劉振琴 郜洋
新鄉(xiāng)市紅旗區(qū)以“提升家校社共育質(zhì)量”為抓手,通過(guò)政府統(tǒng)籌、上下聯(lián)動(dòng)、多方合作等方式,整合教育資源,有效擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源利用率,推動(dòng)家校社合作共育機(jī)制,助力“雙減”工作落地落實(shí),持續(xù)提升基層教育治理效能。
一、整合資源,匯聚治理元素
新鄉(xiāng)市紅旗區(qū)堅(jiān)持優(yōu)先保障教育事業(yè)發(fā)展需要原則,以“一個(gè)龍頭、 五個(gè)融合”為發(fā)展模式,從師資配備、教師培訓(xùn)、資金保障、督導(dǎo)考核等方面入手,整合教育資源、形成教育合力,積極建設(shè)優(yōu)質(zhì)基礎(chǔ)教育資源聚集地,助力實(shí)現(xiàn)紅旗教育質(zhì)量新突破。
1.“一個(gè)龍頭”。2022年3月,新鄉(xiāng)市幸福紅旗家庭教育名師工作室正式成立,成員和學(xué)員70余人,輻射紅旗區(qū)39所學(xué)校。工作室秉承幸福、和諧、多元、成長(zhǎng)的育人理念,致力于打造學(xué)習(xí)共同體、成長(zhǎng)共同體、服務(wù)共同體。
2.“五個(gè)融合”。與文明城市創(chuàng)建相結(jié)合:開(kāi)展“小手拉大手”活動(dòng),培養(yǎng)家長(zhǎng)、學(xué)生的現(xiàn)代文明意識(shí);與師德師風(fēng)建設(shè)相融合:將學(xué)習(xí)落實(shí)《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》作為師德師風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容,組織教師掀起“學(xué)法用法”高潮;與思政教育相融合:指導(dǎo)引領(lǐng)教師走進(jìn)家庭,宣揚(yáng)好家風(fēng)、好家規(guī)、好家訓(xùn),對(duì)學(xué)生進(jìn)行思政教育;與師資培訓(xùn)相融合:以幸福紅旗家庭教育工作室為平臺(tái),組建“骨干+志愿”服務(wù)隊(duì)伍,采取“自主申報(bào)+學(xué)校遴選+社會(huì)延攬”方式,整合各中小學(xué)教育名師、協(xié)會(huì)專家、“五老”等家庭教育指導(dǎo)志愿者,分別建立學(xué)科培訓(xùn)、心理關(guān)愛(ài)、家庭指導(dǎo)、健康宣教等師資庫(kù),打造高素質(zhì)的師資隊(duì)伍;與平安建設(shè)相結(jié)合:針對(duì)學(xué)生心理健康問(wèn)題日益增多現(xiàn)狀,建立良好的家校溝通機(jī)制,進(jìn)行面對(duì)面的家訪、團(tuán)體輔導(dǎo)和個(gè)體輔導(dǎo)。
3.資金保障。新鄉(xiāng)市紅旗區(qū)通過(guò)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的優(yōu)勢(shì),投資近200萬(wàn)元建立了家庭教育名師工作室、心理輔導(dǎo)室和家長(zhǎng)學(xué)校多功能活動(dòng)室。
二、健全機(jī)制,夯實(shí)治理基礎(chǔ)
1.推行全覆蓋延時(shí)服務(wù)機(jī)制。堅(jiān)持充分尊重、依照意愿的原則,全區(qū)39所中小學(xué)校推行課后延時(shí)服務(wù),切實(shí)解決家長(zhǎng)“看護(hù)難”問(wèn)題。定期開(kāi)展課程設(shè)置調(diào)研和延時(shí)服務(wù)滿意度測(cè)評(píng),根據(jù)測(cè)評(píng)結(jié)果調(diào)整服務(wù)內(nèi)容,確保服務(wù)常態(tài)長(zhǎng)效。
2.實(shí)施民生類項(xiàng)目發(fā)布機(jī)制。依托關(guān)工委、團(tuán)委、總工會(huì)等群團(tuán)部門(mén),針對(duì)兒童、學(xué)生謀劃一批民生類項(xiàng)目,通過(guò)項(xiàng)目發(fā)包、項(xiàng)目申報(bào),發(fā)布兒童關(guān)愛(ài)社會(huì)工作服務(wù)項(xiàng)目。例如發(fā)布紅旗區(qū)青少年活動(dòng)中心的心理輔導(dǎo)、各級(jí)學(xué)校個(gè)體輔導(dǎo)、走進(jìn)殘疾兒童家庭、幸福紅旗家庭教育六步曲等活動(dòng)。
3.建立常態(tài)化志愿服務(wù)機(jī)制。與誠(chéng)誠(chéng)社區(qū)、向陽(yáng)社區(qū)、學(xué)府社區(qū)、駱駝灣社區(qū)等10個(gè)社區(qū)及河南師范大學(xué)心理學(xué)院共建校外家庭教育實(shí)踐基地,進(jìn)一步關(guān)心關(guān)愛(ài)青少年。用好教師、巾幗、政法等多支新時(shí)代文明實(shí)踐志愿服務(wù)隊(duì),常態(tài)化開(kāi)展“家訪、法治進(jìn)校園、家教微課堂”等特色志愿服務(wù)活動(dòng),累計(jì)舉辦法律講座、留守兒童關(guān)愛(ài)等志愿服務(wù)講座100余場(chǎng)次。
三、拓展方式,豐富治理成果
1.舉辦全員培訓(xùn),積極推進(jìn)家庭教育現(xiàn)代化建設(shè)。為讓孩子有一個(gè)健康的家庭,讓家庭培養(yǎng)出健全的孩子,紅旗區(qū)通過(guò)舉辦全員培訓(xùn)、心理講座、介紹典型家教方法等方式,構(gòu)筑家長(zhǎng)的心理健康防線。近年來(lái),紅旗區(qū)聘請(qǐng)省、市、區(qū)優(yōu)秀家庭教育專家開(kāi)展講座410余場(chǎng)次,聽(tīng)講家長(zhǎng)近12萬(wàn)人次;各家長(zhǎng)學(xué)校結(jié)合河南省家庭教育云平臺(tái)、河南省網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校等平臺(tái)組織家長(zhǎng)系統(tǒng)學(xué)習(xí)家庭教育理論,累計(jì)30余場(chǎng),受眾25萬(wàn)余人。
2.宣傳貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》。紅旗區(qū)高度重視家庭教育促進(jìn)法的學(xué)習(xí)和宣傳,借助“全國(guó)家庭教育宣傳周”,通過(guò)發(fā)放家庭教育宣傳頁(yè)、專題版面展覽、設(shè)置家庭教育咨詢臺(tái)等多種形式,讓大家理解家庭教育理念和知識(shí);組織全區(qū)2萬(wàn)余名學(xué)生家長(zhǎng)觀看“教子有方”系列講座,學(xué)習(xí)中國(guó)首位女航天員劉洋等7位優(yōu)秀家長(zhǎng)的育兒經(jīng)驗(yàn),線上宣傳“依法帶娃”理念等多種學(xué)習(xí)方式;組織全區(qū)教師和家長(zhǎng)參與網(wǎng)絡(luò)知識(shí)競(jìng)賽、短視頻錄制等活動(dòng)。
3.利用家長(zhǎng)資源,大力開(kāi)展魅力父母進(jìn)課堂活動(dòng)。紅旗區(qū)各家長(zhǎng)學(xué)校利用廣泛的家長(zhǎng)資源,大力開(kāi)展“魅力父母進(jìn)課堂”實(shí)踐活動(dòng)共計(jì)110余次,比如醫(yī)生家長(zhǎng)講醫(yī)療及個(gè)人防護(hù)知識(shí)、交警家長(zhǎng)講交通安全知識(shí)、律師家長(zhǎng)講法律知識(shí)、導(dǎo)游家長(zhǎng)講各地人文、美麗景色等。這些課堂活動(dòng),豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,拓寬了學(xué)生視野,也提升了家長(zhǎng)的積極性和責(zé)任感。
4.注重校本教材研發(fā),提升特色育人成效。各學(xué)校根據(jù)不同年齡段學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn),緊扣當(dāng)前家庭教育實(shí)際情況,制訂不同培養(yǎng)目標(biāo),形成自己的教學(xué)模式和校本特色,普及科學(xué)的家庭教育知識(shí)、理念、方法,指導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)育兒,提高家庭教育水平。比如:幸福紅旗工作室以“紅旗有愛(ài),幸福萬(wàn)家”開(kāi)發(fā)家庭校本課程;金穗大道小學(xué)以“博雅家園,助載夢(mèng)小船揚(yáng)帆起航”家長(zhǎng)學(xué)校工作理念,確立了“為家長(zhǎng)服務(wù),做家長(zhǎng)朋友,與家長(zhǎng)攜手”宗旨;和平路小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)發(fā)《與孩子共成長(zhǎng)》“雙主互愉教育”家長(zhǎng)學(xué)校校本教材,創(chuàng)建了一個(gè)師生、家長(zhǎng)共同參與的育兒平臺(tái);平原小學(xué)的家教理念是“學(xué)校+家庭+幸福+快樂(lè)”,積極營(yíng)造“尊重、和諧”的家校教學(xué)氛圍;等等。
四、開(kāi)拓創(chuàng)新,打造紅旗亮點(diǎn)
一直以來(lái),紅旗區(qū)高度重視家庭教育工作,始終堅(jiān)持家校合作、家校攜手、社會(huì)共育。
2022年1月,《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》正式實(shí)施,為全區(qū)家庭教育工作打開(kāi)了新思路:我們大膽創(chuàng)新,將幸福紅旗家庭教育名師工作室打造成具有紅旗特色的家庭教育指導(dǎo)機(jī)構(gòu)。我們以名師工作室為平臺(tái),以大批優(yōu)秀家庭教育教師為后盾,開(kāi)發(fā)了具有紅旗特色的“家庭教育微課”系列,深受家長(zhǎng)喜愛(ài),還引起社會(huì)各界關(guān)注,紛紛轉(zhuǎn)發(fā)。同時(shí),我們與市婦聯(lián)、市教育局、區(qū)婦聯(lián)、社區(qū)學(xué)院等部門(mén)協(xié)調(diào)并達(dá)成深度合作,共同推廣“家庭教育微課”85節(jié),其中12節(jié)發(fā)表在市教育局平臺(tái)、45節(jié)發(fā)表在市婦聯(lián)平臺(tái),閱讀量達(dá)150萬(wàn)人次。該系列課程有效增強(qiáng)了家庭教育工作的系統(tǒng)性和廣泛性,為紅旗區(qū)構(gòu)建家校社協(xié)同育人新格局,開(kāi)辟了新路徑。此外,為充分發(fā)揮幸福紅旗家庭教育名師工作室的示范引領(lǐng)和輻射帶動(dòng)作用,2023年成立5所區(qū)級(jí)家庭教育名師工作室,進(jìn)一步推進(jìn)紅旗區(qū)家校社一體化實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè),全面提高家庭教育質(zhì)量和水平。
一分耕耘,一分收獲。2023年10月,紅旗區(qū)被評(píng)為“河南省教育系統(tǒng)家庭教育工作示范區(qū)”,和平路小學(xué)、向陽(yáng)小學(xué)、關(guān)牧村小學(xué)、渠東小學(xué)等13所學(xué)校,被評(píng)為“河南省教育系統(tǒng)家庭教育工作示范家長(zhǎng)學(xué)?!?。同年,新鄉(xiāng)市第十八中學(xué)、紅旗區(qū)直第二幼兒園等10所學(xué)校,被評(píng)為“河南省先進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)校”。紅旗區(qū)家庭教育工作多次受到新鄉(xiāng)市教育局的表?yè)P(yáng),并多次在全市家庭教育大會(huì)上進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)做法分享。