先問這六個(gè)問題，再購買

［美］喬舒亞·菲爾茨·米爾本 瑞安·尼科迪默斯

每付出一張鈔票，都是在跟一小部分自由說再見。如果你時(shí)薪20美元，那么一杯4美元的咖啡會(huì)花掉你12分鐘的勞動(dòng)，一個(gè)800美元的iPad則需要一周，一輛4萬美元的新車，則會(huì)用掉你一整年的自由。

當(dāng)生命逐漸走向尾聲，你覺得自己想要的是一輛車，還是多一年的時(shí)間？這不是說我們必須避開咖啡、電子產(chǎn)品或汽車，問題在于我們不應(yīng)不加思考地將物品帶入生活。在決定購買之前，你應(yīng)當(dāng)問自己以下六個(gè)問題。

我們的所有物并不能告訴世界我們是誰，卻常常訴說著我們想成為誰。在這種情況下，我們錯(cuò)誤地用所有物來定義自己，是我們擁有的物品讓我們覺得自己獨(dú)一無二。我們都需要物品，但當(dāng)我們的購買行為是出于外部壓力，仿佛新購買的小物件是通往美好生活的捷徑時(shí)，問題就出現(xiàn)了。

請捫心自問：這是買給誰的？是買給自己的嗎，還是買來用以在別人面前樹立一個(gè)形象？如果真是為自己而買，而且購買能增添有意義的價(jià)值，那么，買就是了。但如果答案相反，那么，你恰恰是在阻礙自己正試圖追求的自由。

我擁有的物品不多，但每樣都能為生活增添價(jià)值。也就是說，我擁有的每件物品，要么是一種工具，要么能賦予生活積極的審美價(jià)值。我會(huì)問自己，物品能否發(fā)揮功用性，能否以有意義的方式為我?guī)砜鞓?？如果不能，那就不買。

如果你不得不刷信用卡來買單，或者你需要為此融資，那最好還是讓它留在櫥窗里吧。

換言之，這筆錢還能用來干什么？你或許負(fù)擔(dān)得起那條昂貴的牛仔褲，但這筆錢用在別處會(huì)不會(huì)更好？例如，用于旅行或?qū)W一門技術(shù)？如果答案是肯定的，請停止這次購買行為。

一件物品的真實(shí)成本遠(yuǎn)不止價(jià)格標(biāo)簽上的數(shù)字。實(shí)際上，我們要為一件物品付出的代價(jià)遠(yuǎn)超它的售價(jià)。儲存、維護(hù)、清理、洗滌、充電、修理……每一樣都是花費(fèi)。這還沒算上難以量化的感情和心理成本。

把所有這些加起來，我們就能理解實(shí)際成本是多少，同時(shí)還會(huì)意識到，即便付得起前期費(fèi)用，我們也可能負(fù)擔(dān)不起總成本。

幾年前，我的朋友萊斯利在雜貨鋪的結(jié)賬隊(duì)伍里，摸索著錢包拉鏈，準(zhǔn)備來一場沖動(dòng)消費(fèi)。排隊(duì)等待的時(shí)間讓她有機(jī)會(huì)對手中的東西提出質(zhì)疑。她仔細(xì)掂量著這些東西，問了自己一個(gè)問題：如果換作喬舒亞，會(huì)買這個(gè)物品嗎？他不會(huì)，她想，然后將物品放回貨架上。

聽她講述這段經(jīng)歷的時(shí)候，我深感榮幸，隨即想到，多問這個(gè)問題，我自己也會(huì)從中獲益：在這種情況下，最好的那個(gè)自己會(huì)怎么做？如果他或是她都不會(huì)買，那么你也不該買。

在購買物品前，請問自己這六個(gè)問題。這個(gè)習(xí)慣將令你和家人都從中受益——減少家里的雜物，把錢用在重要的事情上。畢竟，最簡單的整理術(shù)就是別把東西領(lǐng)回家。

（摘自《極簡關(guān)系》，湖南文藝出版社，小黑孩圖）