意氣風(fēng)發(fā)恰少年 逐夢(mèng)綠茵正當(dāng)時(shí)

李文福 崔曉梅（山東省淄博市臨淄區(qū)金茵小學(xué)，255400）

不知不覺(jué)中，我已經(jīng)在教育工作崗位上默默耕耘了23載，擔(dān)任學(xué)校足球隊(duì)總教練員也已經(jīng)近20年。在過(guò)去的時(shí)光中，發(fā)生過(guò)許多令我難忘的故事，其中一名叫謝炆希的學(xué)生的成長(zhǎng)故事令我至今記憶猶新、歷歷在目。他曾經(jīng)是我?guī)ьI(lǐng)的1名隊(duì)員，多年來(lái)，我們始終保持聯(lián)系，他也經(jīng)常回到學(xué)?？赐蠋熀蛯W(xué)弟學(xué)妹們。如今，他已經(jīng)變成了一名懂得感恩、有禮貌、陽(yáng)光自信的大男孩。每每看到他的成長(zhǎng)變化，我都倍感欣慰。

一、加入球隊(duì)，約法三章

謝炆希從小就是一個(gè)聰明、調(diào)皮的孩子，由于他父母忙于生計(jì)，顧不上照顧他，謝炆希經(jīng)常跟著他爺爺，光著腳丫流連于田間地頭，是一個(gè)十足的“泥腿子”。他父親說(shuō)：“這孩子從小有股野勁兒，經(jīng)常在村里和比他大幾歲的孩子打架，實(shí)在管不了他。”對(duì)此，他父親對(duì)“生龍活虎”的謝炆希十分無(wú)奈。為了給謝炆希創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，他父親便把謝炆希送到了我執(zhí)教的學(xué)校寄宿。但7歲的謝炆希，在入學(xué)不久就經(jīng)常打架、逃學(xué)，他的父親也因此經(jīng)常被請(qǐng)到學(xué)校，對(duì)此，學(xué)校教師們和他的父親都十分苦惱。

可是在一堂足球課上，我卻發(fā)現(xiàn)了謝炆希不同以往的一面。一向在課堂上調(diào)皮搗蛋、注意力無(wú)法集中的他，卻十分專注地和同學(xué)們共同參加了足球課中的“足球汽車”“冰凍蜘蛛”等游戲，盡管運(yùn)球過(guò)程中累得滿頭大汗，他也樂(lè)此不疲，仿佛有用不完的力氣。我想，也許謝炆希是真心喜歡足球運(yùn)動(dòng)。此刻，我腦中冒出一個(gè)大膽的想法：讓他參加足球隊(duì)。因此，在我與謝炆希父親見(jiàn)面后，便把這個(gè)想法告訴了他父親，他父親聽(tīng)后也欣然同意了。很快，謝炆希進(jìn)入了足球隊(duì)，我想，他雖然調(diào)皮，但靈活性較好，且有一股沖勁兒，具有一定的足球天賦，是個(gè)練足球的好苗子。為了進(jìn)一步激發(fā)他對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣，我決定送給他一個(gè)足球。但看著這個(gè)有些破舊的足球，他的眼神中透著不解，仿佛在嘲笑我的小氣。我沒(méi)有急于解釋，而是帶他來(lái)到了學(xué)校的足球明星墻，給他講起了學(xué)校里足球前輩的故事?！斑@個(gè)球就是你的前輩們用過(guò)的，希望你可以從中受到啟發(fā)，得到力量！”此時(shí)的謝炆希似懂非懂，只能點(diǎn)點(diǎn)頭回應(yīng)著我。

可是，謝炆希加入足球隊(duì)沒(méi)幾天，就再次因打架而惹得其他隊(duì)員不滿，可我依然不想輕易放棄他。經(jīng)過(guò)一番思考之后，我決定和他聊一聊。當(dāng)我問(wèn)起他和隊(duì)友打架的原因時(shí)，他表示，由于他還不了解比賽規(guī)則，所以經(jīng)常和隊(duì)友們發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，但是在了解了比賽規(guī)則后，他也知道了自己的問(wèn)題所在，所以感到十分懊悔。當(dāng)我問(wèn)及他是否愿意改正問(wèn)題并繼續(xù)踢球時(shí)，他說(shuō)自己十分熱愛(ài)足球運(yùn)動(dòng)，愿意慢慢改正自己的缺點(diǎn)，也希望能獲得隊(duì)友們的原諒。因此，我和謝炆希“約法三章”：一是必須服從球隊(duì)管理，二是必須完成老師布置的作業(yè)，三是不允許和其他同學(xué)打架。對(duì)此，謝炆希明確表示，他想踢球，只要能踢球，做什么都可以。我也表示會(huì)再相信他一次，并期待他的改變。

二、滴水穿石，持之以恒

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察，我發(fā)現(xiàn)謝炆希確實(shí)發(fā)生了可喜的變化。為了能繼續(xù)踢球，他開(kāi)始認(rèn)真完成作業(yè)；為了能更好地融入足球隊(duì)，他逐漸學(xué)會(huì)了遵守規(guī)則、團(tuán)結(jié)合作、幫助隊(duì)友，就連周末回到家中，他也不再和小伙伴們打架，而是切磋球技。慢慢地，謝炆希變得自律、陽(yáng)光、自信，逐漸融入到足球隊(duì)這個(gè)大家庭中。

多年來(lái)，學(xué)校足球隊(duì)每周開(kāi)展6次訓(xùn)練，雖然這對(duì)于謝炆希來(lái)說(shuō)十分枯燥，但為了成為一名優(yōu)秀的足球隊(duì)員，他不僅從未缺席周一至周五下午90min的訓(xùn)練，還舍棄了周末難得的與家人團(tuán)聚的時(shí)光，自覺(jué)參加周末3個(gè)小時(shí)的專項(xiàng)集訓(xùn)。在這期間，謝炆希總是匆匆回家與父母團(tuán)聚，又催促父親盡早把他送回學(xué)校訓(xùn)練。學(xué)校與家之間的30公里路程寫滿了訓(xùn)練的不易與艱辛，也彰顯著謝炆希參加足球運(yùn)動(dòng)的決心。通過(guò)不懈努力，謝炆希學(xué)會(huì)了付出與專注，終于成了足球隊(duì)的主力隊(duì)員，并多次獲得“三好學(xué)生”“足球小明星”等榮譽(yù)稱號(hào)。

三、勇者無(wú)懼，反敗為勝

在成長(zhǎng)過(guò)程中，有時(shí)挫折也會(huì)不期而遇，謝炆希也不例外。2011年，在淄博市第十三屆“市長(zhǎng)杯”校園足球聯(lián)賽中，我校女子足球隊(duì)一路過(guò)關(guān)斬將獲得冠軍，男子足球隊(duì)殺入決賽。在決賽前一天，謝炆希的手腕意外挫傷，我深知，如果他不能在決賽中出場(chǎng)，這對(duì)球隊(duì)來(lái)說(shuō)無(wú)疑是重重一擊。即使如此，我依然安慰他，希望他在家里好好養(yǎng)傷?？墒堑诙欤€是央求父親把他送到了賽場(chǎng)，雖然沒(méi)有上場(chǎng)，但他依然堅(jiān)定地坐在替補(bǔ)席上觀看比賽。決賽開(kāi)始，場(chǎng)上情況十分焦灼。謝炆希作為中場(chǎng)核心隊(duì)員，能有效組織隊(duì)友發(fā)起進(jìn)攻和防守，可此刻由于他的缺陣，我方隊(duì)伍控不住中場(chǎng)，上半場(chǎng)被對(duì)方打入1球。下半場(chǎng)開(kāi)始，對(duì)方隊(duì)員始終嚴(yán)守球門，直到比賽還剩10min結(jié)束時(shí)，我方隊(duì)伍依然以0 ∶1 落后于對(duì)方隊(duì)伍。此刻，謝炆希意識(shí)到自己的缺陣影響了隊(duì)員比賽的士氣，他隨即在手腕上打好繃帶，從替補(bǔ)席上站起來(lái)走到我面前說(shuō)道：“李老師，我想上場(chǎng)和隊(duì)友們一起比賽！”本不想讓他冒著再受傷的風(fēng)險(xiǎn)繼續(xù)參賽，可是從他堅(jiān)定的目光中，我看到了一個(gè)孩子的倔強(qiáng)和對(duì)勝利的渴望。經(jīng)過(guò)再三思考，我不忍拒絕他，還是同意了他的請(qǐng)求。他沖我點(diǎn)點(diǎn)頭，堅(jiān)定地走向賽場(chǎng)，那一刻，他勇往直前、不畏困難的精神點(diǎn)燃了隊(duì)友們的斗志，重新燃起了希望。比賽中，他靈活跑位，有效指揮著隊(duì)友，通過(guò)與隊(duì)友的積極配合，在關(guān)鍵時(shí)刻打入了扳平比分的關(guān)鍵1球。隨后，在傷停補(bǔ)時(shí)最后1min，對(duì)方隊(duì)員在禁區(qū)前沿將他鏟倒犯規(guī)，我方隊(duì)伍獲得了1個(gè)寶貴的定位球。此時(shí)，場(chǎng)上所有人都繃緊了神經(jīng)，只見(jiàn)謝炆希鎮(zhèn)定地深呼吸，瞄準(zhǔn)球門，起腳射門，球進(jìn)了！此時(shí)，終場(chǎng)哨聲響起，我方隊(duì)伍以2 ∶1 獲得了勝利，奪得了本屆聯(lián)賽小學(xué)男子組冠軍！那一刻，隊(duì)員們都激動(dòng)地哭紅了眼睛，和謝炆希一起盡情地歡呼、擁抱，慶祝這來(lái)之不易的勝利。

四、奮勇拼搏，追逐夢(mèng)想

多年來(lái)，謝炆希積極參加區(qū)級(jí)校園足球聯(lián)賽、市級(jí)校園足球聯(lián)賽，盡管他在同級(jí)隊(duì)員中年齡偏小，但是他在足球場(chǎng)上從來(lái)沒(méi)有畏懼過(guò)任何一個(gè)對(duì)手，他除了擁有良好的足球技術(shù)，還變得愈加成熟、沉著、勇敢、剛毅，良好的大局意識(shí)使他成了足球場(chǎng)上難得的鋒衛(wèi)?！笆墙鹱涌傄l(fā)光?！?012年7月，謝炆希代表淄博市出戰(zhàn)在湖北省武漢市舉行的亞洲展望中國(guó)少年冠軍杯，并被評(píng)為“最佳球員”。他在賽場(chǎng)上的表現(xiàn)還得到了山東魯能泰山足球?qū)W校教練員唐曉程和競(jìng)訓(xùn)部主任劉錦寶的認(rèn)可，并多次給我打電話邀請(qǐng)謝炆希到山東魯能泰山足球?qū)W校訓(xùn)練。最終，經(jīng)過(guò)我和謝炆希父親的商議，一致同意送謝炆希到魯能泰山足球?qū)W校追逐夢(mèng)想。前往魯能泰山足球?qū)W校那天，謝炆希父親拉著我的手，激動(dòng)地說(shuō)：“李老師，感謝您和學(xué)校對(duì)炆希的培養(yǎng)，是足球改變了他的生活，讓他找到了人生價(jià)值和努力方向?！蹦且豢?，我望著即將開(kāi)始新生活的謝炆希，心中生出了無(wú)限的希望。

之后，謝炆希以扎實(shí)的基本功和不放棄的性格，獲得了教練員和隊(duì)友的認(rèn)可，并入選山東魯能泰山足球?qū)W校U15A隊(duì)主力陣容；多次代表山東魯能泰山足球?qū)W校赴韓國(guó)、巴西參加國(guó)際的足球交流比賽；入選國(guó)家U18男子集訓(xùn)隊(duì)；代表中國(guó)男足參加“起源地杯”國(guó)際足球邀請(qǐng)賽；2022年入選杭州亞運(yùn)會(huì)沙灘足球集訓(xùn)隊(duì)名單?！白闱蜃屛艺业搅四繕?biāo)和歸屬，所以訓(xùn)練再苦也能讓我感受到快樂(lè)?！倍嗄暌院?，謝炆希這樣對(duì)我說(shuō)道。

足球運(yùn)動(dòng)雖然是一項(xiàng)具有較強(qiáng)競(jìng)技性的運(yùn)動(dòng)，但是除了追求成績(jī)，更重要的是足球運(yùn)動(dòng)的育人功能。從業(yè)23年來(lái)，我已經(jīng)帶領(lǐng)了300多名隊(duì)員，他們中有人如謝炆希一樣因?yàn)樘熨x和努力，最終成為專業(yè)足球運(yùn)動(dòng)員或從事和足球相關(guān)的行業(yè)，有人考上了理想的大學(xué)，也有人因?yàn)楦鞣N因素從事了其他行業(yè)。但我相信，無(wú)論如何，足球運(yùn)動(dòng)帶給學(xué)生們的快樂(lè)是真實(shí)的、難忘的，足球運(yùn)動(dòng)所蘊(yùn)含的團(tuán)結(jié)互助、拼搏向前的精神品質(zhì)更將伴隨學(xué)生們一生，令他們終生受益。也許，這就是校園足球的意義所在。