我不再煩惱

“沙沙沙，沙沙沙……”雨點打在窗玻璃上，也砸在我沉重的心上。天空灰蒙蒙的，下著雨，雨雖然不是很大，卻限制了我的行動。我一個人坐在教室里，望向窗外，同學(xué)們都在上體育課。他們嬉戲著，打鬧著，互相追逐著，肆意而歡快的笑聲時不時地穿過窗戶飄進來，讓我好生羨慕的同時，也感到很煩惱——為什么我多了兩個小耳朵，要戴助聽器呢？

這兩個小耳朵從幼兒園開始就跟著我了。當(dāng)時我問媽媽：“為什么別的小朋友沒有，而我要戴助聽器呢？”媽媽蹲下來抱著我說：“你覺得是戴著聽得清楚，還是不戴聽得清楚呢？”我說：“戴著聽得清楚?！眿寢層终f：“那你們班上是不是有小朋友戴了眼鏡呀？”我點了點頭。媽媽笑著說：“對呀，你戴助聽器是為了更清楚地聽到小朋友的聲音，別的小朋友戴眼鏡是為了更清楚地看見東西。不管是戴助聽器還是眼鏡，都是為了讓你們和小朋友相處得更愉快?！睆哪且院螅医邮芰诵枰宕髦犉鬟@個事實。

聽力不好，戴助聽器這件事給我的生活帶來了許多不便。雖然助聽器可以幫助我擁有和正常人無異的生活，但它終究不是萬能的。即使戴了助聽器，我有時也聽不清別人說的話，導(dǎo)致我說話時吐字也有點不清晰；這也影響了我的英語聽力，致使我的英語成績一直不太理想。而且助聽器戴久了會堵住耳朵，無法透氣，就會感到不舒服，在感冒的時候甚至引起耳朵痛、頭痛，我卻對此無可奈何。而且它還不防水，所以我在下雨天，只能待在教室里，就算只是小雨，也不敢冒險出去，生怕淋了雨不能正常使用，就比如現(xiàn)在。

我一個人靜靜地坐著，想到這件事，心里有一點悲傷，感嘆命運的不公平：為什么偏偏是我聽力不好，為什么我要有這些煩惱呢？看到外面的同學(xué)歡快肆意地玩耍著，只有我一個人孤單地待在教室里，有點想哭，又覺得有點丟臉。

但轉(zhuǎn)念一想，我也沒那么悲慘。雖然我聽力不好，但我的爸媽并沒有因此覺得我是一個麻煩，反而一直無微不至地照顧我、鼓勵我、開導(dǎo)我，避免我感到自卑。我的同學(xué)，也從來沒有用這件事來嘲笑我、欺負(fù)我，他們都對我很好。不管是升旗站隊時突然下雨，從后面捂住我耳朵的那雙手；還是雨中頂在我頭頂上那好友脫下來的校服，都讓我感到無比的幸福。

英語聽力不好，我可以多聽讀英語，提升自己的英語能力；吐字不清晰，我可以多練習(xí)普通話，矯正錯誤的發(fā)音方式；和別人交流時，說話的語速可以放緩一點；沒有聽清別人說話，我可以請求對方再復(fù)述一遍。而且我只是聽力不好，不是聽不見，還可以通過助聽器來感受這個世界美妙的聲音。對比那些需要戴人工耳蝸或者完全聽不見聲音的人，我已經(jīng)幸運、幸福多了。想到這里，我又釋然了，也不再為此而感到苦惱。

我抬頭望向窗外，發(fā)現(xiàn)不知何時，雨已經(jīng)停了，太陽也出來了，天空中掛著一道彩虹。

（指導(dǎo)老師：陳小林）