如果

如果，我有一支紅色的蠟筆，我要把它涂在紅領(lǐng)巾上，讓少先隊員的紅領(lǐng)巾更加鮮艷。

如果，我有一支藍色的蠟筆，我要把它涂在大海上，讓被污染的海水恢復蔚藍，讓海里的魚兒游得更加歡暢。

如果，我有一支黃色的蠟筆，我要把它涂在太陽上，讓太陽的光芒灑遍每個角落，讓饑寒交迫的人們感受到溫暖。

如果，我有一把彩色的蠟筆，我要把它涂在祖國的大地上，讓祖國的大好河山更加美麗，更加壯觀！

老師的話" 小作者充分發(fā)揮想象，用優(yōu)美的排比段描繪了自己想擁有紅色、藍色、黃色、彩色蠟筆，分別把它們涂在紅領(lǐng)巾、大海、太陽和祖國大地上，使世界變得更美好的愿望，不僅充滿童真童趣，而且給人以美好的憧憬。愿小作者夢想成真！

指導老師" " 張" " 潔