企業(yè)發(fā)展之舵：思政教育人力資源開發(fā)

張文奇

當(dāng)前，國有企業(yè)內(nèi)部控制體系越發(fā)完善，但在發(fā)展形勢復(fù)雜化的背景下，必須強(qiáng)化思想政治教育方面的人力資源開發(fā)，在企業(yè)內(nèi)部形成強(qiáng)大的思政教育工作隊伍，以此推動思想政治教育成效不斷提升。

國企思想政治教育與人力資源開發(fā)的內(nèi)生特點(diǎn)

思想政治教育是指以特定思想觀念、政治觀點(diǎn)和道德規(guī)范為內(nèi)容，以有目的、有計劃、有組織的方式，確保受教育者具備良好思想品德的教育活動。國有企業(yè)受自身屬性的影響，要在經(jīng)營管理中，不斷強(qiáng)化思想政治教育的地位。思想政治教育人力資源開發(fā)，是指在遵循教育目標(biāo)導(dǎo)向和實(shí)施規(guī)范的前提下，以現(xiàn)代人力資源理論為指導(dǎo)，打造一支具有高水平教育能力、良好創(chuàng)新意識的人力資源隊伍，助力企業(yè)內(nèi)部形成“全員參與、全過程貫穿、全面覆蓋”的思想政治教育體系，確保各層級領(lǐng)導(dǎo)干部和員工都能夠形成符合社會主義核心價值觀要求的思想品德。國企思想政治教育人力資源開發(fā)內(nèi)容包括人力資源規(guī)劃、職業(yè)能力建設(shè)、職業(yè)生涯規(guī)劃、績效考核等內(nèi)容，是確保思想政治教育工作有序開展的重要基礎(chǔ)。

人力資源開發(fā)是企業(yè)人才隊伍建設(shè)的基礎(chǔ)性工作，是以提升績效為目標(biāo)，以組織發(fā)展、管理優(yōu)化、職業(yè)能力提升、績效驅(qū)動為實(shí)現(xiàn)形式，提升內(nèi)部管理成效的系統(tǒng)性工作?，F(xiàn)代企業(yè)內(nèi)部管理不斷創(chuàng)新，人力資源開發(fā)已經(jīng)成為企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重要支撐，企業(yè)對此應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)關(guān)注。

國企思想政治教育人力資源開發(fā)水平提升路徑

全面加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)。國企思政教育人力資源開發(fā)工作質(zhì)量，對企業(yè)內(nèi)部思政教育成效具有顯著影響。因此，在人力資源開發(fā)工作中，必須全面加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)。企業(yè)要在招聘或提拔環(huán)節(jié)，全面加強(qiáng)對有關(guān)對象的政治修養(yǎng)考核，充分評估其政治素養(yǎng)，堅決避免思想不純潔、價值觀導(dǎo)向存在偏差的人員進(jìn)入思政教育工作隊伍。在培訓(xùn)環(huán)節(jié)，企業(yè)應(yīng)當(dāng)對培訓(xùn)對象進(jìn)行社會主義核心價值觀的培養(yǎng)，確保能夠?yàn)樗颊逃ぷ髡咛峁┟鞔_的政治引領(lǐng)。

強(qiáng)化思政教育人力資源隊伍規(guī)劃。國有企業(yè)思政教育活動涉及的內(nèi)容較為復(fù)雜，涵蓋企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動的各個方面，對企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營成效具有顯著影響。在傳統(tǒng)觀念中，大多數(shù)時候會將思想政治教育等同于政治工作。但由于人力資源結(jié)構(gòu)不夠完善，導(dǎo)致思想政治教育效能無法充分發(fā)揮。因此，在新時期的國企內(nèi)部管理工作中，必須以新理念為指引，結(jié)合企業(yè)思想政治工作開展情況，深入而又全面地做好思政人力資源規(guī)劃工作。企業(yè)要想有效開展人力資源規(guī)劃工作，首先應(yīng)當(dāng)明確企業(yè)思政教育工作的目標(biāo)，并以此為導(dǎo)向做好部署，為后續(xù)工作開展提供明確指引。其間，應(yīng)當(dāng)明確以下幾點(diǎn)內(nèi)容：

要明確參加思政教育的人員的期望，準(zhǔn)確把握相關(guān)人員的思想進(jìn)步訴求。企業(yè)要優(yōu)先從內(nèi)部選拔思政教育人員，確保能夠有針對性的開展思政教育工作。企業(yè)要注重規(guī)劃方案的彈性，結(jié)合思政教育工作的特征，給具體工作開展留出足夠緩沖空間。在明確上述要求的基礎(chǔ)上，從企業(yè)內(nèi)部選拔一批理論素質(zhì)扎實(shí)、工作能力強(qiáng)、具有創(chuàng)新能力的人員進(jìn)入思政教育工作隊伍。

優(yōu)化思政教育人才隊伍管理方式。國企開展思政教育工作面臨內(nèi)外部各種因素的影響，尤其是在當(dāng)前市場化改革不斷深化的背景下，企業(yè)思政教育工作開展面臨一定挑戰(zhàn)。在思政教育人才隊伍管理工作中，如果片面地要求教育者完成某些固定任務(wù)，必然會導(dǎo)致思政教育工作成效受到影響。因此，要確保思政教育工作的實(shí)效性，就必須先要改變思政教育管理的方式。企業(yè)要將制度化管理與人性化管理有機(jī)結(jié)合，在遵循規(guī)范要求前提下，采用靈活方式解決教育對象的現(xiàn)實(shí)問題，切實(shí)提升思政教育成效。在思政人才隊伍管理工作中，領(lǐng)導(dǎo)干部必須掌握新型思政教育技能，要能夠在最短時間內(nèi)，以最有效的方式解決隊伍建設(shè)問題，抓住一切有利機(jī)遇強(qiáng)化思政教育人才隊伍建設(shè)，從而有效提升思政教育活動水平。

構(gòu)建更為完善的思政教育人才隊伍績效考核體系，定期對思政教育工作者進(jìn)行考核評估，以評估結(jié)果為導(dǎo)向，調(diào)整培訓(xùn)內(nèi)容，優(yōu)化培訓(xùn)方式，并將連續(xù)考核不合格的教育工作者清出隊伍，才能夠確保思想政治教育人力資源開發(fā)水平不斷提升。針對思政教育成效評價難度大、涉及要素廣等實(shí)際情況，企業(yè)應(yīng)當(dāng)采用定性評價與定量評價相結(jié)合的方式，構(gòu)建科學(xué)合理的績效評價體系，從德、能、勤、績、廉等幾個方面考核思政教育工作成效，并設(shè)定對應(yīng)的績效指標(biāo)。例如，可以利用數(shù)字化手段對各個指標(biāo)作出量化評價，將日?？己伺c階段性考核有機(jī)結(jié)合，確保評價結(jié)果能夠真正反映其實(shí)際工作水平。企業(yè)還可以以此為依據(jù)，開展形式多樣的培訓(xùn)，選拔更加優(yōu)秀的思政教育人才，推動思政教育工作成效不斷提升。

創(chuàng)新政工干部用人制度。政工干部是國企思政教育人力資源開發(fā)的主體，因此，在人力資源開發(fā)過程中，必須積極創(chuàng)新政工干部用人制度，切實(shí)發(fā)揮政工干部在思想建設(shè)中的引領(lǐng)作用。企業(yè)要從當(dāng)前形勢出發(fā)，從各個基層部門中選拔政工干部，打造一支年齡結(jié)構(gòu)合理、政治素養(yǎng)扎實(shí)、教育思想先進(jìn)、教育方法靈活的隊伍。在生產(chǎn)經(jīng)營活動中，企業(yè)要注重融入思想政治教育，通過思政教育與業(yè)務(wù)活動的有機(jī)結(jié)合，切實(shí)發(fā)揮其引領(lǐng)作用。

構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)化監(jiān)管體系。加強(qiáng)對思政教育人才隊伍的監(jiān)管，確保教育工作者自身職業(yè)行為不越過紅線。企業(yè)在日常經(jīng)營中，應(yīng)當(dāng)為基層員工提供多樣化、可靠性強(qiáng)的信息反饋渠道，利用網(wǎng)絡(luò)信息平臺收集員工思想動態(tài)，精準(zhǔn)把握企業(yè)基層輿情動態(tài)。與此同時，再根據(jù)反饋結(jié)果，及時發(fā)現(xiàn)思政教育工作中存在的問題，及時調(diào)整優(yōu)化思政教育工作方式，以此確保思政教育工作者在遵循規(guī)范的基礎(chǔ)上，開展日常工作，推動思政教育成效不斷提升。

在新時期，思想政治教育人力資源開發(fā)是國有企業(yè)經(jīng)營發(fā)展和內(nèi)部管理改革應(yīng)當(dāng)關(guān)注的重點(diǎn)問題，對管理層而言，必須切實(shí)轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)工作理念，創(chuàng)新人力資源開發(fā)形式，加強(qiáng)思政教育人才隊伍建設(shè)，以此為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展奠定思想基礎(chǔ)。