_____讓生活更美好

科技讓我們的生活便捷，音樂讓人放松，誠(chéng)信讓社會(huì)和諧……這些都讓我們的生活更加美好。那么你覺得生活美好在哪里？是什么讓生活變得這么美好的？我們應(yīng)該怎樣來寫呢？

一、選擇合適的內(nèi)容。

開始習(xí)作前，我們可以聯(lián)系自己的生活經(jīng)歷，想想生活美好在哪里，是什么讓生活變得這么美好的。我們可以從不同角度選擇，如和善、誠(chéng)信、守時(shí)、堅(jiān)強(qiáng)，優(yōu)秀的行為品質(zhì)讓生活更美好；運(yùn)動(dòng)、集郵、讀書、唱歌，有益的興趣愛好讓生活更美好；親情、友情、師生情，真摯的情感讓生活更美好……我們可以在習(xí)作前先確定習(xí)作內(nèi)容，將題目補(bǔ)充完整，然后圍繞選定的內(nèi)容來寫。

二、把原因?qū)懢唧w。

選擇了合適的內(nèi)容后，我們要通過具體事例把這樣認(rèn)為的原因?qū)懢唧w。寫事例時(shí)，要將事情的經(jīng)過寫詳細(xì)。如，一位同學(xué)寫的是“運(yùn)動(dòng)讓生活更美好”，習(xí)作中，他以自己不喜歡運(yùn)動(dòng)開篇，接著寫了在媽媽的陪伴和鼓勵(lì)下開始運(yùn)動(dòng)，最后寫運(yùn)動(dòng)過程中自己的改變。小作者通過講述自己從不喜歡運(yùn)動(dòng)到熱愛運(yùn)動(dòng)的過程，讓我們明白了他認(rèn)為運(yùn)動(dòng)讓生活變得更美好的原因。

三、寫出獨(dú)特的感受。

習(xí)作中，我們還可以寫一寫自己的感受，讓讀者產(chǎn)生共鳴。如寫“運(yùn)動(dòng)讓生活更美好”，我們可以寫運(yùn)動(dòng)讓身體更強(qiáng)健，做事更專注，讓自己有了恒心和毅力，讓讀者從我們的感受中，體會(huì)到我們的生活發(fā)生的美好變化。

下面，我們結(jié)合思維導(dǎo)圖，梳理一下習(xí)作思路吧！

例文展示

寬容讓生活更美好

江蘇如皋市安定小學(xué)六（18）班 王馬慧

法國(guó)著名作家雨果曾說過：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷?！边@句話告訴我們要寬容待人。寬容是化解矛盾沖突的法寶，是人際關(guān)系的潤(rùn)滑劑，能讓我們的生活變得更美好。

（引用名人名言開篇，照應(yīng)題目，點(diǎn)明主題。）

那天晚上，媽媽開車行駛在公路上。因?yàn)闆]有路燈，所以媽媽開啟了遠(yuǎn)光燈。看到對(duì)面有車駛來時(shí)，她趕緊將遠(yuǎn)光燈調(diào)成近光燈，以免影響對(duì)方的視線?？捎骜倎淼能嚩奸_著遠(yuǎn)光燈，導(dǎo)致我什么也看不見。“這些人怎么這樣?。　蔽也[著眼睛氣憤地吼道。媽媽臉上卻毫無怒色，她將車速減慢，兩手將方向盤握得更緊了。

（敘述了事情的起因，并描寫了“我”和媽媽對(duì)待遠(yuǎn)光燈的不同反應(yīng)，引起下文。）

“ 媽媽，您就不該將遠(yuǎn)光燈調(diào)為近光燈，讓他們也嘗嘗那刺眼的滋味……”話未說完，又是一束強(qiáng)光襲來，我氣得淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)?！皠e說話，讓我專心開車媽媽揉了下眼睛，繼續(xù)調(diào)整燈光。說來也怪，漸漸地，在會(huì)車時(shí)，對(duì)面的車也將遠(yuǎn)光燈調(diào)為了近光燈。我感受到兩車之間在傳遞著理解與關(guān)愛，而這一切都是因?yàn)閶寢尩膶捜?。我轉(zhuǎn)過頭看媽媽，只見她嘴角微揚(yáng)，似乎早知道會(huì)這樣。面對(duì)我的疑惑她嘿嘿一笑，說道：“利人利己之事，何樂而不為？”后面的路好走多了，刺眼的遠(yuǎn)光燈越來越少，我沒有了之前的憤怒，心里多了幾分平靜。

（抓住人物的動(dòng)作、語言、神態(tài)等進(jìn)行描寫，刻畫了媽媽寬容大度的形象，寫出了“我”在媽媽的影響下心態(tài)的轉(zhuǎn)變。）

一直以來，媽媽都用她的實(shí)際行動(dòng)告訴我：寬容讓生活更美好。媽媽常默默將門口多出的垃圾扔進(jìn)垃圾桶；對(duì)撞到自己的小孩只是溫柔一笑，讓他下次注意；對(duì)別人無心的指責(zé)毫不在意……因?yàn)閷捜荩瑡寢層兄鴺O好的人緣；因?yàn)閷捜荩瑡寢岋@得比同齡人年輕許多；因?yàn)閷捜荩覀兗业纳钐貏e和諧。

（略寫了媽媽寬以待人的其他事例。）

寬容，讓友誼長(zhǎng)存；寬容，讓社會(huì)和諧；寬容，讓生活更幸福。讓我們彼此多一點(diǎn)寬容和理解，讓我們的生活變得和諧而美好吧！

（表達(dá)自己的感受，引起讀者共鳴。）

總評(píng) 小作者在習(xí)作開篇先引用名人名言，點(diǎn)出“寬容讓生活更美好”的主題；接著詳略結(jié)合，敘述了媽媽寬以待人的事例；結(jié)尾表達(dá)自己的感受，深化習(xí)作中心，給讀者以啟示。 指導(dǎo)老師 包逢祺