《教學月刊·小學版》（綜合）征稿啟事

《教學月刊·小學版》（綜合）追蹤教育動態(tài)，聚焦小學英語、科學、道德與法治、音樂、體育、美術(shù)、信息與科技、勞動等科目。本刊特別關(guān)注教學理念的更新、課程與教材的改革、教學研究與教師的專業(yè)發(fā)展，致力于呈現(xiàn)具有探索性的教學思路、具有操作性的教學方法以及具有前瞻性的教學理念，為廣大教師及基礎(chǔ)教育研究者提供方向。為更好地推進一線教學，探索教學的熱點和難點問題，近期，本刊重點關(guān)注以下內(nèi)容，歡迎讀者積極參與探討，踴躍投稿。同時，本刊也熱忱期待相關(guān)教研機構(gòu)和名師工作室就以下選題的專題組稿事宜與本刊取得聯(lián)系。

1.各科課程標準的落實

2.課程核心素養(yǎng)的理解與落實

3.計算思維

4.法治意識

5.科學史（HPS）教學

6.文化自信與學科育人

7.項目學習與STEAM教育

8.技術(shù)支持下的教學變革

9.勞動教育實踐

10.社會實踐教育（館校合作、研學旅行）

11.心理健康教育

12.學業(yè)質(zhì)量評價

13.情境設(shè)計

14.教師發(fā)展

15.學段銜接

投稿郵箱：xiaoxueban@jxyk.com（綜合）

聯(lián)系電話：0571-88213112

歡迎各地教研室、學校、名師工作室等組織專題討論并整理成稿！