曹佳茹 周志偉 趙佳莎 夏友 廖光輝 焦佳
道德勇氣作為人類道德的重要組成部分,它是指能克服恐懼,根據(jù)自己的道德標(biāo)準(zhǔn)采取行動(dòng)的能力[1]。道德勇氣作為個(gè)體堅(jiān)守其職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn),并嚴(yán)格遵守這些標(biāo)準(zhǔn)開展工作的能力,具備較高水平道德勇氣的護(hù)士在臨床工作中更容易堅(jiān)守行業(yè)準(zhǔn)則和自身原則,制止不道德行為的產(chǎn)生,降低護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)[2-3]。道德敏感性作為倫理學(xué)領(lǐng)域的一個(gè)基本概念,是個(gè)體在道德生活和道德經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上形成的,是對道德價(jià)值的優(yōu)先反應(yīng)趨向和對道德問題的敏銳覺察與解釋的能力,具備高水平道德敏感性的護(hù)士在日常工作中能夠直覺地感知和警惕患者的需求,以道德態(tài)度和行為在身體、情感和專業(yè)上做出反應(yīng),這有助于護(hù)士了解患者的脆弱性,解決日常工作中可能面臨的道德困境[4-5]。研究發(fā)現(xiàn),超過35%的護(hù)士每周都面臨道德問題,相較高年資護(hù)士而言,低年資護(hù)士更容易陷入道德困境[6]。道德勇氣是基于個(gè)體自身道德標(biāo)準(zhǔn),對外界道德問題的應(yīng)對能力及應(yīng)對方式的表現(xiàn),道德敏感性影響個(gè)體對道德問題的認(rèn)知,其兩者是否具有內(nèi)在相關(guān)性就目前而言國內(nèi)暫未出現(xiàn)相關(guān)研究。本研究旨在探討低年資護(hù)士道德勇氣與道德敏感性之間的關(guān)系,并分析影響低年資道德敏感性的影響因素,以期為后期研究提供參考依據(jù)。
便利選取2022 年11—12 月長沙市某三甲醫(yī)院172 名低年資臨床護(hù)士為研究對象。納入標(biāo)準(zhǔn):(1)注冊護(hù)士。(2)低年資臨床護(hù)士。(3)自愿參與本次調(diào)查。排除標(biāo)準(zhǔn):進(jìn)修、實(shí)習(xí)護(hù)士。本研究征得長沙市第一醫(yī)院醫(yī)學(xué)倫理委員會(huì)批準(zhǔn)。
1.2.1 一般資料調(diào)查問卷
由研究者自行設(shè)計(jì),問卷內(nèi)容包含性別、年齡、職稱、是否已婚、學(xué)歷、是否為獨(dú)生子女、科室等。
1.2.2 道德勇氣量表
該量表由NUMMINEN 等[7]編制,用于評估臨床護(hù)士道德勇氣水平。中文版道德勇氣量表由王絲瑤等[8]翻譯并修訂,該量表包含道德操守、對患者進(jìn)行良好照護(hù)的承諾、同情心及真正與患者同在、道德責(zé)任4 個(gè)維度,21 個(gè)條目。均采用Likert 5 級(jí)評分法,從“與我完全不符”到“與我完全相符”分別賦值為1~5 分??偡譃?1~105 分,得分越高表示護(hù)士的道德勇氣越高。本研究中該量表總Cronbach's α系數(shù)為0.970。
1.2.3 傾向性道德敏感性問卷
該量表由鄭信軍[4]編制,量表包含移情內(nèi)疚、懲罰傾向、移情煩擾、覺察頻率、共感想象5 個(gè)維度,28 個(gè)條目。量表采用Likert 6 級(jí)評分法,從“完全反對”到“完全同意”分別賦值0~5 分??偡譃?~140 分,得分越高表示道德敏感性越強(qiáng)。本研究中該量表總Cronbach's α 系數(shù)為0.854。
1.2.4 調(diào)查方法
通過與醫(yī)院護(hù)理部取得聯(lián)系,經(jīng)由統(tǒng)一培訓(xùn)的研究人員到醫(yī)院各個(gè)科室進(jìn)行問卷調(diào)查,在取得受試者知情同意后現(xiàn)場發(fā)放問卷,問卷當(dāng)場回收,受試對象均知情同意。本研究共發(fā)放問卷184 份,收回有效問卷172 份,有效回收率為93.5%。
采用SPSS 22.0 統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件對數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。計(jì)量資料以()表示,計(jì)數(shù)資料n(%)表示。道德勇氣總分及各維度得分與道德敏感性總分及各維度的得分相關(guān)性分析采用Pearson 相關(guān)分析,不同特征護(hù)士道德敏感性得分比較采用t檢驗(yàn)或單因素方差分析,道德敏感性的影響因素分析采用多元線性逐步回歸分析。P<0.05 為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
本研究中,男性8 名,女性164 名;年齡20~28 歲,平均(22.04±1.28)歲;已婚36 名,未婚136 名;護(hù)士84名,護(hù)師88 名;大專32 名,本科140 名;獨(dú)生子女21 名,非獨(dú)生子女151 名;內(nèi)科70 名,外科62 名,門急診15 名,手術(shù)室8 名,ICU 8 名,其他科室9 名;一個(gè)月晚夜班0~4次為72 名,5~8 次為51 名,9~12 次為38 名,>12次為11 名。
低年資護(hù)士道德勇氣總得分為(80.22±14.49)分,維度得分由高到低依次為同情心及真正的與患者同在(19.95±3.25)分、道德操守(26.67±5.32)分、道德責(zé)任(15.16±3.95)分、對患者進(jìn)行良好照護(hù)的承諾(18.44±3.80)分。道德敏感性總得分為(89.75±17.64)分,維度得分由高到低依次為移情內(nèi)疚(22.95±5.81)分、移情煩惱(20.54±4.44)分、覺察頻率(17.76±4.68)分、懲罰傾向(14.65±4.00)分、共感想象(13.85±4.56)分。
低年資護(hù)士道德勇氣與道德敏感性呈正相關(guān)(r=0.252,P<0.01)。見表1。
表1 低年資護(hù)士道德敏感性與道德勇氣相關(guān)性分析(r)
結(jié)果顯示,年齡、每月晚夜班數(shù)量、道德勇氣是影響低年資護(hù)士道德敏感性的獨(dú)立危險(xiǎn)因素(P<0.05)。見表2。
表2 低年資護(hù)士道德敏感性影響因素多元線性回歸分析結(jié)果
本研究結(jié)果顯示低年資護(hù)士道德勇氣得分為(80.22±14.49)分,低于何俊等[9]對693 名護(hù)士群體的研究結(jié)果。護(hù)理行業(yè)中的道德勇氣意味著捍衛(wèi)和遵循職業(yè)道德的價(jià)值觀和原則以及相關(guān)法律,道德勇氣的7 個(gè)核心屬性包括真實(shí)存在、道德操守、責(zé)任、誠實(shí)、倡導(dǎo)、承諾和毅力以及個(gè)人風(fēng)險(xiǎn),具備高水平的道德勇氣的護(hù)士其往往能堅(jiān)持自身道德原則和行業(yè)準(zhǔn)則。相關(guān)研究顯示,年齡的增長和工作經(jīng)驗(yàn)積累有利于提升護(hù)士道德勇氣[10-11]。本研究中研究對象為低年資護(hù)士,相較高年資護(hù)士而言,低年資護(hù)士由于自身臨床經(jīng)驗(yàn)及知識(shí)儲(chǔ)備的相對缺乏,當(dāng)她們面對道德問題時(shí),往往不能堅(jiān)持自身道德準(zhǔn)則或職業(yè)道德規(guī)范,尤其是當(dāng)涉及醫(yī)生、同事和護(hù)理管理者時(shí),她們往往更容易產(chǎn)生退縮情緒。因此,建議醫(yī)院管理者在管理中,鼓勵(lì)并支持低年資護(hù)士發(fā)表自身觀點(diǎn),尊重低年資護(hù)士的護(hù)理決策,給予低年資護(hù)士更多的表達(dá)意見和磨煉決策能力的機(jī)會(huì)。
本研究結(jié)果顯示,低年資護(hù)士道德敏感性得分為(89.75±17.64)分,高于HUANG 等[12]研究結(jié)果。究其原因,低年資護(hù)士剛邁入臨床工作,學(xué)校教育對其工作習(xí)慣及工作方式影響較大。相較高年資護(hù)士而言,低年資護(hù)士84% 在校期間接受過倫理學(xué)培訓(xùn),道德方面課程入選為本科護(hù)理課程的國家課程指南,使低年資護(hù)士對道德問題較為關(guān)注;而研究表明,無論以什么形式接受過護(hù)理道德教育的護(hù)士都相對表現(xiàn)出較高的道德敏感性[12-13]。本研究中道德敏感性各維度中,共感想象維度得分最高。分析原因,護(hù)理中的道德敏感性是理解患者的脆弱性和意識(shí)到在任何特定情況下某人所做決定的道德含義,因此道德敏感性的出發(fā)點(diǎn)是其個(gè)體具備較強(qiáng)的同理心,能共情的認(rèn)知和解釋發(fā)生在另一個(gè)體身上的事,同時(shí)也恰當(dāng)?shù)馗惺艿綄Ψ降奶幘?,沒有同理心的道德判斷不會(huì)導(dǎo)致道德行為,道德敏感性只有伴隨著對他人的同理心時(shí)才能表現(xiàn)出來[14]。因此,建議醫(yī)院管理者及護(hù)理教育者在后期護(hù)理人才培養(yǎng)中注重道德敏感性的培養(yǎng),創(chuàng)建積極的道德氛圍,提升低年資護(hù)士道德敏感性。
3.3.1 年齡
本研究結(jié)果顯示,年齡較高的護(hù)士其自身道德敏感性較強(qiáng)。國外學(xué)者研究發(fā)現(xiàn),50 多歲的人比20 多歲的人對道德敏感度更高,究其原因,通過經(jīng)歷臨床現(xiàn)場中各種倫理狀況和接受倫理教育的經(jīng)驗(yàn)越多,其護(hù)士自身道德敏感性得到培養(yǎng)與提升[15]。因此護(hù)理管理者在日常工作中可注重人力資源配置,鼓勵(lì)以老帶新,提升低年資護(hù)士道德敏感性。
3.3.2 每月晚夜班數(shù)量
本研究結(jié)果顯示,晚夜班較多的護(hù)士其自身道德敏感性較強(qiáng)。晚夜班相較白天而言,護(hù)理人力資源配置相對薄弱,為確保護(hù)理質(zhì)量,這就使晚夜班要以護(hù)士高度集中的注意力及較強(qiáng)的道德敏感性來獨(dú)自應(yīng)對臨床工作中可能出現(xiàn)的道德沖突。相關(guān)研究顯示,在急診室和重癥監(jiān)護(hù)室上晚夜班的護(hù)士,在工作中的搶救案例及臨終事件發(fā)生率較高,其面臨的道德沖突較多,這就迫使晚夜班護(hù)士在面臨道德沖突時(shí)能快速甄別道德問題做出道德決定,以確保護(hù)理質(zhì)量[16]。晚夜班較多的護(hù)士面臨道德沖突的概率較白班護(hù)士高,在處理道德沖突和做出道德判斷的過程中,自身道德敏感性得到培養(yǎng)與提升,因此晚夜班數(shù)量較多的護(hù)士其自身道德敏感性較高。
3.3.3 低年資護(hù)士道德勇氣與道德敏感性呈正相關(guān)
本研究結(jié)果顯示,具備較強(qiáng)道德勇氣的護(hù)士其自身道德敏感性較高,低年資護(hù)士道德勇氣與道德敏感性總分呈正相關(guān),即低年資護(hù)士道德勇氣水平越高,其道德敏感性越強(qiáng)。道德勇氣是基于道德判斷做出的行為,道德敏感性作為識(shí)別道德情境的能力,是道德勇氣行事的先決條件[17]。個(gè)體道德勇氣水平越高,表明其自身對在面對道德問題時(shí)能更為快速、準(zhǔn)確地分辨道德問題,做出道德判斷,在這一過程中其自身道德敏感性也得到提升。低年資護(hù)士在臨床工作中可能會(huì)面對具有爭議的信念與價(jià)值觀,這可能影響低年資護(hù)士作出正確的道德選擇,而具備較高水平道德敏感性的護(hù)士,在面對復(fù)雜的道德處境時(shí)能更為敏感地做出正確的道德判斷,踐行自身道德標(biāo)準(zhǔn),維護(hù)自身道德勇氣。護(hù)理學(xué)科的發(fā)展要求護(hù)士對患者提供的不僅僅是醫(yī)學(xué)上的關(guān)懷,更多強(qiáng)調(diào)的是情感及道德上的關(guān)懷,護(hù)理工作者如果在治療期間無法識(shí)別和解決道德沖突,就可能導(dǎo)致護(hù)理質(zhì)量的下降。當(dāng)?shù)湍曩Y護(hù)士為患者提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)時(shí),其雙方會(huì)處于較為融洽的道德氛圍,這種氛圍有利于確保護(hù)士識(shí)別、處理道德問題并促進(jìn)道德決策,減少或降低可能出現(xiàn)的道德沖突,提升護(hù)理服務(wù)質(zhì)量[5]。因此護(hù)理管理者在今后的工作中應(yīng)尊重低年資護(hù)士自身決策,鼓勵(lì)低年資護(hù)士自身正確的道德判斷,以提升低年資護(hù)士道德勇氣,促進(jìn)低年資護(hù)士道德敏感性的提升。
綜上所述,低年資護(hù)士道德勇氣和道德敏感性處于中等水平,低年資護(hù)士道德勇氣與道德敏感性呈正相關(guān),年齡、每月晚夜班數(shù)量、道德勇氣是低年資護(hù)士道德敏感性的影響因素。因此護(hù)理管理者應(yīng)關(guān)注低年資護(hù)士道德勇氣的培養(yǎng),創(chuàng)造良好的道德氛圍,尊重低年資護(hù)士的觀點(diǎn)及判斷,提升低年資護(hù)士道德勇氣,進(jìn)而提升低年資護(hù)士道德敏感性。由于受到時(shí)間、樣本量及能力水平的限制,可能存在一定局限性,因此今后擬擴(kuò)大樣本量和增加縱向研究等進(jìn)行更深一步研究。