中共中央在延安的十三年,培育形成了光照千秋的延安精神。其中,堅(jiān)定正確的政治方向是延安精神的精髓。
延安時(shí)期,中國(guó)革命的特殊性、艱巨性和復(fù)雜性更為凸顯,中國(guó)共產(chǎn)黨人要面對(duì)的,既有西安事變、皖南事變、共產(chǎn)國(guó)際解散等各類突發(fā)事件,也有鞏固抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線、實(shí)現(xiàn)馬克思主義中國(guó)化、加強(qiáng)黨的自身建設(shè)、應(yīng)對(duì)國(guó)民黨頑固派各種反共陰謀、抗戰(zhàn)勝利后的道路選擇等各種現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)。
政治方向是黨生存發(fā)展第一位的問題,事關(guān)黨的前途命運(yùn)和事業(yè)興衰成敗。為此,我們黨依靠鐵的紀(jì)律和嚴(yán)的規(guī)矩來維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。
1938年召開的黨的六屆六中全會(huì)肯定了毛澤東在全黨的領(lǐng)導(dǎo)地位,在黨的制度建設(shè)和紀(jì)律建設(shè)史上具有重要地位。大會(huì)強(qiáng)調(diào)“紀(jì)律是執(zhí)行路線的保證”,第一次完整提出民主集中制的“四個(gè)服從”原則。
1945年,黨的六屆七中全會(huì)通過《關(guān)于若干歷史問題的決議》,強(qiáng)調(diào)“團(tuán)結(jié)全黨同志如同一個(gè)和睦的家庭一樣,如同一塊堅(jiān)固的鋼鐵一樣”。
緊接著,黨的七大將毛澤東思想確立為黨的指導(dǎo)思想并寫入黨章,使全黨在思想上政治上組織上達(dá)到空前的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一。
繃緊政治紀(jì)律這根弦
政治紀(jì)律是黨最根本、最重要的紀(jì)律。延安時(shí)期,圍繞維護(hù)、嚴(yán)明和遵守黨的政治紀(jì)律,中國(guó)共產(chǎn)黨開展了一系列加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)的實(shí)踐,留下了寶貴的歷史經(jīng)驗(yàn)。
1935年6月,中央紅軍和紅四方面軍在四川懋功勝利會(huì)師。兩支紅軍會(huì)師后擁有十萬之眾,然而川西高原地瘠人稀、物資缺乏,根本養(yǎng)不了這么多人。接下來該何去何從?選擇哪里作為根據(jù)地?這些成為會(huì)師后首先要解決的問題。經(jīng)開會(huì)討論,中共中央決定紅軍繼續(xù)北上,建立川陜甘根據(jù)地。
然而,當(dāng)張國(guó)燾看到中央紅軍不過是一支人數(shù)較少且裝備補(bǔ)給條件十分差的疲憊之師,與自己手下率領(lǐng)的八萬余人、兵強(qiáng)馬壯的紅四方面軍完全不能相比之后,其政治野心迅速膨脹,以種種借口拒絕北上。為此,中共中央和毛澤東等多次致電張國(guó)燾,勸告其遵從中央決議。但是張國(guó)燾卻未聽勸告,于1935年10月率軍南下川康,并另立“中央”。
為維護(hù)中央權(quán)威和黨的團(tuán)結(jié),消除張國(guó)燾分裂黨的不良影響,中央政治局召開會(huì)議,對(duì)張國(guó)燾分裂黨和紅軍的行為和軍閥主義傾向進(jìn)行了嚴(yán)肅批判。后來迫于中央壓力和南下后的軍事失利,張國(guó)燾不得不放棄分裂主張,取消偽中央,同意率部北上。
“在四方面軍的領(lǐng)導(dǎo)工作中,犯了許多重大的政治原則的錯(cuò)誤……”1937年3月,中共中央政治局在延安召開擴(kuò)大會(huì)議,對(duì)張國(guó)燾反黨反中央、分裂紅軍的錯(cuò)誤行徑進(jìn)行了嚴(yán)厲批判,通過了《關(guān)于張國(guó)燾同志錯(cuò)誤的決定》。
為了教育和挽救張國(guó)燾,同年9月,黨中央仍派他擔(dān)任陜甘寧邊區(qū)政府副主席、代主席。然而,張國(guó)燾依然執(zhí)迷不悟,在1938年的清明節(jié),趁著前往黃帝陵祭祀之機(jī)離開陜甘寧邊區(qū),投靠了國(guó)民黨,成為中國(guó)革命的叛徒。4月18日,中共中央作出《關(guān)于開除張國(guó)燾黨籍的決定》。
張國(guó)燾,這名中國(guó)共產(chǎn)黨早期的高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)人,屢次挑戰(zhàn)政治底線,最終落得個(gè)身敗名裂的下場(chǎng)。這也警示所有黨員,不講政治,就猶如蒙眼走路,誤入歧途是遲早的事。
“首先是學(xué)一個(gè)政治方向。”1938年4月,毛澤東同志在抗日軍政大學(xué)第四期第三大隊(duì)開學(xué)典禮上發(fā)表的《在抗大應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)什么》的講話中,這樣殷切寄語青年學(xué)生。第二年,在紀(jì)念抗大成立三周年時(shí),毛澤東同志更是明確將“堅(jiān)定正確的政治方向”確立為抗大首要的教育方針。
“四個(gè)服從”深入人心
“黨員個(gè)人服從黨的組織,少數(shù)服從多數(shù),下級(jí)組織服從上級(jí)組織,全黨各個(gè)組織和全體黨員服從黨的全國(guó)代表大會(huì)和中央委員會(huì)。”黨章第十條第一款對(duì)“四個(gè)服從”作出明確規(guī)定。
這條保證黨集中統(tǒng)一、始終堅(jiān)強(qiáng)有力的重要規(guī)矩就誕生于延安時(shí)期。
在1938年召開的黨的六屆六中全會(huì)上,“四個(gè)服從”被首次提出。
“四個(gè)服從”的提出,除了與張國(guó)燾在長(zhǎng)征期間分裂黨和紅軍造成嚴(yán)重后果的教訓(xùn)相關(guān),更與王明在擔(dān)任中共中央長(zhǎng)江局書記期間拒不執(zhí)行黨中央決定、向黨中央鬧獨(dú)立性直接相關(guān)。
和張國(guó)燾一樣,王明也是我黨的高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部。1937年召開的十二月會(huì)議,決定成立以毛澤東為主席、王明為書記的七大籌備委員會(huì)。
會(huì)后,王明被分配到武漢負(fù)責(zé)中共中央長(zhǎng)江局的工作。他把十二月會(huì)議精神寫成《中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)時(shí)局宣言》擅自發(fā)表,提出“六大綱領(lǐng)”,推翻黨中央全面抗戰(zhàn)路線的《抗日救國(guó)十大綱領(lǐng)》。
王明在武漢另搞一套,不執(zhí)行中央指示,直至1938年夏季,不但拒絕在《新華日?qǐng)?bào)》上刊登對(duì)全國(guó)抗戰(zhàn)起指導(dǎo)作用的《論持久戰(zhàn)》,反而將自己誣蔑毛澤東“假抗日,真反蘇,坐待日蘇戰(zhàn)爭(zhēng)”等意見,秘密“請(qǐng)求在武漢的一位蘇聯(lián)同志轉(zhuǎn)告斯大林和季米特洛夫”,以求共產(chǎn)國(guó)際在組織上干預(yù)。王明“唱反調(diào)”的行為給黨的工作造成了嚴(yán)重不良影響。
在黨的六屆六中全會(huì)上,毛澤東作《論新階段》的政治報(bào)告。在報(bào)告中,他特別講到了強(qiáng)化黨的紀(jì)律的重要性,“紀(jì)律是執(zhí)行路線的保證,沒有紀(jì)律,黨就無法率領(lǐng)群眾與軍隊(duì)進(jìn)行勝利的斗爭(zhēng)。”“必須重申黨的紀(jì)律:(一)個(gè)人服從組織;(二)少數(shù)服從多數(shù);(三)下級(jí)服從上級(jí);(四)全黨服從中央?!?/p>
黨的六屆六中全會(huì)明確了“四個(gè)服從”的兩個(gè)特性。一是紀(jì)律特性,毛澤東指出“四個(gè)服從”是黨的最重要的四項(xiàng)紀(jì)律,“誰破壞了這些紀(jì)律,誰就破壞了黨的統(tǒng)一”。二是組織特性,全會(huì)通過的《關(guān)于各級(jí)黨部工作規(guī)則與紀(jì)律的決定》指出,“四個(gè)服從”是黨在組織上民主集中制的基本原則。
本次全會(huì)決定撤銷長(zhǎng)江局,結(jié)束了王明對(duì)華中地區(qū)的錯(cuò)誤領(lǐng)導(dǎo)。
“四個(gè)服從”組織紀(jì)律從誕生起,就不斷被“加固”。
1945年,黨的七大通過的黨章對(duì)“四個(gè)服從”作了更為全面的闡述。此后,歷屆黨代會(huì)通過的黨章中,都強(qiáng)調(diào)了這一紀(jì)律,并不斷補(bǔ)充、發(fā)展和完善。
從思想上加強(qiáng)黨的建設(shè)
近年來,各級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)查處了一批熱衷圈子文化、碼頭文化,搞團(tuán)團(tuán)伙伙、結(jié)黨營(yíng)私、拉幫結(jié)派等違反黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的案件。比如,公安部原黨委委員、副部長(zhǎng)孫力軍為了實(shí)現(xiàn)個(gè)人的政治目的,拉幫結(jié)派、培植個(gè)人勢(shì)力,形成利益集團(tuán),嚴(yán)重危害政治安全。再比如,江蘇省委原常委、政法委原書記王立科參與在黨內(nèi)搞團(tuán)團(tuán)伙伙,為謀求個(gè)人職務(wù)晉升大搞政治投機(jī)、攀附貼靠,處心積慮對(duì)抗組織審查。
中國(guó)共產(chǎn)黨人歷來反對(duì)破壞黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的任何形式的非組織活動(dòng),延安時(shí)期,為了解決黨內(nèi)存在的思想分歧、宗派主義等問題,我們黨開展了大規(guī)模的整風(fēng)運(yùn)動(dòng)。
為什么延安整風(fēng)要把反對(duì)宗派主義作為重要任務(wù)來抓呢?那是因?yàn)槲覀凕h已經(jīng)成為群眾性大黨,不僅要領(lǐng)導(dǎo)自身的建設(shè),還要負(fù)責(zé)根據(jù)地內(nèi)的政府、軍事、群眾、經(jīng)濟(jì)、技術(shù)、文化等工作。但在這些工作開展的過程中,出現(xiàn)了政府、軍隊(duì)、群眾團(tuán)體各自為政、不尊重地方黨委的現(xiàn)象。
如1940年陜甘寧邊區(qū)經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)困難之后,邊區(qū)黨委和行政之間在關(guān)于如何進(jìn)行經(jīng)濟(jì)建設(shè),尤其是關(guān)于開源還是節(jié)流問題上矛盾突出。1940年9月,負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)陜甘寧邊區(qū)工作的任弼時(shí)同志就指出:“這種不正常的現(xiàn)象是相當(dāng)嚴(yán)重的,特別在邊區(qū)一級(jí)的黨政軍民學(xué)中?!?/p>
另外,黨的干部隊(duì)伍增加了很多新黨員、新干部。新干部與老干部、工農(nóng)干部與知識(shí)分子干部、軍隊(duì)干部與地方干部、外來干部與本地干部在工作中有時(shí)存在一些矛盾,出現(xiàn)個(gè)人主義、自由主義、獨(dú)立主義傾向,影響到隊(duì)伍的團(tuán)結(jié)和戰(zhàn)斗力。為了保證各個(gè)根據(jù)地獨(dú)立自主做決定和黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,既增強(qiáng)活力又加強(qiáng)集中,迫切需要反對(duì)宗派主義。
1941年5月,毛澤東同志發(fā)表《改造我們的學(xué)習(xí)》的演講,標(biāo)志著延安整風(fēng)拉開了帷幕。
1941年7月,中共中央政治局通過了建黨以來第一份以增強(qiáng)黨性為主題的文件《中共中央關(guān)于增強(qiáng)黨性的決定》,強(qiáng)調(diào)“沒有這樣堅(jiān)強(qiáng)統(tǒng)一的、集中的黨,便不能應(yīng)付革命過程中長(zhǎng)期殘酷復(fù)雜的斗爭(zhēng),便不能實(shí)現(xiàn)我們所擔(dān)負(fù)的偉大歷史任務(wù)”。應(yīng)當(dāng)在黨內(nèi)更加強(qiáng)調(diào)全黨的統(tǒng)一性、集中性和服從中央領(lǐng)導(dǎo)的重要性。不允許任何黨員與任何地方黨部有標(biāo)新立異、自成系統(tǒng)及對(duì)全國(guó)性問題任意對(duì)外發(fā)表主張的現(xiàn)象。
1942年9月1日,中共中央政治局通過《關(guān)于統(tǒng)一抗日根據(jù)地黨的領(lǐng)導(dǎo)及調(diào)整各組織間關(guān)系的決定》,明確要求“每個(gè)根據(jù)地的領(lǐng)導(dǎo)一元化”。明確規(guī)定,各級(jí)黨委“為各地區(qū)的最高領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān),統(tǒng)一各地區(qū)的黨政軍民工作的領(lǐng)導(dǎo)”。
經(jīng)過整風(fēng),陜甘寧邊區(qū)和各分區(qū)加強(qiáng)黨的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)取得積極成效,保證了全黨行動(dòng)的統(tǒng)一,從而形成強(qiáng)大的凝聚力和戰(zhàn)斗力。經(jīng)過整風(fēng),也實(shí)現(xiàn)了在以毛澤東同志為核心的黨中央領(lǐng)導(dǎo)下全黨新的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一。
“中國(guó)共產(chǎn)黨,以馬克思列寧主義的理論與中國(guó)革命的實(shí)踐之統(tǒng)一的思想——毛澤東思想,作為自己一切工作的指針,反對(duì)任何教條主義的或經(jīng)驗(yàn)主義的偏向?!秉h的七大將毛澤東思想確立為黨的指導(dǎo)思想并寫入黨章,并以“四個(gè)服從”等黨規(guī)黨紀(jì)來維護(hù)毛澤東思想的指導(dǎo)地位。
執(zhí)紀(jì)必嚴(yán)違紀(jì)必究
紀(jì)律的生命力在于執(zhí)行。延安時(shí)期,一些破壞黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、拒不執(zhí)行黨的決策部署的行為受到了嚴(yán)厲懲處。
1941年10月12日,中共中央西北局常委會(huì)作出了解散邊區(qū)師范學(xué)??傊Р课瘯?huì)、教職員支部委員會(huì)及開除楊樂平等人黨籍的決定就是一個(gè)例證。
1941年8月,西北局為與邊區(qū)政府聯(lián)系方便,要求與位于花石砭的邊區(qū)師范學(xué)校對(duì)調(diào)地方,要求該校搬至西北局所在地北門外小砭溝陽(yáng)崖。該校教職員支部開會(huì)研究,委員們均不同意與西北局對(duì)調(diào)地方,并以教職員支部委員會(huì)名義發(fā)出四份復(fù)寫信件抨擊西北局,措辭荒謬,性質(zhì)嚴(yán)重,被定義為“反黨事件”。
西北局常委會(huì)認(rèn)為該校總支部委會(huì)、教職員支部委員會(huì)完全失去黨的立場(chǎng),不能再領(lǐng)導(dǎo)工作,遂將其解散改選,該校總支書記楊樂平等人黨性喪失,被分別給予開除黨籍、警告、嚴(yán)重批評(píng)等處分。西北局常委會(huì)還要求邊區(qū)各級(jí)黨委對(duì)這一處分決定進(jìn)行討論,充分釋放了從嚴(yán)治黨的警示震懾作用。
充分發(fā)揮典型案件的教育功能也是延安時(shí)期加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)的一大特點(diǎn)。例如,陳云曾專門撰文《延安新干部黨性薄弱現(xiàn)象及如何增強(qiáng)其黨性問題》,來批判一些新黨員新干部無組織無紀(jì)律、不服從黨的決定的現(xiàn)象。
1942年,中央組織部選派了10多名干部赴敵占區(qū)工作,有7人以各種理由推諉拖延,拒絕服從組織決定。9月,中央組織部部長(zhǎng)陳云撰文指出要通過加強(qiáng)黨性教育和紀(jì)律教育來增強(qiáng)黨員干部的黨性,特別強(qiáng)調(diào)絕不允許和組織決定講價(jià)錢。
10月19日,中央黨務(wù)委員會(huì)決定對(duì)公開拒絕分配的7名黨員給予紀(jì)律處分,同時(shí)對(duì)勇于接受工作的9位同志予以獎(jiǎng)勵(lì)。
正是因?yàn)橐試?yán)明紀(jì)律維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),延安時(shí)期,中國(guó)共產(chǎn)黨在思想上、政治上、組織上達(dá)到了空前的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一,中國(guó)革命實(shí)現(xiàn)了歷史性的跨越,為黨奪取新民主主義革命在全國(guó)的勝利奠定了基礎(chǔ)。