王宇涵
冬夜,寒冷的街角,有一束清光。那是一個小攤,一盞小燈,像花瓣中的清露,晶瑩、溫暖。
我拉緊了毛衣的領(lǐng)口,雙手緊抱著身子,向那小攤走去。慢慢看清,攤旁,坐著一位老婦人,戴著老花眼鏡,頭發(fā)斑白,低著頭、弓著背,兩手不停地擺弄,正嫻熟地織著一只手套,毛線團(tuán)在籃子里打著轉(zhuǎn),蹦著歡快的舞蹈。那一針一線,快速而細(xì)密,老婦人全神貫注,投入到織手套的活計中。她面前的小攤上擺放了許多手套,有五指的、連指的、半指的,還有無指的,種類真全啊。那花色有紅梅怒放、點點雪花、顆顆草莓……老太太真是心靈手巧。
“丫頭,買手套???”她抬起頭,滿臉堆笑地看著我,臉上溝壑縱橫,老花鏡掛在鼻尖。
“嗯,天太冷了,我看看?!北緹o意買手套,奶奶去年織的那雙好像還能用呢,記不得放哪里去了,但看到老婦人那真誠的笑臉,我竟脫口而出。
“你挑挑?!彼种械幕顑簺]停,仔細(xì)看那雙手,枯樹皮一樣的皮膚,手指精瘦,血管青筋暴出,指頭飛快地穿梭,毛線似五線譜上的音符,跳動。
“這些都是您打的?真漂亮!”我贊嘆道。
“不知道是否符合你們小姑娘的審美。以前,我的女兒可喜歡戴了?!崩咸痤^,洋溢著笑容,滿臉的皺紋綻開來,好像一朵飽經(jīng)風(fēng)霜的晚菊。
想起前幾日,晚上我做作業(yè)的時候,奶奶也陪在一邊,戴著老花鏡為我打毛衣,她說:“天冷了,娃的衣服舊了,得換新的。”當(dāng)時也沒在意,半夜起床,還看見奶奶房間里亮著燈,從門縫里瞧去,奶奶坐在床上,歪著身子,靠近燈,在一針一線地織毛衣,我冷得一哆嗦?!白蛱炷敲赐砹耍€不睡,我又不著急穿?!贝稳赵顼垥r,我撂下一句……
“手上的這副是打給女兒的,現(xiàn)在她到外地讀書了。那里的冬天可冷了,沒副手套可不行,一到冬天手冷,容易生凍瘡。娃兒,你幫我看看,這一只織好了,顏色選得可還行?”我低頭一看,手套掌根處是粉紅色的,淡雅清秀;漸向上是白色的,襯以瓣瓣桃紅,似梅花點點;指尖處有紅日朗照,好一幅小寫意畫。
“真漂亮!您手太巧啦!”我贊不絕口。
奶奶也是精挑細(xì)選,用大紅配著大綠,還費(fèi)盡心思地在上面織上蓮葉、荷花,“現(xiàn)在誰還穿這織的毛衣啊,臃腫、老氣,沒有買的新潮、板正。”早上,我嘟著嘴,一臉的嫌棄,套上原先買的薄針織衫。奶奶一下子愣在那里,不知如何是好……
“你看,這是我女兒發(fā)給我的圖片。”照片上,一個姑娘坐在教室里,揚(yáng)起手,正在微笑,那手上戴著半指的手套,照片上打了四個可愛的字:謝謝媽媽!
“她不是有手套嗎?”我一臉狐疑地問?!斑@回織的是全指的,到外面冷?!边@天下長輩的心啊,我的心不覺一暖。
“我買這一副,您也早點回。”我說。
“謝謝你,一看你就是個懂事的孩子!”
天有點冷,這買的針織衫就是單薄,沒有奶奶手織的暖和,我得趕緊回家,換上奶奶親手打的毛衣。
【教師點評】兩個故事,穿插并行。小作者將冬夜街角老婦人賣手套、給女兒織手套的故事,與自己的奶奶織毛衣被嫌棄,最終理解長輩之心,學(xué)會感恩的故事穿插在一起,并行結(jié)構(gòu)頗有新意。
手法多樣,情感真摯。習(xí)作開頭和結(jié)尾運(yùn)用了環(huán)境描寫,烘托渲染,首尾照應(yīng)。老婦人的肖像、織手套的動作等描寫都很細(xì)膩,比喻、擬人等修辭手法,生動形象,表現(xiàn)人間真情。(指導(dǎo)老師:吳小進(jìn))