西關(guān)大屋里的當(dāng)康

早在舊石器時(shí)代早期，嶺南境內(nèi)已有人類活動(dòng)遺跡。而且，在如此悠久的歷史演變過(guò)程中，嶺南誕生了眾多有特色的文化習(xí)俗，并成為中華文明的發(fā)源地之一。在中華文明的發(fā)展歷程中，不得不提的還有神獸文化，不管是先秦時(shí)期的《山海經(jīng)》，還是膾炙人口的《西游記》，不管是在故宮的屋脊上，還是在日常生活中，都隨處可見神獸的蹤影。神獸可以說(shuō)是刻在華夏骨子里的文化。當(dāng)神獸們來(lái)到嶺南這片土地，又會(huì)發(fā)生怎樣有趣的故事呢？我們攜手兒童文學(xué)作家尋麥，跟隨他筆下的林楠和神獸小當(dāng)康，一起進(jìn)入故事里看看吧。

1

林楠是個(gè)小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生，從小跟隨爸爸媽媽住在廣州。像這個(gè)年紀(jì)的大多數(shù)孩子一樣，林楠精力旺盛，對(duì)周圍的一切都充滿好奇。可周圍的一切，他早就司空見慣了。每到放假，林楠最期待的就是去奶奶家玩。

在林楠的印象中，奶奶的房子神秘且古樸。不同于林楠和爸媽居住的商品房，奶奶家更像是傳統(tǒng)的西關(guān)大屋。房屋外墻是用青磚砌建，門廊是由矮腳吊扇門、趟櫳和硬木大門組成。過(guò)了門廊，就能看到里面大大小小的房間，這些房間被正中的天井分隔。正中央是廳房，書房和客房被兩條掛廊隔開。

聽奶奶說(shuō)，這個(gè)房子的布局是三間兩廊，左右對(duì)稱結(jié)構(gòu)。林楠雖然不懂什么叫三間兩廊，但他一直都很喜歡這里，站在這里就有一種穿越時(shí)代的感覺。

自從爺爺去世后，奶奶就獨(dú)自住在這個(gè)偌大的老屋里。只有逢年過(guò)節(jié)的時(shí)候，家里的親戚和晚輩才會(huì)聚在這里。

元旦這天，爸爸開著車載著一家人出發(fā)了。不像北方，即便是冬天，在廣州也依舊能夠感受到陽(yáng)光的暖意。林楠只是穿了件外套，媽媽不放心，非讓他帶件毛衣在路上備著，且吩咐林楠在路上把老師布置的古詩(shī)背誦下來(lái)。

古詩(shī)的名字叫《送王昌齡之嶺南》，這首詩(shī)林楠其實(shí)背了好幾天了，可不是背串了就是想不起下一句。

洞庭去遠(yuǎn)近，楓葉早驚秋。

峴首羊公愛，長(zhǎng)沙賈誼愁。

土毛無(wú)縞纻，鄉(xiāng)味有槎頭。

已抱沈痼疾，更貽魑魅憂。

數(shù)年同筆硯，茲夕間衾裯。

意氣今何在，相思望斗牛。

林楠?jiǎng)偫首x了兩遍，就睡著了。等到醒來(lái)，已經(jīng)快到奶奶家了。沿路可見一條小河，據(jù)說(shuō)是珠江的一條支流。雖然是冬天，河邊的植物依舊很繁茂。

奶奶老早就在門口坐著了，林楠一下車就給了奶奶一個(gè)擁抱。奶奶高興地說(shuō)：“楠楠，這么早就放寒假啦。”

“奶奶！今天是元旦，寒假還沒到呢?！绷珠街旒m正道。他知道奶奶又犯糊涂了，她總是記不起很多事，也搞不清楚時(shí)間。

“原來(lái)是放元旦啊，奶奶真是老糊涂了?！蹦棠炭鋸埖匦χ?。

爸爸媽媽把帶來(lái)的物品搬進(jìn)里屋后，林楠想到處逛逛，可媽媽非得讓林楠背完那首詩(shī)再出去玩。

林楠便在天井下來(lái)回踱步背詩(shī)。

2

突然，林楠聽到了一個(gè)細(xì)小的聲音，那聲音似乎也在念這首詩(shī)。順著聲音傳來(lái)的方向，林楠穿過(guò)走廊，來(lái)到了書房，聲音便戛然而止了。

書房很空曠，只有一個(gè)廢舊的木箱和一張落滿灰塵的實(shí)木書桌。

書桌上有一個(gè)毛筆架，一支斷了的毛筆和一個(gè)干了的硯臺(tái)。林楠又走到木箱跟前，木箱是上鎖的。他曾經(jīng)問過(guò)奶奶里面有什么，奶奶只說(shuō)里面是一些廢棄的物品，林楠便沒再追問了。此刻，他又對(duì)里面的東西充滿了好奇。

林楠試著打開木箱，沒能成功?？磥?lái)得先找到鑰匙才行。這時(shí)，那個(gè)聲音又從木箱里面?zhèn)髁顺鰜?lái)。

“鑰匙就在硯臺(tái)底下壓著?！蹦锹曇粽f(shuō)。

“你是誰(shuí)？”林楠好奇地問道。

“你打開木箱不就知道了嗎？”那聲音回答。

林楠推開了厚重的硯臺(tái)，底下真的有一把長(zhǎng)柄鑰匙。他興奮地拿起鑰匙，對(duì)準(zhǔn)木箱的鑰匙孔插進(jìn)去，再輕輕一轉(zhuǎn)，木箱被打開了！可是里面只有一些雜物和一張卷起來(lái)的字畫。

“打開它?！蹦锹曇粲终f(shuō)。

林楠馬上就照做了，他實(shí)在太好奇里面是什么了。畫卷打開后，是一副豐收的場(chǎng)景，畫中的那片田埂上還站著一只野獸，模樣有點(diǎn)像長(zhǎng)著獠牙的野豬。

畫的右上角題了一首詩(shī)，恰好就是林楠正在背誦的《送王昌齡之嶺南》。

林楠不由自主地念了一遍這首詩(shī)。當(dāng)他念完后，畫中的小野獸竟然動(dòng)了動(dòng)。沒等林楠吃驚，那野獸便從畫中跑了出來(lái)。林楠的第一反應(yīng)是想要逃離，但他的雙腿不住地顫抖，根本走不動(dòng)。

“我終于出來(lái)啦！”那野獸抖了抖身體，它只有一只剛出生的小豬那么大。

“你是誰(shuí)？”林楠有些害怕地問道。

“我是能帶來(lái)豐收的神獸當(dāng)康。”小野獸得意地昂起了頭。

“當(dāng)康！我在《山海經(jīng)》中看到過(guò)！”林楠突然覺得這個(gè)小家伙變得親切起來(lái)，可他還是有些擔(dān)心，便問道：“你會(huì)傷害我嗎？”

“傷害？感謝你還來(lái)不及呢！我被封印在了這幅畫里，多虧你把我放出來(lái)?！?/p>

“你怎么會(huì)被封印呢？”

“還不是賴你爺爺?！碑?dāng)康不服氣地說(shuō)。

“跟我爺爺又有什么關(guān)系呢？”

于是，當(dāng)康給林楠講起了爺爺?shù)墓适隆?/p>

“在很多年前，這里發(fā)生了一場(chǎng)蝗災(zāi)。爺爺也就是從那時(shí)作為專家組來(lái)到嶺南的，就像詩(shī)里的王昌齡一樣。不一樣的是，王昌齡是被貶來(lái)嶺南，而爺爺是自愿到嶺南來(lái)治理災(zāi)害。爺爺當(dāng)時(shí)有一個(gè)非常要好的朋友，很舍不得爺爺，臨行前便抄寫了《送王昌齡之嶺南》這首詩(shī)送給了爺爺，借以表達(dá)對(duì)爺爺?shù)牟簧岷蛽?dān)憂。

“爺爺?shù)竭_(dá)嶺南后，開始努力工作，幫助農(nóng)民治理災(zāi)害，經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的努力，蝗災(zāi)終于治理好了，可糧食依舊沒有好的收成。但是，爺爺不愿放棄，一直在努力堅(jiān)持。我被你爺爺感動(dòng)，于是來(lái)到了這里，給這片土地帶來(lái)了豐收。那一年，人們紛紛說(shuō)奇跡發(fā)生了。有個(gè)畫師為了感謝爺爺，便畫下了這幅豐收的畫送給他，我也偷偷跑進(jìn)了畫里。也是在這個(gè)時(shí)候，爺爺聽聞朋友去世的消息，很難過(guò)，便把朋友送的詩(shī)題在了畫上?！?/p>

聽到這，林楠突然明白了這首詩(shī)的含義，那首詩(shī)似乎就是為爺爺和他的朋友所寫的。他還想起了老師在課堂上講的，一首好詩(shī)總能引起讀者的共鳴，自己一直覺得這首詩(shī)難背，可能就是共鳴太少了吧。當(dāng)康繼續(xù)說(shuō)著，把林楠的思路拉了回來(lái)：“后來(lái)爺爺又在嶺南地區(qū)生活了一段時(shí)間，繼續(xù)為這里的人民服務(wù)。時(shí)間久了，他發(fā)現(xiàn)這里并沒有想象中那么糟糕。沒過(guò)多久，他認(rèn)識(shí)了奶奶，兩個(gè)人相愛結(jié)婚，他開始深愛著這片土地。爺爺和奶奶的日子過(guò)得幸福而平凡，他們有了三個(gè)孩子，后來(lái)又有了很多孫輩。直到十年前，爺爺去世了，你的奶奶便把爺爺生平最喜歡的東西封存在這個(gè)箱子里。當(dāng)時(shí)我在畫里睡著了，等我醒來(lái)時(shí)，就已經(jīng)出不去了?！?/p>

當(dāng)康說(shuō)到這里，露出了悲傷的神情。

“你為什么不讓別人幫忙把箱子打開？”林楠問道。

“可不是誰(shuí)都能聽見我，看見我的?！碑?dāng)康回答，“你竟然能看見神獸，看來(lái)我們還真有緣分?！?/p>

難道自己是被選中的孩子？林楠心里有些竊喜。這時(shí)，客廳傳來(lái)了奶奶的聲音：“楠楠啊，快來(lái)吃飯啦！”

“來(lái)啦！來(lái)啦！”林楠大聲答應(yīng)道。剛跑到門口，又突然想起了什么，回頭叮囑當(dāng)康：“等我一會(huì)，我馬上回來(lái)。”沒過(guò)多久，林楠又捧著一大碗飯菜回來(lái)了。

“你這是干嘛？”當(dāng)康一臉疑惑。

“給你吃啊?！绷珠屏送骑埻搿?/p>

“我不吃人類的食物?！碑?dāng)康扭過(guò)頭去說(shuō)，“我可不是你的寵物?！?/p>

林楠吐了吐舌頭，端起這碗飯自己吃了起來(lái)。這時(shí)，當(dāng)康突然露出驚慌的神情，一溜煙躲到了書桌底下。林楠回頭一看，是奶奶進(jìn)來(lái)了。

“怎么跑到這里來(lái)吃飯了，”奶奶說(shuō)，“這里很久沒打掃過(guò)了。”

“我這就回去?！绷珠叱隽朔客?，他暫時(shí)還不想讓大家知道當(dāng)康的事。

3

林楠出去了好一會(huì)，還沒見奶奶出來(lái)。他又不放心地回去了，發(fā)現(xiàn)奶奶正看著書桌上的那幅畫出神。

“奶奶！”林楠過(guò)去輕聲喊道。奶奶沒答應(yīng)，他又過(guò)去拉了拉奶奶的衣袖。奶奶這才回過(guò)神來(lái)說(shuō)：“這幅畫里是不是少了什么？”林楠驚訝地看著奶奶，他不明白記性不好的奶奶是怎么發(fā)現(xiàn)畫中少了東西的。

“當(dāng)康不見了，那只能帶來(lái)豐收的神獸，”奶奶指著畫上的一角說(shuō)，“你是從哪里找到這幅畫的？”

“這里?！绷珠噶酥复蜷_著的木箱。

“我怎么把它給忘了，”奶奶溫柔地笑道，“看來(lái)房子大了也不見得是好事?！?/p>

奶奶回去后，林楠發(fā)現(xiàn)當(dāng)康已經(jīng)不見了蹤影。在這之后的一整天，奶奶一句話也沒說(shuō)，一直都在看著那幅畫出神，像是在想著什么，時(shí)不時(shí)還會(huì)念起里面的詩(shī)。林楠從來(lái)沒有見過(guò)奶奶這樣子，他很想奶奶能開心點(diǎn)，卻又不知道該說(shuō)點(diǎn)什么。

林楠來(lái)到屋外的草地上，他最喜歡夜晚時(shí)分坐在這里看星空。這時(shí)，他突然發(fā)現(xiàn)當(dāng)康就坐在不遠(yuǎn)處的大樹上。

“你還在呢！”林楠的語(yǔ)氣有些開心。

“那是當(dāng)然，我還有重要的事情沒完成呢?！碑?dāng)康說(shuō)。

“什么事？”林楠問道，他見當(dāng)康并沒有回答，便知道這件事可能是當(dāng)康的秘密。他轉(zhuǎn)而懇求當(dāng)康：“你能不能幫我個(gè)忙？”

“什么忙？”

“讓奶奶開心起來(lái)?！?/p>

“這件事還得看你。”當(dāng)康說(shuō)。

“我？”

“對(duì)！你會(huì)畫畫嗎？”

“會(huì)是會(huì)，就是畫得不好?！绷珠郧皡⒓舆^(guò)一個(gè)學(xué)期的美術(shù)培訓(xùn)班，后來(lái)覺得學(xué)得吃力就放棄了，現(xiàn)在他倒是開始后悔自己沒有堅(jiān)持了。

“試試看！你也畫一幅畫送給奶奶?！碑?dāng)康鼓勵(lì)道。

“我要畫什么呢？”

“就畫你眼前的東西。”

于是，林楠一邊仔細(xì)觀察房屋，一邊跟著臨摹。林楠第一次如此認(rèn)真地觀察這間熟悉的大屋，歷史氣息撲面而來(lái)，他忽然感覺到一股濃厚的嶺南文化氛圍。高聳的墻壁由青石砌成，清晰可辨的縱橫線條交織在一起，勾勒出如詩(shī)如畫的嶺南風(fēng)格。屋頂?shù)牧鹆?，宛如鳳凰展翅欲飛，每一片都閃爍著彩色的光芒。大門厚重而莊嚴(yán)，古銅色的門環(huán)懸掛其中，宛如兩只巍峨矗立、守衛(wèi)大屋的雄獅。左右對(duì)稱的小院、精致的木雕花窗、通透的天窗……沉淀在此的歷史仿佛又重新煥發(fā)了時(shí)代氣息。

一直畫到半夜，林楠才總算把畫完成了。雖然畫完了，但林楠感覺自己根本沒有畫出西關(guān)大屋的美感來(lái)。

所以，當(dāng)康問林楠要畫時(shí)，林楠把畫藏在背后，不太好意思拿出來(lái)。

“不用擔(dān)心，把畫給我吧，我?guī)湍忝阑幌?。”?dāng)康說(shuō)。

4

第二天早上，當(dāng)康早早地叫醒了林楠。林楠再看自己昨天畫的那幅畫，變得完全不一樣了。畫中的線條變得流暢自然，每個(gè)地方都多出了一些細(xì)節(jié)，就連畫的磚塊上都出現(xiàn)了栩栩如生的磚雕。并且，畫里還出現(xiàn)了當(dāng)康的形象，以及那首詩(shī)。林楠興奮地拿著畫來(lái)到奶奶的臥室說(shuō)：“奶奶，這是我送你的禮物?！?/p>

“這是你畫的？”奶奶抱著林楠，寵溺地問。

“畫是我畫的……”林楠有些吞吞吐吐，“就是有人再幫我美化了一下?！?/p>

“該不會(huì)是畫里的這只小當(dāng)康吧?！蹦棠涕_玩笑道。

“奶奶，你別再難過(guò)了，”林楠撓了撓頭，嘗試安慰道，“雖然爺爺不在了，可是還有我們陪著你呀?！?/p>

“誰(shuí)說(shuō)我難過(guò)了，”奶奶笑著說(shuō)，“我只是有點(diǎn)思念老頭子，思念并不等于難過(guò)。不管是思念別人，還是被人思念，都是幸福的事情。”

“原來(lái)是這樣啊，”林楠說(shuō)，“那我也要多思念奶奶?！?/p>

那天，奶奶說(shuō)了好多好多的話，其中有很多是關(guān)于爺爺?shù)?，還有很多是關(guān)于西關(guān)大屋的，林楠就坐在旁邊耐心地聽著。他出生時(shí)，爺爺就不在了，所以一直對(duì)爺爺沒有什么印象。如今聽奶奶說(shuō)起爺爺?shù)氖虑?，林楠想象中有關(guān)爺爺?shù)哪右仓饾u生動(dòng)起來(lái)。

5

第三天，林楠得回到城里了，他不得不和奶奶告別。這次告別有了更多的不舍?；厝サ穆飞?，媽媽又要檢查林楠的背誦情況。林楠回想起詩(shī)里的意思，輕而易舉地背了下來(lái)。本以為會(huì)得到媽媽的鼓勵(lì)，沒想到媽媽嚴(yán)厲地說(shuō)：“花了這么多天才背下來(lái)，今后可要長(zhǎng)點(diǎn)心?！?/p>

“你也別要求太高，他能背下來(lái)就不錯(cuò)了。”正在開車的爸爸搭腔道。

“不要求高一點(diǎn)，孩子怎么能出息？”媽媽不服氣地說(shuō)。

爸爸媽媽開始了一路的爭(zhēng)論，林楠一句話也沒聽進(jìn)去，他只是覺得大人的世界可真復(fù)雜?？芍灰幌氲?，爸爸媽媽以后也會(huì)像爺爺奶奶一樣老去，好多事情好像也就沒那么重要了。

忽然，他在窗外看見了當(dāng)康在一路追趕車輛。林楠對(duì)它揮了揮手，當(dāng)康跑著跑著竟然飛了起來(lái)，直接從車窗外跳到了車上，再飛進(jìn)了林楠的練習(xí)冊(cè)里。

“剛才是有什么東西飛進(jìn)來(lái)了嗎？”爸爸察覺到異樣。

“趕緊把車窗戶搖上來(lái)?！眿寢寚诟赖?。

“好?！绷珠睦飿纷套痰?，他知道接下來(lái)還有很多好玩有趣的事等著他呢。

小知識(shí)

※古時(shí)候嶺南發(fā)展比較晚，遠(yuǎn)離政治權(quán)利中心，是很多官員被貶謫的地方，所以在文學(xué)作品中常常給人未開化的印象。

※《送王昌齡之嶺南》是唐代詩(shī)人孟浩然所寫的一首送別詩(shī)。詩(shī)從洞庭秋意寫起，給人以蕭瑟之感。接著用羊祜、賈誼作喻，贊嘆王昌齡的政績(jī)和才華，對(duì)王昌齡遠(yuǎn)謫未開化的嶺南，深表同情與憂慮。

作者簡(jiǎn)介

尋麥，童話作家，中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員。從小喜歡各種神獸鬼怪的故事，并且一直相信每個(gè)地方都有獨(dú)屬于自己的文化印記，而這些印記也見證著當(dāng)?shù)匚幕钠鹪春桶l(fā)展，于是便寫下了這些與嶺南相關(guān)的神獸故事。