“伸腳”的故事與“文不輕出”

馬順名

明代文學家張岱的著作《夜航船》里有這樣一則故事——

某晚，一位僧人與一名書生在江中的一艘航船上聊天兒解悶兒。書生滔滔不絕，縱論古今，僧人敬畏得蜷縮著腿腳。然而，僧人聽了一會兒，卻越聽越迷糊，忍不住問道：“請問，澹臺滅明（孔子的一位弟子）是一個人，還是兩個人？”書生說：“當然是兩個人?！鄙擞謫枺骸皥蛩矗ü艜r的兩位賢君）是一個人，還是兩個人？”書生說：“當然是一個人?！币姇]有真才實學，僧人笑了，說：“原來是這樣啊。那我先伸伸腳吧！”

這個故事告訴我們，在學習上不求嚴謹，是會鬧笑話的。寫作文更是如此。有一次，老師讓大家寫一段關(guān)于“我的心愛之物”的小練筆，某位同學介紹自己的鉛筆盒時，就鬧出了笑話。原來，他本想寫“我的鉛筆盒大約有20厘米長”，可是他不會寫“厘”字，就留了個空格，想待會兒查字典后補上。誰知，后來他把這件事給忘了。于是，老師就在作文中“看”到一個20米長、豎起來足有七層樓那么高的鉛筆盒……

三國時期的政治家、文學家曹丕說：“蓋文章，經(jīng)國之大業(yè)，不朽之盛事?！贝笠馐俏恼玛P(guān)系到治國的偉大功業(yè)、流傳后世而不朽的盛大事業(yè)?？梢?，寫好文章這件事，是多么重要呀！因此，我們在“大膽去寫”的同時，也要“文不輕出”——寫文章，雖然也有一揮而就的時候，但更多的還是要字斟句酌，反復推敲，哪怕有一點兒常識性錯誤，也不要輕易拿出來給別人閱讀。

同學們平時寫完作文，具體該怎么做呢？老師建議大家不妨先把自己的作文大聲讀兩遍，然后靜靜地想一想，換換思路，再檢查，最后在熟識的老師、同學，或者家長面前讀一讀，讓他們提提意見，避免犯低級錯誤。要是真鬧了笑話怎么辦？沒關(guān)系。習作習作，只是同學們在學習階段的“練習之作”。只要我們態(tài)度端正，用心改正錯誤就好。曾經(jīng)的糗事，再過幾年，也就變成童年趣事了。