如果,我有一支紅色的蠟筆,我要把它涂在紅領(lǐng)巾上,讓少先隊員的紅領(lǐng)巾更加鮮艷。
如果,我有一支藍色的蠟筆,我要把它涂在大海上,讓被污染的海水恢復蔚藍,讓海里的魚兒游得更加歡暢。
如果,我有一支黃色的蠟筆,我要把它涂在太陽上,讓太陽的光芒灑遍每個角落,讓饑寒交迫的人們感受到溫暖。
如果,我有一把彩色的蠟筆,我要把它涂在祖國的大地上,讓祖國的大好河山更加美麗,更加壯觀!
老師的話" 小作者充分發(fā)揮想象,用優(yōu)美的排比段描繪了自己想擁有紅色、藍色、黃色、彩色蠟筆,分別把它們涂在紅領(lǐng)巾、大海、太陽和祖國大地上,使世界變得更美好的愿望,不僅充滿童真童趣,而且給人以美好的憧憬。愿小作者夢想成真!
指導老師" " 張" " 潔