奉獻(xiàn)是一支愛的歌謠

文" 題

奉獻(xiàn)是什么？奉獻(xiàn)是陶行知“捧著一顆心來，不帶半根草去”的身體力行，奉獻(xiàn)是王繼才開山島上執(zhí)勤32年的默默堅(jiān)守，奉獻(xiàn)是鄧稼先參與“兩彈”試驗(yàn)人間蒸發(fā)17載的無怨無悔，奉獻(xiàn)是劉玲琍把20多名聽障學(xué)生送進(jìn)大學(xué)的執(zhí)著追求……

請以“奉獻(xiàn)”為主題寫一篇作文。要求：①自擬文題；②體裁不限；③不少于600字；④文中不要出現(xiàn)真實(shí)的個人信息，不得套作、仿作。

導(dǎo)" 寫

這道題目先給出引導(dǎo)語，運(yùn)用一組人物事例闡釋“奉獻(xiàn)”的含義，幫助考生打開思路；接著給出要求：“以‘奉獻(xiàn)’為主題寫一篇文章”，也就是說，所寫文章只能以奉獻(xiàn)為主旨，否則就不符合要求。

什么是奉獻(xiàn)呢？“奉”，即“捧”，意思是“給、獻(xiàn)給”；“獻(xiàn)”，原意為“獻(xiàn)祭”，指“把實(shí)物或意見等恭敬莊嚴(yán)地送給集體或尊敬的人”。兩個字合起來，奉獻(xiàn)就是“恭敬地交付，呈獻(xiàn)，不求回報”，這是一種無怨無悔的付出，更是一支動人心弦的愛之歌。

現(xiàn)實(shí)生活中，奉獻(xiàn)無處不在，父母用奉獻(xiàn)營造溫馨的家庭，老師用奉獻(xiàn)托起明天的太陽，軍人用奉獻(xiàn)保衛(wèi)祖國的安寧，科技工作者用奉獻(xiàn)換來一次又一次的舉世矚目……

事實(shí)上不僅我們?nèi)祟惿钪刑幪幱蟹瞰I(xiàn)，大自然中也有，比如太陽是奉獻(xiàn)的，它光灑大地，換來了萬物生機(jī)；春雨是奉獻(xiàn)的，它潤物無聲，換來了生機(jī)勃發(fā)；土地是奉獻(xiàn)的，它孕育萬物，換來了春華秋實(shí)……

由此可見，這道作文題可選的素材很多，寫作的空間大，利于學(xué)生發(fā)揮。

如何寫好這篇作文呢？

思路一：寫人記事。即敘寫感人肺腑的奉獻(xiàn)故事，塑造一個或一組鮮活的人物形象。為了使文章內(nèi)容與眾不同，引人注目，選材要避開常見素材，力求新穎別致。比如別人都寫父母的奉獻(xiàn)，你卻跳出家庭圈子，寫環(huán)衛(wèi)工的奉獻(xiàn)，肯定勝人一籌。別人都寫記憶中的奉獻(xiàn)，你卻緊跟時事，寫航天員的奉獻(xiàn)，必然讓人眼前一亮。別人都寫人與人之間的奉獻(xiàn)，你卻寫動物世界、植物世界中的奉獻(xiàn)，寫大自然給人類的奉獻(xiàn)，這樣的角度，怎能不讓人刮目相看。

選好了素材，在講故事的過程中，還要注意三點(diǎn)，一是要認(rèn)真構(gòu)思，謀好篇布好局，力求讓故事情節(jié)曲折生動，引人入勝；二是要靈活運(yùn)用各種人物描寫方法刻畫人物形象，凸現(xiàn)人物的“奉獻(xiàn)”品質(zhì)；三要融入真情，把內(nèi)心的情感抒發(fā)出來。

思路二：托物言志。即通過描寫相關(guān)事物，揭示某物身上的奉獻(xiàn)品質(zhì)，表達(dá)心中的敬佩之情，號召人們學(xué)習(xí)其奉獻(xiàn)精神。比如在中國傳統(tǒng)文化中，牛一直是勤勞、奉獻(xiàn)、奮進(jìn)、力量的象征，從“孺子?！钡健巴鼗呐！保俚健袄宵S?！?，不難感受到人們對牛的敬佩和贊美之情。所以可以牛為描寫對象，通過具體的描寫，展現(xiàn)牛勤懇勞動、不求回報的奉獻(xiàn)品質(zhì)，在此基礎(chǔ)上，有感而發(fā)，贊揚(yáng)牛的奉獻(xiàn)精神，號召人們向牛學(xué)習(xí)，努力工作，奉獻(xiàn)社會。

思路三：發(fā)表議論。即圍繞“奉獻(xiàn)”這一話題，提煉觀點(diǎn)，寫一篇議論文。奉獻(xiàn)精神是中華民族的傳統(tǒng)美德，是中華民族歷久不衰的主旋律，在共筑中國夢的新時代，我們每個人都應(yīng)高舉奉獻(xiàn)大旗，立足崗位傳承和弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，堅(jiān)持用理想支撐奉獻(xiàn)、用努力詮釋奉獻(xiàn)、用奮斗書寫奉獻(xiàn)。因此，從如何傳承和發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，到新時代我們應(yīng)該怎樣做；從如何培養(yǎng)人們的奉獻(xiàn)品質(zhì)，到引領(lǐng)人們與那些摒棄奉獻(xiàn)精神、凡事利己的人作斗爭，可選擇的素材很多。

確定了中心論點(diǎn)，在論證過程中，要選好論據(jù)，用好論證方法。應(yīng)該說，關(guān)于奉獻(xiàn)精神的正面事例是非常多的。古往今來，無數(shù)仁人志士“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，無不飽含犧牲小我、成就大我的奉獻(xiàn)精神，引導(dǎo)語中那一連串事例便是最好的例證。除此之外，應(yīng)在論證過程中，適當(dāng)運(yùn)用一些反面事例，運(yùn)用對比論證，增強(qiáng)論證力度。

當(dāng)然，除了上述思路之外，還可以根據(jù)素材積累情況和寫作愛好，另辟蹊徑，選擇其他思路寫作，比如寫一篇贊揚(yáng)奉獻(xiàn)精神的童話，或讓“奉獻(xiàn)精神”開口，進(jìn)行自我介紹等。

素材鏈接

樂教愛生" 甘于奉獻(xiàn)

背包裝滿教具和書籍，授課傳遞知識與愛心。在湖南省茶陵縣，8年來，130余名教師為250多名殘疾兒童送教上門，不讓任何一個家庭被教育遺忘。隨著當(dāng)?shù)厮徒躺祥T工作的深入推進(jìn)，不少接受送教的兒童在康復(fù)、認(rèn)知、生活適應(yīng)等方面發(fā)生積極變化。

對孩子的愛，是老師們長期從事這一工作的根本動力。打開孩子們的心門，要細(xì)心、耐心，更要有勝似父母的愛心。縣里規(guī)定“送教上門”的服務(wù)時間每月不少于兩課時，每課時不少于35分鐘。但老師們的送教時長經(jīng)常超出這個標(biāo)準(zhǔn)，每次上完課，送教教師們還會多留一會，與家長盡可能多地溝通，既增加對孩子的了解，也向家長傳遞護(hù)理方面的基本知識。愛的流動是雙向的，教師們樂教愛生、甘于奉獻(xiàn)，多年如一日的堅(jiān)持和關(guān)懷，贏得了孩子們的信任，搭建起了有效溝通的橋梁。

8年時間，250多個孩子，茶陵縣找不出兩套完全一樣的送教方案。圖畫書、作文書、七巧板拼圖、計(jì)算器……根據(jù)孩子們的身心發(fā)展特點(diǎn)和個體差異，老師們推進(jìn)差異化、個別化教學(xué)，隨身的行囊里裝滿了各式各樣的圖書和教具。精益求精的教學(xué)態(tài)度和育人智慧，提高了教學(xué)效率，讓孩子們有了更大進(jìn)步。

其實(shí)，這樣樂于奉獻(xiàn)的教師還有許多。江西省南昌市啟音學(xué)校校長張俐，走進(jìn)學(xué)生寢室?guī)蛯W(xué)生整理衣被、將不能回家的住校生接到自己家中過節(jié)；重慶市特殊教育中心校長李龍梅，在學(xué)校開設(shè)管樂團(tuán)、跳繩隊(duì)、啦啦操隊(duì)，充分發(fā)揮孩子們的潛能……

（《人民日報》2023年11月1日）

【素材解讀】

玉壺存冰心，朱筆寫師魂。這些特教教師用辛勤的耕耘，澆灌殘疾兒童的心靈，為孩子們打開了通向更精彩世界的大門。讓我們向這些無私奉獻(xiàn)的師者致敬，讓我們以他們?yōu)榘駱樱e極奉獻(xiàn)，溫暖他人！

最美紅十字志愿者

1982年1月出生的吳建成，是山西省朔州市平朔安家?guī)X露天礦值班副隊(duì)長。一次偶然的機(jī)會，他跟隨朔州市紅十字會參加了“為孤殘兒童送溫暖”志愿活動。在孤兒院，吳建成看到了一群先天殘疾的孩子，望著他們渴望得到關(guān)愛的眼神，吳建成當(dāng)時就萌生了一個想法——組建一支退役軍人志愿服務(wù)隊(duì)，去幫助更多的人。經(jīng)過批準(zhǔn)，山西省第一支退役軍人志愿服務(wù)隊(duì)就此誕生。

2019年的一天，吳建成的團(tuán)隊(duì)第一次拜訪慰問了山西朔州市朔城區(qū)9名老戰(zhàn)士。這些老人的平均年齡超過了85歲，耳聾眼花，生活不便。他們把大半生都奉獻(xiàn)給了祖國和事業(yè)，晚年需要的不僅僅是生活慰問品和日常幫助，更需要的是尊重和情感的寄托。吳建成帶領(lǐng)志愿服務(wù)隊(duì)把關(guān)愛送給了這些老人，不僅如此，志愿服務(wù)隊(duì)還經(jīng)常走進(jìn)學(xué)校、走進(jìn)鄉(xiāng)村，關(guān)愛孩子們和五保戶等。5年來，隊(duì)員們積極投身探訪、慰問、獻(xiàn)血、公益宣傳、物資搬運(yùn)、防疫消殺等志愿服務(wù)活動，讓助人為樂的雷鋒精神在退伍軍人們的身上繼續(xù)傳承。

從成為無償獻(xiàn)血志愿者，到成為中華骨髓庫志愿者；從組織22名退役軍人獻(xiàn)血8800毫升，到團(tuán)隊(duì)累計(jì)捐款10余萬元；從深夜結(jié)束慰問活動回到，家到凌晨五點(diǎn)前消殺完3.5萬平方米的農(nóng)貿(mào)市場……這些年來，他們的行動鼓舞和帶動了更多退役軍人加入到志愿服務(wù)中來，隊(duì)伍從最初的60人到現(xiàn)在的220人。

2020年，吳建成的志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)還被評為“全國紅十字模范單位”。吳建成本人也榮獲“全國敬老愛老助老模范人物”等榮譽(yù)，并登上2023年第四季度“中國好人榜”。

（中國文明網(wǎng)" 2023年12月26日）

【素材解讀】

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”吳建成和他的伙伴們是這樣唱的，也是這么做的，他們以雷鋒為榜樣，決心把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。他們用大愛，譜寫了一曲動人的奉獻(xiàn)之歌。

群眾需要，“二梅”就在

孟二梅，現(xiàn)任北京市門頭溝區(qū)大臺街道落坡嶺社區(qū)黨支部書記、居委會主任，曾獲全國最美公務(wù)員、北京市三八紅旗獎?wù)碌确Q號。2024年4月，她獲得了“感動中國”人物稱號。

扎根落坡嶺社區(qū)二十三年，孟二梅熟悉掌握居民家中情況，認(rèn)得清人、敲得開門、說得上話?；閱始奕ⅰ⒑⒆訚M月、喬遷動工、老人生病等，她都盡心盡力幫忙，將社區(qū)建設(shè)成一個和諧溫暖的大家庭。“有事兒就找二梅”成了居民們的口頭禪。

2023年7月，一場特大暴雨侵襲京西大地，K396次列車滯留在落坡嶺社區(qū)附近，近千名乘客陷入困境。當(dāng)時的落坡嶺社區(qū)是一座斷水?dāng)嚯姅嗦?lián)的“孤島”，但也是距離K396次列車最近的“安全島”?！岸吠?，你務(wù)必保證轉(zhuǎn)移至落坡嶺乘客的安全！”這是和外界斷聯(lián)前她接收到的最后一條信息。

安置近千名乘客，難度可想而知。困難面前，孟二梅沒有退縮，她立刻趕到現(xiàn)場，腦中迅速盤算可用的物資、可行的方案，分批往社區(qū)帶人。黨員活動室、黨群活動中心、辦公室、服務(wù)站和居民家中，都變成了應(yīng)急所。她帶領(lǐng)社區(qū)干部群眾熬粥、煮掛面、切咸菜，拿出家里所有物資幫助被困乘客。糧食吃完了，就帶著大家到地里摘蔬菜?！爸灰形覀円豢诔缘?，堅(jiān)決不能讓他們餓著”，堅(jiān)定的語氣道出了她與村民、旅客共渡難關(guān)的決心。整整兩天，她和群眾一起在斷水、斷電、斷網(wǎng)的極端情況下，解決了近千人的食宿問題，完成了幾乎不可能完成的任務(wù)，以實(shí)際行動踐行著無言的承諾。

（澎湃新聞2024年3月13日）

【素材解讀】

災(zāi)情突發(fā)，十萬火急。雖然與受困的旅客素未謀面，但落坡嶺社區(qū)的居民在孟二梅的帶領(lǐng)下，紛紛解囊相助，用無私的愛溫暖了近千名被困旅客的心，譜寫了一曲動人的奉獻(xiàn)之歌。

佳作展示

奉獻(xiàn)的人生更美麗

胡至宇

奉獻(xiàn)讓人生更有價值，人生因奉獻(xiàn)而更精彩！

“燃燈校長”張桂梅，如果她不播撒愛心，傾情奉獻(xiàn)，幫助大山里的女生獲取知識，成就夢想，那么，她怎么可能感動中國，成為人們心中的榜樣？

張桂梅傾情奉獻(xiàn)，她的人生因此而變得更有意義。難道不是嗎？當(dāng)體弱多病的張桂梅提著小喇叭，拿著手電筒，把學(xué)生一個個從床上催起來時；當(dāng)張桂梅搭乘三輪車到網(wǎng)吧、工地到處去“捉拿”逃課的學(xué)生時；當(dāng)張桂梅翻山越嶺進(jìn)行家訪，那因病痛折磨而佝僂的背影展現(xiàn)在我們面前時；當(dāng)山英的父親和哥哥強(qiáng)行來學(xué)校要人，張桂梅用羸弱的身軀把山英護(hù)在身后時……你不覺得，這些鏡頭中的張桂梅是這個世界上最動人的風(fēng)景嗎？你不覺得，她的人生因此而更有價值嗎？

其實(shí)，奉獻(xiàn)自己，不僅會給別人帶來幫助，改變他人命運(yùn)，也會給奉獻(xiàn)者自己帶來充實(shí)和快樂。

柏劍是遼寧鞍山華育學(xué)校一名普普通通的體育教師，自1995年至今，29年間，他先后助養(yǎng)近300個困難家庭的孩子，培養(yǎng)出276個運(yùn)動員，170名大學(xué)生，為各專業(yè)隊(duì)輸送專業(yè)運(yùn)動員32人。柏劍在接受記者采訪時說：“堅(jiān)持做這個事情的初衷其實(shí)很簡單，我自己是從大山里走出來的，看到很多學(xué)生因?yàn)闆]有錢讀書輟學(xué)，我自己想著能拉他一把，就拉他一把，最起碼能上學(xué)，能完成學(xué)業(yè)。現(xiàn)在這些孩子們回家不管多累都喊我老爸?！睆陌貏蠋熌菨M臉燦爛的笑容里，不難感受到奉獻(xiàn)給他帶來的巨大幸福。

人生在世，有各種各樣的活法，但要讓生命閃光，就必須積極奉獻(xiàn)，用無私的愛去幫助別人，為這個社會做出貢獻(xiàn)。

2022年感動中國人物鄧小嵐，退休后到一個叫馬蘭村的小山村義務(wù)教孩子們學(xué)音樂，18年風(fēng)雨無阻，用歌聲改變了馬蘭，改變了村里孩子們的人生，先后培養(yǎng)200多名學(xué)生，其中許多人上了高中、讀了大學(xué)，還有10余人學(xué)習(xí)藝術(shù)專業(yè)或從事藝術(shù)教育工作。2022年在北京冬奧會開閉幕式上，由鄧小嵐組建的馬蘭花童聲合唱團(tuán)，44個孩子用希臘語演唱奧林匹克會歌，驚艷世界。在本該安享晚年的時候，鄧小嵐心懷一顆感恩的心，用音樂澆灌山村孩子的心靈，用大愛托起了一個又一個稚嫩的夢想。雖然她不幸離世，但因?yàn)榉瞰I(xiàn)，她的名字被許多人深深刻在心底。

人生因奉獻(xiàn)而精彩，奉獻(xiàn)的人生最美麗。讓我們都做一個奉獻(xiàn)者吧，在做好本職工作的同時，力所能及地去幫助他人，給需要幫助的人以溫暖、鼓勵和信心，為社會做貢獻(xiàn)。不要小看了自己的力量，涓涓細(xì)流匯成大海，顆顆土粒壘成高山，世界會因我們的奉獻(xiàn)而變得更加和諧、溫馨、美好。

點(diǎn)" 評

本文圍繞“奉獻(xiàn)的人生更美麗”展開論述，作者開篇點(diǎn)題，亮出觀點(diǎn)；然后列舉事例，從不同層面展開論述，告訴人們奉獻(xiàn)不僅會幫助別人，也會給自己帶來快樂，讓自己的生命閃光；最后總結(jié)全文，發(fā)出倡議，令人久久回味。全文觀點(diǎn)鮮明，論證嚴(yán)密，結(jié)構(gòu)緊湊，給讀者以深刻的啟示。