在黨的二十大提出“以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復興”的要求下,在2035年實現(xiàn)文化強國宏偉目標的激勵下,集中探討中國式現(xiàn)代美術的發(fā)展道路問題,成為中國現(xiàn)代美術繁榮發(fā)展的實踐課題,也是建構中國特色藝術學三大體系的重要途徑。青年美術理論學者是中國美術理論事業(yè)發(fā)展的生力軍和后備力量,他們不僅視野開闊、具有問題意識,更是當代中國美術理論事業(yè)的參與者、建設者。12月21日至22日,“第三屆全國青年美術理論研討會”在長沙舉行,此次研討會由中國美術家協(xié)會、湖南師范大學主辦,中國美術家協(xié)會美術理論委員會、湖南師范大學美術學院承辦。
中國美術家協(xié)會分黨組書記屈健,湖南師范大學黨委書記蔣洪新,湖南省文聯(lián)黨組書記樂奕,中國美術家協(xié)會分黨組成員、副秘書長章云,中國美術家協(xié)會理論研究處處長段澤林,中國美術家協(xié)會美術理論委員會主任尚輝,中國美術家協(xié)會美術理論委員會副主任呂品田、??顺?、李一、黃宗賢和美術理論委員會秘書長張敢,以及來自中央美術學院、中國美術學院、中國藝術研究院、中國美術館、清華大學美術學院、《人民日報》、《美術》雜志社、《中國美術報》等機構的領導專家和青年學者等共百余人出席研討會。湖南師范大學美術學院院長李少波主持大會開幕式,屈健、蔣洪新、尚輝、青年代表陳青青先后致辭,樂奕宣布研討會開幕。
屈健在開幕式致辭中特別指出,近年來中國美術家協(xié)會持續(xù)增大了對青年美術人才的扶持力度,培養(yǎng)方式不斷豐富完善。此次活動既是中國美術家協(xié)會對青年美術理論評論人才的專項培養(yǎng),更是中國美術家協(xié)會學習貫徹落實習近平文化思想、注重文藝評論人才隊伍建設的具體舉措。屈健對此次研討會寄予厚望,他希望此次研討會能充分發(fā)揮美術理論評論隊伍老、中、青結合的特點,充分發(fā)揮知名理論家“傳、幫、帶”作用,積極扶持優(yōu)秀青年理論人才的成長,并號召在場理論專家學者不斷增強美術理論的陣地意識、問題意識和前沿意識,積極發(fā)揮在當代中國美術現(xiàn)場的“在場性”作用,為營造風清氣正的美術創(chuàng)作環(huán)境、創(chuàng)造創(chuàng)作與評論共生的藝術生態(tài)作出新的貢獻。
主旨發(fā)言的第一單元“問題與方法”由中國美術家協(xié)會美術理論委員會委員、《人民日報》社美術編輯室主編徐紅梅主持,尚輝評議。該單元共五位專家和四位青年學者代表先后發(fā)言。其中,呂品田從人工智能對人類生活帶來的深刻影響出發(fā),探討了“手工”的未來意義。牛克成將目光投向色彩領域,通過對古代色彩繪畫的類型學研究,探索中國古典繪畫語言的歷史和發(fā)展。黃宗賢對中國現(xiàn)代藝術的表現(xiàn)方式與精神實質作出了研判。張敢從美術史的具體案例出發(fā),正面回應了人工智能對美術創(chuàng)作的積極影響。中央美術學院教授于洋從現(xiàn)實主義創(chuàng)作中的真實與現(xiàn)實問題出發(fā),對當下美術創(chuàng)作中應注意的問題提出了反思。他們聚焦各自不同的研究領域,通過展現(xiàn)自身的研究方法和最新關切的理論命題,為青年學者開闊了思路。而四位青年學者代表的選題方向分別對應了研討會的四個主題。其中,溫新才還原了“為民眾而藝術”這一藝術觀的歷史生成、價值范圍及其所內蘊的現(xiàn)代性意識。李夏則通過對新中國黃河圖像話語的研究,凸顯個人對集體的情感、文化和身份認同。胡乃斌積極思考建構中國式現(xiàn)代美術研究范式的“地域路徑”。蘇豐將現(xiàn)代工藝美術設計中的云紋符號置于中國古典繪畫的視覺網(wǎng)絡,運用跨學科方法論挖掘云紋圖式的寓意。
后續(xù)四個單元采用主旨發(fā)言和圓桌發(fā)言相結合的方式展開。其中第二單元“現(xiàn)當代中國美術研究”由李一主持,中國美術家協(xié)會美術理論委員會委員、中國美術館研究館員徐虹評議。六位學者在主旨發(fā)言中,通過追溯不同藝術對象的發(fā)展軌跡,形成對現(xiàn)當代藝術環(huán)境和社會心理的思考。韋昊昱、屈慧珊、黃一遷、張文志分別從騰固的《中國美術史》、上海美專??睹佬g》雜志的考證、上海近代畫報、民國漫畫四個角度切入,細致探察近現(xiàn)代中國的文化氛圍,深化了新史學思潮、西方美術、世界意識對近現(xiàn)代中國美術著述、教育、傳播和創(chuàng)作的影響。張宗建、李輝武分別考察了20世紀40年代冀魯豫解放區(qū)的年畫和晚清湖湘地區(qū)齊白石和王闿運的師生交誼,探討了地域文化圈層中盤根錯節(jié)的人際交往。主旨發(fā)言后,劉希言、王瑋、楊依依、李欣蕾圍繞各自的選題進行了圓桌發(fā)言與討論。
第三單元“現(xiàn)當代美術批評”由《中國美術報》社社長兼總編輯金新主持,中國美術家協(xié)會美術理論委員會委員、浙江傳媒學院教授楊大偉評議。六位學者聚焦中國現(xiàn)當代美術創(chuàng)作中的熱點現(xiàn)象和焦點問題,提出了各自極具啟發(fā)性的分析思路與解決方案。楊燦偉、靳浩分別就中國畫創(chuàng)作中出現(xiàn)的寫意性問題,以及青年工筆畫創(chuàng)作中涌現(xiàn)出的系列弊端作出了分析,認為現(xiàn)代美術創(chuàng)作應與新時代精神相契合。張聿婷追溯了《國畫月刊》的創(chuàng)辦背景及發(fā)展軌跡,強調畫家自主與自覺的重要性。梁喆和韓昆哲分別通過梳理八屆北京雙年展以及2003年至今威尼斯雙年展中國國家館的展覽情況,探討全球視野下架上藝術的發(fā)展方向和中國當代藝術策展的趨勢。張顯飛分析AI技術在中國重大題材繪畫中的應用,同時指出AI技術給繪畫創(chuàng)新、藝術價值評判和品質標準方面帶來的挑戰(zhàn)。主旨發(fā)言后,潘超、吳天躍、陳星、孫詩堯進行了圓桌發(fā)言與討論。
第四單元“中外美術史與比較交流”由中國美術家協(xié)會美術理論委員會學術秘書、《美術》雜志編輯部主任吳端濤主持,中國美術學院教授楊振宇評議。六位學者從圖像、收藏、主體知覺及中外交流等角度展開發(fā)言,豐富和提高了案例研究的內涵和深度。其中高澤、張媛分別通過深入宋代文官政策和明代繪畫書籍書寫原貌,勾勒農(nóng)隱形象的發(fā)展脈絡,呈現(xiàn)士商共同參與著述的復雜面貌。張嫣格以“主體知覺”作為切入點,重新審視塞尚繪畫,認為其呈現(xiàn)出了人與自然和諧共生的關系。蔣豐和王秀燕各自聚焦17、18世紀傳播到西方的京城圖像和20世紀留學比利時的美術學子,進一步探索中外美術的想象、交流和互鑒。何鑫從蔣彝筆下的熊貓圖像出發(fā),回眸熊貓視覺形象史。主旨發(fā)言后,趙雅杰、楊靜、牛春舟、張垚進行了圓桌發(fā)言與討論。
第五單元“藝術設計與藝術史方法論”由李少波主持,《南京藝術學院學報》編輯部主任、南京藝術學院教授熊嫕評議。六位學者圍繞設計的現(xiàn)代性、觀念性、社會性及藝術史研究的諸多問題進行探討。其中王小茉和李珂分別剖析裝飾藝術和公共藝術的多種設計策略和發(fā)生現(xiàn)象,深化對設計本質的理解,為裝飾藝術與公共藝術的蓬勃發(fā)展提供理論支持。廖江波和李子龍分別以閑云夏布和惠而浦冰洗產(chǎn)品為生動案例,探索傳統(tǒng)民間工藝的現(xiàn)代化轉化路徑和現(xiàn)代產(chǎn)品的多樣性設計方法。劉昌奇關注藝術史的語言批判,認為巴克森德爾語言批判中的不確定性和思想張力,源自其在語言和圖像的關系上持矛盾立場。李澤龍關注藝術史的學科設置,通過思考藝術考古能否成為獨立學科,來探討中國藝術史學科問題的由來與歸屬。主旨發(fā)言后,蔡勻、彭筠、胡祎祺、劉其讓進行了圓桌發(fā)言與討論。
在會議當晚,會務組還精心設置了岳麓茶敘環(huán)節(jié),賴俊威、陳曉雯、宋長江、楊東諭、張柘潭五位青年學者進行了發(fā)言和討論。與會青年學者在自我介紹及相互交流中進一步增進了對彼此的學術認知,進一步深化了學術交流。
最后,尚輝用三個關鍵詞對大會進行了總結。第一個關鍵詞是“發(fā)現(xiàn)”。他指出,此次研討會的青年學者習慣從已有的美術史中發(fā)現(xiàn)問題,這無疑是學術探索的基礎,而如何進一步提高發(fā)現(xiàn)問題的能力,則取決于知識經(jīng)驗的不斷積累和對藝術作品感知能力的持續(xù)增強。第二個關鍵詞是“方法”。相較上一代藝術史學者,此次參會的青年學者在藝術史和藝術理論的研究方法上更為多元。他鼓勵青年學者持續(xù)且積極地運用新方法論,為藝術作品的多角度解讀和文化背景的深入挖掘提供新的視角和途徑。第三個關鍵詞是“聚焦”。尚輝肯定了許多青年學者在圖像分析、知識考古、中外美術交流等方面所作出的深入且細微的研究。同時,他提出藝術史研究不應僅限于微觀和細節(jié),而應關注宏大的藝術理論敘事。這種宏觀的視角尤其體現(xiàn)在對全球藝術觀和藝術發(fā)展規(guī)律的探討上,他通過提出“西方藝術發(fā)展的線性模式是否適用于中國”這一問題,強調了藝術理論的普適性與在地性、民族性的辯證關系,進而呼吁青年學者應致力于中國式現(xiàn)代美術發(fā)展的探索,助力建構超越西方理論框架、符合中國式現(xiàn)代文化發(fā)展特征的藝術理論模型。
在學界有著廣泛影響的“全國青年美術理論研討會”,是中國美術家協(xié)會為推動美術理論工作而創(chuàng)設的品牌活動,每三年舉辦一次。首屆于2017年在廣東美術館舉辦;第二屆于2020年在上海大學上海美術學院舉辦,并將第一屆自由投稿形式改變?yōu)閷<彝扑]制。本屆會議則進一步規(guī)范了專家推薦流程,并規(guī)定一名專家僅有一個推薦名額,且推薦專家不能參與論文評審的制度。本屆研討會萃取了全國青年學者自2020年以來發(fā)表或出版的學術研究成果,總計收到投稿論文270篇,經(jīng)參評資格審核小組審核,符合參評條件的論文共計238篇,最終評出入選論文60篇。在本屆238篇參評論文中,北大核心論文119篇、C刊論文97篇;北大核心和C刊占論文總數(shù)的51.26%,既是C刊又是北核的論文94篇,占論文總數(shù)的39.49%。這些數(shù)據(jù)表明了此次研討會入選論文成果達到了優(yōu)中選優(yōu)的示范性,可以說,這60篇論文代表了新時代美術學研究領域青年學者標桿式的學術力作。另外,本屆研討會的60篇入選論文作者中,30-40歲的青年學者有39人,占總人數(shù)的65%;擁有博士學歷的青年學者有57人,占總人數(shù)的95%,這說明高學歷、年輕化已成為新時代美術理論人才隊伍的鮮明特征。
與往屆青年論壇相比,本屆研討會展現(xiàn)了三大亮點。首先,多達50余位入選論文作者齊聚湖南師范大學美術學院,會議精心安排了主旨發(fā)言、圓桌討論和岳麓茶敘三個環(huán)節(jié),為每一位參會的青年學者都提供了發(fā)言的機會;特別是他們與到會的資深專家學者的思想碰撞,不僅展現(xiàn)了中國美術理論事業(yè)的傳承與發(fā)展,也彰顯了學術薪火相傳的生動局面。其次,本屆研討會的研究方法表現(xiàn)出明顯的交叉性、多元化和國際性,并較大程度地改變了前兩屆論文以中外古代美術史學研究為主要選題的研究格局。最后,本屆增設了藝術設計理論專業(yè)方向,較全面地呈現(xiàn)了當代中國美術學科理論發(fā)展的綜合性和均衡性。
以“關注當代、提升水平、積極推進中國式現(xiàn)代美術理論建設”為宗旨的“全國青年美術理論研討會”,將持續(xù)為中國美術理論的發(fā)展提供新的視角和動力,為建構具有中國特色的藝術學理論體系貢獻青年學者的智慧和力量?!?/p>
(作者分別系中國美術家協(xié)會美術理論委員會學術秘書、《美術》雜志編輯部主任,湖南師范大學美術學院講師)