“學(xué)渣”爸爸的發(fā)言為什么圈粉

白靜

近日山東青島某家長會上，上臺發(fā)言的是一位“學(xué)渣”爸爸。原以為，他會一臉哀其不爭的沮喪，指責(zé)抱怨孩子的懶惰不自律。沒想到，這位“學(xué)渣”爸爸的學(xué)霸級發(fā)言不僅風(fēng)趣幽默，其坦誠積極的態(tài)度、無條件信任孩子的豁達，引發(fā)網(wǎng)友的點贊。

（11 月21 日《成都商報》）

視頻中，這位爸爸的第一句話就是神轉(zhuǎn)折——“我的兒子是學(xué)渣。但是我依然相信，他完全有可能成為國之棟梁?！本o接著，他為孩子成績不佳、拖了班級后腿，向其他家長道歉。隨后，這位爸爸表示“我相信，孩子能有個美好的未來?！彼脙牲c原因，解釋了為何如此相信——其一，兒子心理特別強大，他學(xué)習(xí)成績這么差，依然能吃能喝能玩能睡，連當爸爸的都佩服他。其二，各科老師辛勤付出和培育，孩子竟然有時候也能考及格，看著孩子一天天進步，這位爸爸認為他最后有可能成為優(yōu)秀的人。

一段時期以來，有些“教育內(nèi)卷”就像看不見的戰(zhàn)役，影響著教育環(huán)境，讓部分家長陷入無窮的競爭中?！安荒茏尯⒆虞斣谄鹋芫€上”“今天不吃苦，將來就有吃不完的苦”諸如此類的話術(shù)，除了制造焦慮、加劇親子關(guān)系惡化，對孩子成長并無積極意義?，F(xiàn)實中，因高壓教育導(dǎo)致的悲劇，一些孩子不在聽話中崩壞、就在沉默中極端的悲劇，并不罕見。

教育的真諦，是培養(yǎng)孩子成才?？蛇@個才，絕非耗材。何為人才，金榜題名、腰纏萬貫？如此定義人生，未免太過淺薄狹隘。人生是一場馬拉松，支持人們跑到最后的，定是對生活的熱愛、對夢想的追求、對未來的期待。

有人曾這樣形容當代的孩子：“書包那么沉，不能自由自在奔跑，體會藍天白云之下，天然的輕松快樂。周圍全是人生設(shè)計師，樹還沒長成呢，就有人打算做大立柜了?！?/p>

其實，我對“學(xué)渣”“學(xué)霸”一說，并不認同。榜上無名，不代表腳下無路。用無條件的愛去陪伴，保護孩子的自尊和自信。給童年以時間，而不是拿走時間，讓童年消逝。

希望“學(xué)渣”爸爸這段格局打開的發(fā)言，如一枚投入水面的石子，敲開一些不必要的競爭。人生的出廠設(shè)定不是學(xué)習(xí)、考試、競爭的無趣循環(huán)，而是擁有屬于自己的光彩，找到心中所愛，自信快樂過一生。