情景又浮現(xiàn)在我眼前：年輕的姥姥穿著裙子，化著淡妝，笑容燦爛。我依偎在她懷里，笑得合不攏嘴，眼睛瞇成了一條縫，臉上寫滿了幸福。我們站在天安門前，媽媽拿著相機(jī)給我們拍照。姥姥舉起我的手說：“婧兒，看鏡頭，說耶！”想到這兒，我不由得淚眼蒙眬。

我舉起手機(jī)，對著屏幕里躺在病床上的姥姥說：“姥姥，說耶！”姥姥笑了，笑得那么燦爛，一如當(dāng)年的我靠在姥姥懷里，滿臉幸福的笑容。

【陜西岐山縣青化中學(xué)】

●點(diǎn)評

文中，小作者真實(shí)地回憶了和姥姥相處的幾個生活片段。感情真摯，文筆細(xì)膩，字里行間透露出小作者對姥姥深深的愛與思念。特別是作文后兩段對拍照細(xì)節(jié)的對比，體現(xiàn)了作文構(gòu)思的新穎，升華了作文的主題，易引起讀者的情感共鳴。