農(nóng)藝技術(shù)推廣及應用要點分析

俞希清

摘要：農(nóng)業(yè)作為我國的第一產(chǎn)業(yè)，在我國現(xiàn)代經(jīng)濟發(fā)展中占據(jù)著十分重要的地位，雖然我國在農(nóng)業(yè)方面已經(jīng)取得一定的成就，但是，與發(fā)達國家相比還存在一定的差距，而且由于受到傳統(tǒng)種植理念的影響，我國部分地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平仍然比較落后，不僅農(nóng)產(chǎn)品的質(zhì)量和產(chǎn)量處于相對較低水平，嚴重影響我國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展，所以，加強農(nóng)藝技術(shù)研發(fā)成果的轉(zhuǎn)化，讓土地資源得到最大程度的利用，需要推廣和應用農(nóng)藝技術(shù)，提高農(nóng)作物的產(chǎn)量。因此，本文將會針對農(nóng)藝技術(shù)推廣及應用要點進行分析，希望以此提高認識，推動農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化，實現(xiàn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展。

關(guān)鍵詞：農(nóng)藝技術(shù)；推廣；應用；要點

雖然我國是農(nóng)業(yè)大國，近幾年農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展水平也有明顯提升，但是，由于我國人口眾多，所以，對于農(nóng)產(chǎn)品的總體需求量比較大，糧食安全一直都是各級政府關(guān)注的頭等大事，利用現(xiàn)代科學技術(shù)和農(nóng)藝技術(shù)提高種植業(yè)產(chǎn)量和農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量是發(fā)展目標。在農(nóng)作物種植過程中，要選擇品種，結(jié)合區(qū)域特點進行培育和繁殖育種，采用發(fā)達的農(nóng)藝技術(shù)滿足農(nóng)作物生長的需求，減少在農(nóng)作物種植過程中的人力和物力的投入，讓農(nóng)藝技術(shù)獲得更加深入的推廣和應用，逐漸將新型農(nóng)藝技術(shù)與先進的農(nóng)業(yè)設(shè)備優(yōu)勢相結(jié)合，從而提升我國農(nóng)作物的產(chǎn)量和質(zhì)量，保障農(nóng)業(yè)的健康可持續(xù)發(fā)展。

1 農(nóng)藝技術(shù)推廣的意義

1.1 科學確定種植密度，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率

在種子進行栽培的過程中，要科學確定種子用量，科學合理控制種子種植密度，一般通過按照科技人員指導設(shè)置播種機播種間距，使農(nóng)作物株株間預留出合理的空間，更加有利于農(nóng)作物的生長。常識也表明，如果預留的栽種空間比較大，就會導致土地資源浪費，而且還容易出現(xiàn)較多的雜草，影響農(nóng)作物授粉，農(nóng)作物的產(chǎn)量下降，影響農(nóng)民的經(jīng)濟收益。而如果預留空間不足，就會影響農(nóng)作物正常的光合作用，無法按照生長規(guī)律生長，農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量會大打折扣。因此，在農(nóng)作物種植過程中，預留間距非常重要，需要結(jié)合農(nóng)作物的生長特征等，合理設(shè)置種植的間距，提高農(nóng)作物的產(chǎn)量和質(zhì)量。

1.2 優(yōu)化農(nóng)作物的生長環(huán)境

生長環(huán)境的優(yōu)劣對于農(nóng)作物的產(chǎn)量和質(zhì)量會有直接的影響，農(nóng)作物從種子到生長過程中的外部環(huán)境和耕種條件等都要關(guān)注，選用先進的農(nóng)藝技術(shù)，調(diào)動技術(shù)人員的主觀能動性，改變原本惡劣的生長環(huán)境，提供給農(nóng)作物合理的光照、濕度、溫度等，保持良好的生長環(huán)境，讓農(nóng)作物能夠處于適合的內(nèi)部環(huán)境和外部環(huán)境，滿足農(nóng)作物對于生長環(huán)境的需要。在優(yōu)化農(nóng)作物生長環(huán)境的過程中，延長光照可以更加有利于種植品種的選擇，種子的選擇可以有效提高農(nóng)作物的生長質(zhì)量，再結(jié)合優(yōu)質(zhì)的生長環(huán)境，將會給農(nóng)作物的生長帶來事半功倍的效果。

1.3 科學施肥

肥料為農(nóng)作物的生長提供養(yǎng)分支撐，但是，如果施肥不科學，不僅不利于農(nóng)作物的正常生長，而且還會破壞原本土壤中所涵蓋的養(yǎng)分，導致土壤出現(xiàn)板結(jié)的情況，嚴重的甚至會讓土壤中的有機物質(zhì)不斷下降，所以，在農(nóng)作物種植的過程中，要針對農(nóng)作物的生長期不同需求制定科學合理的施肥計劃，防止在施肥的過程中造成土壤破壞，肥料不僅是給農(nóng)作物提供所需的養(yǎng)分，還可以提高農(nóng)作物的產(chǎn)量。在對農(nóng)作物進行施肥時，就可以充分利用農(nóng)藝水肥一體化施肥技術(shù)，之后結(jié)合農(nóng)作物的生長需求和土壤的實際情況，利用肥料給農(nóng)作物提供適當?shù)酿B(yǎng)分，要避免由于錯誤施肥而導致農(nóng)作物死亡的情況，這樣可以減少農(nóng)作物種植的成本，提高農(nóng)作物的經(jīng)濟效益。

1.4 做好病蟲害防控，減少經(jīng)濟損失

在農(nóng)作物生長的過程中，病蟲害一直都是困擾種植戶的重要問題，如果處理不當，沒有采取科學有效的治療措施，嚴重時會造成農(nóng)作物的大面積死亡，將會給種植戶帶來無法挽回的經(jīng)濟損失。在傳統(tǒng)的病蟲害防治過程中，農(nóng)戶一般情況下會選擇用噴灑農(nóng)藥的方式來防治病蟲害，這種方法雖然在一定程度上對于防治病蟲害會產(chǎn)生效果，但是，如果要是在噴灑農(nóng)藥的過程中，農(nóng)戶并沒有對藥量進行控制，不僅解決不了農(nóng)作物的病蟲害問題，還可能出現(xiàn)更加糟糕的結(jié)果，加劇農(nóng)作物的死亡速度。農(nóng)藝技術(shù)的應用則可以引導種植戶對病蟲害進行科學的防治，有效控制農(nóng)藥的使用劑量以及農(nóng)藥品種，減少對農(nóng)作物造成二次傷害。

2 農(nóng)藝技術(shù)推廣過程中存在的問題

2.1 推廣方式滯后，無法實現(xiàn)目標

農(nóng)藝技術(shù)在進行推廣的過程中，并不僅僅需要將先進的技術(shù)推廣到農(nóng)戶使用，還需要讓農(nóng)戶能夠熟練掌握農(nóng)藝技術(shù)，了解農(nóng)業(yè)相關(guān)知識，并且最終能夠在實際農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動中得到應用，利用農(nóng)業(yè)技術(shù)知識滿足現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)發(fā)展的需求，從而達到農(nóng)藝技術(shù)推廣的目的，提高農(nóng)戶種植水平。根據(jù)這個推廣需求，作為農(nóng)藝技術(shù)推廣的工作人員，農(nóng)藝推廣方式的選擇應該滿足農(nóng)戶的實際需求，有針對性的推廣方式能夠提高推廣質(zhì)量和效率。然而從目前的推廣方式選擇上來看，大部分情況下推廣相關(guān)人員依然還是采用單一傳統(tǒng)的講授方式進行推廣，基本就是和農(nóng)戶約定好一個時間點，然后大家聚集到一起，聽專業(yè)人士進行農(nóng)業(yè)技術(shù)知識和農(nóng)藝相關(guān)技術(shù)的講授，在這個講解過程中，大多數(shù)情況下都是采用口述或者宣傳冊的方式進行推廣，在這種農(nóng)藝技術(shù)推廣方式中，根本無法保證農(nóng)民能夠熟練掌握相關(guān)技術(shù)，而且由于農(nóng)戶普遍文化水平有限，如果要是采用這種傳統(tǒng)單一的方式進行講授，不僅會導致農(nóng)戶無法將專業(yè)農(nóng)業(yè)知識進行消化，而且還會影響農(nóng)戶掌握相關(guān)技術(shù)的效果，甚至會讓農(nóng)戶產(chǎn)生強烈的抵觸和排斥心理，學習農(nóng)藝技術(shù)的積極性不斷下降，最終影響農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣和應用。

2.2 農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系不夠完善

要想讓農(nóng)藝技術(shù)得到切實有效的推廣和應用，就需要各項推廣工作都能夠得到有效的落實和執(zhí)行，所以，需要提前制定好詳細的推廣流程，建立完善的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系，促使各項工作都能夠循序漸進。然而，在目前實際的工作過程中，并沒有形成比較完善的農(nóng)業(yè)推廣體系，而且，其中很多具體的工作內(nèi)容并沒有明確的規(guī)定，這就會導致推廣人員在進行工作時，缺乏統(tǒng)一的工作流程，大多數(shù)推廣人員只能憑借自身的工作經(jīng)驗開展工作，而由于推廣人員自身的工作能力和工作經(jīng)驗有所差別，所以，最終的推廣結(jié)果也會相差甚遠，尤其是一些工作經(jīng)驗不足的推廣人員，推廣效果更是無法得到保證。

2.3 農(nóng)藝技術(shù)應用方法不準確

在進行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的過程中，由于不同的農(nóng)作物具有不同的生長特征，所以，需要應用不用的農(nóng)藝技術(shù)，只有這樣才能保證農(nóng)藝技術(shù)的應用能夠達到理想的效果，但是，如今農(nóng)民在應用的過程中，還存在一定的認知缺陷，大多數(shù)農(nóng)民認為農(nóng)藝技術(shù)都是通用的，所以，會將一種農(nóng)藝技術(shù)應用到不同的農(nóng)作物生產(chǎn)中，而且由于在進行應用的過程中缺乏統(tǒng)一的執(zhí)行標準，所以，就會產(chǎn)生不同的應用效果，嚴重影響農(nóng)產(chǎn)品的質(zhì)量和產(chǎn)量。如果長此以往，農(nóng)戶會喪失對農(nóng)藝技術(shù)應用的信心，產(chǎn)生惡性循環(huán)，嚴重影響農(nóng)藝技術(shù)的應用效果。

3 農(nóng)藝技術(shù)推廣策略

3.1 創(chuàng)新農(nóng)藝技術(shù)推廣方式

農(nóng)藝技術(shù)推廣需要豐富的培訓方式。在農(nóng)藝技術(shù)推廣過程中，不要只采用傳統(tǒng)的技術(shù)培訓方式，而是要從單一的講授方法不斷向多元化的培訓方式轉(zhuǎn)變，這樣才能實現(xiàn)更加理想的培訓效果。首先，可以繼續(xù)沿用傳統(tǒng)的講授方式，邀請相關(guān)的行業(yè)專家為農(nóng)民講授先進的農(nóng)藝技術(shù)和知識，但是，在講授的過程中，要加強與農(nóng)民之間的互動和交流，鼓勵農(nóng)民積極發(fā)言，對于自身不明白的地方可以主動溝通，讓專家與農(nóng)民之間建立互動討論的關(guān)系，這樣可以構(gòu)建更加高效的培訓課程，還可以及時了解農(nóng)民對新知識的掌握程度，解答農(nóng)民在學習中存在的疑惑。其次，要加強實踐指導，要想讓農(nóng)民能夠充分掌握新技術(shù)和新理念，推廣人員應該要深入到農(nóng)民的實際生產(chǎn)活動中，在實際應用中指導農(nóng)民進行操作，從而強化農(nóng)業(yè)技術(shù)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的普及。在這基礎(chǔ)上，在開展農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓的過程中，推廣人員要根據(jù)實際情況與農(nóng)民確定合理的培訓時間，這樣更加方便了解農(nóng)民的實際需求，在農(nóng)忙的時候，一般情況下農(nóng)民都是早出晚歸，所以，如果要是選擇在農(nóng)忙的時候開展培訓，就會導致農(nóng)藝技術(shù)的推廣效果不佳。同時，還需要根據(jù)農(nóng)民的需求制定培訓方案，如果要是推廣技術(shù)根本不適合當?shù)氐霓r(nóng)業(yè)種植，不僅會浪費農(nóng)民的時間，還無法給農(nóng)民提供切實可行的幫助。

3.2 提高農(nóng)技推廣人員的農(nóng)藝技術(shù)水平

農(nóng)技推廣人員應該具有熟練的農(nóng)藝技術(shù)，這樣才能使工作達到事半功倍的效果，更加有利于農(nóng)藝技術(shù)的傳播、完善以及創(chuàng)新。相關(guān)部門要針對農(nóng)藝人才制定一系列的鼓勵政策，以獎勵制度的形式吸引更多優(yōu)秀的農(nóng)藝人才加入農(nóng)藝技術(shù)推廣中。

3.3 引進先進的農(nóng)機和農(nóng)藝技術(shù)

我國雖然國土面積廣闊，但是，大部分農(nóng)作物種植都是在比較偏遠的農(nóng)村，農(nóng)機的應用水平無法達到現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的標準，農(nóng)民對于農(nóng)機的認識存在一定的局限性，導致在農(nóng)藝應用的過程中困難重重。因此，針對這種偏遠的農(nóng)村地區(qū)必須加大力度引進農(nóng)機和農(nóng)藝技術(shù)。農(nóng)機在農(nóng)村地區(qū)進行大規(guī)模應用，不但可以節(jié)約一部分人力和物力，而且還可以提升當?shù)氐纳a(chǎn)效率，利用先進的農(nóng)藝技術(shù)促進農(nóng)機與農(nóng)業(yè)的和諧發(fā)展，是提升農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的良好手段。目前，農(nóng)業(yè)機械的現(xiàn)代化技術(shù)主要是小麥和免耕播種技術(shù)、水稻栽培技術(shù)等，這些技術(shù)的應用讓耕種的成本獲得大幅度縮減，有效提高了農(nóng)作物的產(chǎn)量和質(zhì)量，加快了農(nóng)業(yè)機械化的發(fā)展速度，讓更多的相關(guān)技術(shù)在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域獲得了肯定，農(nóng)藝技術(shù)和農(nóng)機兩者之間實現(xiàn)有機融合。農(nóng)機以及農(nóng)藝技術(shù)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應用，能夠幫助農(nóng)民從繁忙的勞動中獲得解脫，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的效率和質(zhì)量，促進農(nóng)業(yè)的穩(wěn)步發(fā)展。因此，在日常工作中不僅需要關(guān)注農(nóng)藝基礎(chǔ)知識的培訓，也應該推動農(nóng)業(yè)機械在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應用，促進先進農(nóng)機和農(nóng)藝技術(shù)的融合。

3.4 健全農(nóng)機農(nóng)藝推廣機制

首先，在進行農(nóng)機農(nóng)藝推廣的過程中，推廣人員應該要依靠相關(guān)的管理制度作為推廣依據(jù)，根據(jù)推廣對象、推廣目標的不同，選擇合適的推廣方案，在進行農(nóng)藝推廣的過程中，要確保能夠讓農(nóng)戶對農(nóng)藝技術(shù)有全面細致的了解。農(nóng)藝技術(shù)推廣工作在制定管理制度的時候，應該要明確規(guī)定好服務(wù)的性質(zhì)，并且根據(jù)推廣工作的具體需要，確定好所需的人力和物力，這樣能夠為推廣工作的開展提供充足的物質(zhì)保障。其次，在引進專業(yè)技術(shù)的過程中需要招聘專業(yè)的技術(shù)人才，技術(shù)人才需要明確需要掌握的技術(shù)和能力，采取定期考核的形式優(yōu)化推廣人員，確保組建的隊伍能夠一直處于比較高的專業(yè)水平。最后，在對當?shù)剡M行推廣之前，應該要提前對農(nóng)戶的基本情況進行深入調(diào)查，可以委派專業(yè)的人員負責該地區(qū)的推廣業(yè)務(wù)，建立農(nóng)機農(nóng)藝示范區(qū)，在示范區(qū)內(nèi)設(shè)置專業(yè)的展示區(qū)域，并制定合理的管理條例，從而提高農(nóng)藝技術(shù)在當?shù)氐闹?，提高當?shù)剞r(nóng)民的參與熱情，為當?shù)氐默F(xiàn)代化農(nóng)業(yè)發(fā)展提供技術(shù)支撐，促進農(nóng)藝農(nóng)機更進一步地融合。其中還需要注意，管理制度的制定不僅僅是對推廣人員的約束，還應該是對相關(guān)服務(wù)的配置，這樣更加有利于促進農(nóng)戶能夠更加熟練地掌握現(xiàn)代農(nóng)藝農(nóng)機技術(shù)。

4 結(jié)語

目前，隨著我國城市化進程的不斷加快，部分地區(qū)的耕地面積出現(xiàn)縮減的情況，尤其是在極端天氣的影響下，大力推廣農(nóng)藝技術(shù)已經(jīng)是農(nóng)業(yè)強國建設(shè)所需。只有不斷研究農(nóng)藝技術(shù)，才能促進農(nóng)業(yè)發(fā)展水平的進步，保障國家的糧食安全，為實現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化奠定基礎(chǔ)。

參考文獻

[1] 李云耘.農(nóng)機推廣在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展中的重要意義[J].農(nóng)家參謀，2021（6）：71-72.

[2] 時錦.基層農(nóng)藝技術(shù)推廣和應用的強化方法探究[J].山西農(nóng)經(jīng)，2020（20）：113-114.

[3] 郁建中.農(nóng)機農(nóng)藝融合推廣措施與建議[J].南方農(nóng)機，2020（21）：67-68.