深入挖掘各方動(dòng)能合力推進(jìn)高校畢業(yè)生等青年就業(yè)

本次會(huì)議的主題是“發(fā)揮服務(wù)業(yè)作用、促進(jìn)高校畢業(yè)生等青年就業(yè)”，現(xiàn)結(jié)合主題和中國(guó)就業(yè)促進(jìn)會(huì)開(kāi)展的相關(guān)研究，分享幾點(diǎn)看法：

新時(shí)代背景下的現(xiàn)代服務(wù)業(yè)要想適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展趨勢(shì)，實(shí)現(xiàn)與時(shí)俱進(jìn)、升級(jí)換代，人是最關(guān)鍵的因素，必須依靠各類型人才。而高校畢業(yè)生等青年正是具備這個(gè)基礎(chǔ)和潛質(zhì)的。作為就業(yè)重點(diǎn)群體高校畢業(yè)生等青年，要想推進(jìn)其實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量充分就業(yè)，離不開(kāi)政府、行業(yè)、企業(yè)、院校等社會(huì)各方和青年人自身的努力、協(xié)同和發(fā)揮好各自動(dòng)能。

首先，在政府方面，需將解決好青年就業(yè)問(wèn)題放在全局性戰(zhàn)略高度通盤(pán)考慮" 全面實(shí)施就業(yè)優(yōu)先政策，通過(guò)靠前發(fā)力，挖潛宏觀領(lǐng)域動(dòng)能，在推動(dòng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展、三新經(jīng)濟(jì)和社會(huì)建設(shè)過(guò)程中不斷形成新的就業(yè)增長(zhǎng)極；通過(guò)協(xié)同發(fā)力，強(qiáng)化宏觀層面調(diào)控，從制度上予以保障，全力解決其中“卡點(diǎn)”“堵點(diǎn)”問(wèn)題；通過(guò)精準(zhǔn)發(fā)力，強(qiáng)化宏觀政策引領(lǐng)，從政策上給予激勵(lì)，以調(diào)動(dòng)各方動(dòng)能，營(yíng)造良好的環(huán)境。

其次，在行業(yè)方面，要充分挖掘服務(wù)業(yè)特別是在數(shù)字化背景下的現(xiàn)代服務(wù)業(yè)促進(jìn)青年高質(zhì)量充分就業(yè)的動(dòng)能" "隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面恢復(fù)常態(tài)化運(yùn)行，三季度服務(wù)業(yè)增長(zhǎng)明顯加快，尤其是批發(fā)零售、住宿餐飲、交通運(yùn)輸?shù)冉佑|性聚集型服務(wù)業(yè)帶動(dòng)作用明顯增強(qiáng)。在數(shù)字化技術(shù)加持下，服務(wù)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)催發(fā)衍生出越來(lái)越多新就業(yè)機(jī)會(huì)的同時(shí)，也改變著三產(chǎn)內(nèi)部就業(yè)結(jié)構(gòu)，生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)隨制造業(yè)轉(zhuǎn)型逐步向高端化發(fā)展，生活性服務(wù)業(yè)通過(guò)數(shù)字技術(shù)提高工作配置效率也在快速迭代和發(fā)展，為青年實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量充分就業(yè)提供了新的空間。

第三，從需求端來(lái)看，要進(jìn)一步挖掘企業(yè)穩(wěn)擴(kuò)就業(yè)的動(dòng)能，使青年就業(yè)的穩(wěn)定性增強(qiáng)、就業(yè)質(zhì)量得以提升 一是要積極暢通青年融入現(xiàn)代服務(wù)業(yè)企業(yè)實(shí)現(xiàn)就業(yè)的通道。通過(guò)構(gòu)建開(kāi)放、信任的企業(yè)文化，營(yíng)造輕松、柔性的組織環(huán)境，采取一系列既符合自身發(fā)展需要又適合青年就業(yè)特點(diǎn)的有效措施，增強(qiáng)青年人參與企業(yè)發(fā)展的歸屬感。二是要大力促進(jìn)青年就業(yè)素質(zhì)與就業(yè)能力提升。強(qiáng)化企業(yè)對(duì)青年培養(yǎng)使用的主體作用，加大培訓(xùn)的組織投入，構(gòu)建完善的培訓(xùn)管理體系，制定有針對(duì)性的培訓(xùn)內(nèi)容等，全方位搭建青年能力提升平臺(tái)，使青年人在工作過(guò)程中實(shí)現(xiàn)素質(zhì)能力的提升，進(jìn)而反哺企業(yè)的發(fā)展。三是要?jiǎng)?chuàng)新企業(yè)的人力資源管理，進(jìn)一步挖掘青年人潛能。針對(duì)當(dāng)代青年的就業(yè)追求和工作特點(diǎn)，結(jié)合企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)，為其提供多元化的職業(yè)發(fā)展通道和明晰的上升階梯圖，在不斷提升青年就業(yè)質(zhì)量的同時(shí)，使企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展與青年人的個(gè)人發(fā)展同步推進(jìn)。

第四，從供給端來(lái)看，要從院校教育改革的源頭上入手，進(jìn)一步優(yōu)化人力資源供給結(jié)構(gòu)，加快高潛力人才培養(yǎng)" "一是要著力提高人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)升級(jí)的適配性、與企業(yè)發(fā)展的契合度，如根據(jù)企業(yè)需求靈活調(diào)整專業(yè)設(shè)置，重點(diǎn)布局需求強(qiáng)、缺口大的學(xué)科專業(yè)，特別是要加快數(shù)字人才和創(chuàng)新型、應(yīng)用型、復(fù)合型和緊缺型人才的培養(yǎng)。二是要對(duì)青年加強(qiáng)實(shí)用技能、創(chuàng)業(yè)教育和就業(yè)通用能力等綜合性培養(yǎng)，為其就業(yè)創(chuàng)業(yè)做好準(zhǔn)備。三是要推進(jìn)產(chǎn)教研用的深度融合，創(chuàng)新性地開(kāi)展校企合作，通過(guò)建設(shè)“學(xué)習(xí)工廠”、推行面向企業(yè)真實(shí)場(chǎng)景的項(xiàng)目制培訓(xùn)等方式，建立招生-培養(yǎng)-就業(yè)聯(lián)動(dòng)機(jī)制，不斷優(yōu)化人力資源供給結(jié)構(gòu)，提升人力資源質(zhì)量。

最后，要從高校畢業(yè)生等青年自身入手，激發(fā)其就業(yè)創(chuàng)業(yè)和融入社會(huì)的積極性 一方面，要轉(zhuǎn)變觀念，正視青年的就業(yè)需求、思想動(dòng)態(tài)和突出問(wèn)題，引導(dǎo)教育幫助調(diào)整就業(yè)觀念。另一方面，要增強(qiáng)共識(shí)，要看到隨著青年的加入，他們的活躍思想、他們的創(chuàng)新能力、他們的知識(shí)技能可為企業(yè)實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展和管理升級(jí)，可為社會(huì)治理和可持續(xù)發(fā)展提供智力和人才支撐。

總而言之，推動(dòng)高校畢業(yè)生等青年就業(yè)離不開(kāi)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展的環(huán)境和需求，離不開(kāi)行業(yè)企業(yè)、院校機(jī)構(gòu)和政府部門(mén)的協(xié)同和努力。在促進(jìn)青年實(shí)現(xiàn)就業(yè)過(guò)程中，要充分抓住其就業(yè)特點(diǎn)和訴求，引導(dǎo)他們主動(dòng)實(shí)現(xiàn)在現(xiàn)代服務(wù)業(yè)就業(yè)的同時(shí)，也應(yīng)推進(jìn)涉及他們就業(yè)的全鏈條各環(huán)節(jié)的整體改善，如通過(guò)教育引導(dǎo)推動(dòng)觀念的轉(zhuǎn)變，通過(guò)數(shù)字賦能提升就業(yè)服務(wù)的精準(zhǔn)度和柔性化，通過(guò)深化供給側(cè)改革來(lái)改善教學(xué)內(nèi)容、職業(yè)技能的適應(yīng)性，同時(shí)也要通過(guò)行業(yè)誠(chéng)信自律、企業(yè)創(chuàng)新管理來(lái)確保公平性、上升性，等等。從而真正實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代服務(wù)業(yè)快速健康發(fā)展與高校畢業(yè)生等青年高質(zhì)充分就業(yè)的雙向賦能同步提升，并在此過(guò)程中實(shí)現(xiàn)從依托人口紅利轉(zhuǎn)向依靠人才紅利，進(jìn)一步推動(dòng)就業(yè)的提檔升級(jí)。