繪畫(huà)握持器
——“畫(huà)攏”

◆湖南省吉首市第一中學(xué) 趙晨露 謝顏旭 嚴(yán)梓華 毛杰

在一次通用技術(shù)課程中，老師布置了一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性的作業(yè)——設(shè)計(jì)一種新產(chǎn)品來(lái)解決生活中存在的某個(gè)問(wèn)題，并撰寫(xiě)新產(chǎn)品設(shè)計(jì)簡(jiǎn)介。

作為一名熱衷于美術(shù)的學(xué)生，我自然而然地將目光投向繪畫(huà)領(lǐng)域。我在初學(xué)素描時(shí)遇到了許多困難，比如無(wú)法很好地控制握筆姿勢(shì)，導(dǎo)致我常常把畫(huà)紙和手弄得很臟。盡管將小指立起來(lái)可改善這一狀況，但不能完全解決問(wèn)題。在繪制細(xì)節(jié)時(shí)，我還會(huì)因?yàn)槭侄抖鵁o(wú)法達(dá)到理想的繪畫(huà)效果。

這些問(wèn)題激發(fā)了我的創(chuàng)作靈感：設(shè)計(jì)一種在繪畫(huà)時(shí)既防臟又防抖的畫(huà)具。于是，我與謝顏旭、嚴(yán)梓華、毛杰等同學(xué)組成研究小組，展開(kāi)頭腦風(fēng)暴并將設(shè)計(jì)草圖和思路向老師展示，得到了老師的高度評(píng)價(jià)：“這個(gè)創(chuàng)意非常新穎！”老師的肯定讓我們既興奮又緊張。

緊接著，老師指導(dǎo)我們進(jìn)行了科技查新，確認(rèn)繪畫(huà)握持器的設(shè)計(jì)是前所未有的。這讓我們對(duì)自己的項(xiàng)目充滿了信心。

一、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)

繪畫(huà)握持器主要由筆套和支架兩部分構(gòu)成。

筆套的設(shè)計(jì)著重于舒適度和便捷性。它有一個(gè)精致的插筆孔，可以用來(lái)固定各種畫(huà)筆，確保畫(huà)筆在繪畫(huà)過(guò)程中不會(huì)滑動(dòng)或掉落。另外，筆套上還有一個(gè)插接柱，能與支架上的插接孔完美契合。插接柱頂部設(shè)有卡榫，下方隱藏一塊磁鐵，使其能吸附于支架上的插接孔底部的磁鐵或鐵片上，為使用者提供穩(wěn)定、便捷的連接方式。支架獨(dú)特的弧形凹面能較好地適應(yīng)手掌的月丘部位，增大手掌與支架間的摩擦力，使手掌在繪畫(huà)過(guò)程中更加穩(wěn)定。此外，支架上還有無(wú)名指凹槽和小指凹槽，實(shí)現(xiàn)對(duì)手指的限位，以幫助初學(xué)者保持規(guī)范的握筆姿勢(shì)。支柱足夠堅(jiān)固，防止手在繪畫(huà)過(guò)程中抖動(dòng)。擋片輔助支撐月丘部位和小指，也使手與畫(huà)紙保持一定的距離，有效防止手與畫(huà)紙出現(xiàn)臟跡。

圖1 繪畫(huà)握持器結(jié)構(gòu)示意圖

插接孔是支架上用于與筆套插接柱連接的部件，其中卡槽的寬度大于卡榫寬度，使插接柱能適度在插接孔中轉(zhuǎn)動(dòng)，以適應(yīng)不同的繪畫(huà)需求。另外，插接孔底部隱藏了一塊磁鐵，可與筆套插接柱上方的磁鐵緊密吸附，使筆套與支架的拆裝更便捷。

圖2 插接孔的結(jié)構(gòu)示意圖

圖3 繪畫(huà)握持器成品

圖4 使用繪畫(huà)握持器進(jìn)行測(cè)試

圖5 師生分析討論“畫(huà)攏”的設(shè)計(jì)

二、作品主要功能

（一）幫助初學(xué)者規(guī)范握筆姿勢(shì)。

（二）避免繪畫(huà)時(shí)手部與畫(huà)紙相互弄臟。

（三）防止因手抖動(dòng)而影響作畫(huà)。

（四）防止因手心出汗而蹭破畫(huà)紙。

（五）產(chǎn)品輕巧，拆裝方便，便于隨身攜帶。

三、作品起名

“畫(huà)攏”是繪畫(huà)握持器的專利轉(zhuǎn)化名稱，這個(gè)名稱基于漢語(yǔ)常用字“攏”，引申為“使……不松散或不離開(kāi)”。

“畫(huà)攏”這個(gè)名稱有兩個(gè)寓意：首先，寓意繪畫(huà)時(shí)手握“長(zhǎng)龍”，為繪畫(huà)創(chuàng)作提供源源不斷的靈感，意味著有了“龍”的加持，繪畫(huà)作品更具靈性和神采；其次，寓意其為繪畫(huà)者的必備工具。

四、創(chuàng)新點(diǎn)

（一）“畫(huà)攏”的弧形凹面、無(wú)名指凹槽、小指凹槽等元素能幫助繪畫(huà)初學(xué)者更好地握持畫(huà)筆，規(guī)范握筆姿勢(shì)。

（二）避免繪畫(huà)時(shí)手部與畫(huà)紙相互弄臟，保持手部和畫(huà)面的干凈。

（三）防止手抖對(duì)繪畫(huà)的影響，提高繪畫(huà)作品的準(zhǔn)確性和穩(wěn)定性。

（四）該“畫(huà)攏”的插接柱與插接孔之間采用磁吸式連接方式，方便拆裝。

五、進(jìn)一步完善該項(xiàng)目的設(shè)想

（一）增加智能化程度

我們計(jì)劃將智能技術(shù)融入“畫(huà)攏”，加裝傳感器，如角速度傳感器、壓力傳感器等，并融入手勢(shì)識(shí)別等技術(shù)，以便更精準(zhǔn)地掌控繪畫(huà)過(guò)程。

（二）無(wú)線連接與云端存儲(chǔ)

我們將探索“畫(huà)攏”與智能終端進(jìn)行無(wú)線連接的可能性，方便用戶傳輸繪畫(huà)數(shù)據(jù)，甚至進(jìn)行遠(yuǎn)程繪畫(huà)操作，并將繪畫(huà)數(shù)據(jù)存儲(chǔ)在云端，以便隨時(shí)隨地訪問(wèn)、修改作品。

（三）虛擬現(xiàn)實(shí)與增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)集成

我們?cè)O(shè)想將“畫(huà)攏”與虛擬現(xiàn)實(shí)（VR）和增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)（AR）技術(shù)結(jié)合，為用戶提供全新的繪畫(huà)體驗(yàn)。例如，通過(guò)AR 技術(shù)，用戶可將真實(shí)環(huán)境中的畫(huà)作直接呈現(xiàn)在虛擬環(huán)境中。

總的來(lái)說(shuō)，“畫(huà)攏”的設(shè)計(jì)和改進(jìn)將始終圍繞創(chuàng)新、實(shí)用性和用戶體驗(yàn)來(lái)進(jìn)行。這是一個(gè)長(zhǎng)期的創(chuàng)新過(guò)程，我們堅(jiān)信，通過(guò)持續(xù)的研究和創(chuàng)新，“畫(huà)攏”將為繪畫(huà)藝術(shù)的創(chuàng)作帶來(lái)更多的可能性。

專家點(diǎn)評(píng)

趙晨露、謝顏旭、嚴(yán)梓華、毛杰等同學(xué)的繪畫(huà)握持器——“畫(huà)攏”，是一項(xiàng)讓人頗為心動(dòng)的原創(chuàng)性發(fā)明。這項(xiàng)發(fā)明的出現(xiàn)，首先是由老師在技術(shù)課程學(xué)習(xí)時(shí)給學(xué)生布置的驅(qū)動(dòng)性任務(wù)而引發(fā)的，而學(xué)生從自身的學(xué)習(xí)美術(shù)素描的需求來(lái)考慮作品的選題，并將它完成。是“教者有方,學(xué)者不怠”的典型實(shí)例，值得大家學(xué)習(xí)與借鑒。

常言道，外行看熱鬧、內(nèi)行看門(mén)道。作品看似簡(jiǎn)單，實(shí)則不易。因?yàn)檫@是一項(xiàng)“無(wú)中生有”的項(xiàng)目。其解決問(wèn)題的方式與方法等，全靠幾位同學(xué)在實(shí)踐中一步步探索，不斷改進(jìn)與完善，以實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)目標(biāo)，達(dá)到方便、實(shí)用的效果。

這項(xiàng)作品的成功之處在于，同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，能以解決真實(shí)問(wèn)題為導(dǎo)向，以“簡(jiǎn)單是發(fā)明的真諦”為準(zhǔn)繩，以團(tuán)隊(duì)協(xié)作、集智攻關(guān)為行動(dòng)方式，通過(guò)這一項(xiàng)目的實(shí)施，贏得創(chuàng)新成長(zhǎng)。