習(xí)近平總書記在今年中央政治局第四次集體學(xué)習(xí)時(shí)指出:“學(xué)習(xí)新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的目的全在于運(yùn)用,在于把這一思想變成改造主觀世界和客觀世界的強(qiáng)大思想武器?!薄叭谟谶\(yùn)用”既是一種方法、一種態(tài)度,又是一項(xiàng)要求、一項(xiàng)考驗(yàn),是我們學(xué)習(xí)工作的重要目的。國企廣大黨員干部要在學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育中準(zhǔn)確理解“全在于運(yùn)用”,把“全在于運(yùn)用”的學(xué)習(xí)目的落實(shí)到底,牢牢把握“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功”的總要求,堅(jiān)持把學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一貫穿于主題教育全過程,努力將理論學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)工作實(shí)踐的強(qiáng)大動(dòng)力,在以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干方面取得實(shí)實(shí)在在的成效。
掌握“全在于運(yùn)用”的方法在“系列講話”中“學(xué)思想”
“非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)。”習(xí)近平總書記指出,“新時(shí)代以來,黨的理論創(chuàng)新和實(shí)踐創(chuàng)新是十分生動(dòng)的,我們的學(xué)習(xí)也應(yīng)該是生動(dòng)的”。習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想系統(tǒng)完備、邏輯縝密、內(nèi)涵豐富,在堅(jiān)持“兩個(gè)結(jié)合”中開辟了馬克思主義中國化時(shí)代化新境界,不僅是鮮活實(shí)踐基礎(chǔ)上的生動(dòng)理論創(chuàng)新,而且內(nèi)在蘊(yùn)含著科學(xué)真理的強(qiáng)大生機(jī)活力。堅(jiān)持以學(xué)增智。要從習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想中悟規(guī)律、明方向、學(xué)方法、增智慧,掌握工作制勝的看家本領(lǐng),做到善于把握事物本質(zhì)、把握發(fā)展規(guī)律、把握工作關(guān)鍵、把握政策尺度,提高解決實(shí)際問題的水平,增強(qiáng)工作科學(xué)性、預(yù)見性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。堅(jiān)持深學(xué)細(xì)悟。要聯(lián)系歷史、結(jié)合實(shí)際、堅(jiān)持生動(dòng)的學(xué)習(xí),始終把“學(xué)”的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)放在“用”上,把習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的世界觀、方法論和貫穿其中的立場觀點(diǎn)方法轉(zhuǎn)化為自己的科學(xué)思想方法,作為研究問題、解決問題的“總鑰匙”,用以改造客觀世界、推動(dòng)事業(yè)發(fā)展,用以觀察時(shí)勢、把握機(jī)遇、指導(dǎo)工作。堅(jiān)持融會(huì)貫通。要將習(xí)近平總書記重要講話與習(xí)近平總書記著作論述綜合起來學(xué),做到習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義邏輯脈絡(luò)融會(huì)貫通;將黨的二十大精神與黨的重要會(huì)議精神結(jié)合起來學(xué),做到黨中央重要決策部署歷史脈絡(luò)融會(huì)貫通;將黨的最新理論成果與黨的經(jīng)典文獻(xiàn)交匯起來學(xué),做到黨的理論經(jīng)典與最新思想脈絡(luò)融會(huì)貫通。不斷弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng),從理論創(chuàng)新和實(shí)踐創(chuàng)新中掌握精髓要義,深刻體會(huì)和感悟真理力量和實(shí)踐偉力。堅(jiān)持系統(tǒng)觀念。要不斷用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、提高水平、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作,善于通過歷史看現(xiàn)實(shí)、透過現(xiàn)象看本質(zhì),善于運(yùn)用矛盾分析方法抓住關(guān)鍵、找準(zhǔn)重點(diǎn)、闡明規(guī)律,把謀事和謀勢、謀當(dāng)下和謀未來統(tǒng)一起來,把握好形與勢、穩(wěn)與進(jìn)、危與機(jī)、近與遠(yuǎn)、質(zhì)與量的關(guān)系,把握好全局和局部、宏觀和微觀、特殊和一般、主要矛盾和次要矛盾的關(guān)系,切實(shí)做到前瞻性思考、全局性謀劃、整體性推進(jìn)各項(xiàng)工作。
樹立“全在于運(yùn)用”的態(tài)度在“永跟黨走”中“強(qiáng)黨性”
“知者行之始,行者知之成?!睂W(xué)習(xí)要正確把握方向。擁有馬克思主義科學(xué)理論指導(dǎo)是我們黨堅(jiān)定信仰信念、把握歷史主動(dòng)的根本所在。習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想標(biāo)注了馬克思主義發(fā)展的新高度,是新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義的行動(dòng)指南。忽視習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想所指引的方向,學(xué)習(xí)就容易陷入盲目狀態(tài)甚至誤入歧途,不僅學(xué)不到有益的知識(shí),而且很容易被一些天花亂墜、脫離實(shí)際甚至荒唐可笑和極其錯(cuò)誤的東西所迷惑所俘虜。唯有在習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想指引下,把握正確的方向,才能在工作中行穩(wěn)致遠(yuǎn)。在主題教育中,廣大黨員干部要凝心鑄魂筑牢根本,自覺運(yùn)用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想改造主觀世界,以科學(xué)的態(tài)度對待科學(xué),以真理的精神追求真理,在學(xué)思踐悟中努力掌握習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想活的靈魂,從整體上學(xué)習(xí)把握習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的基本觀點(diǎn)、科學(xué)體系,并將其轉(zhuǎn)化為堅(jiān)定理想、錘煉黨性的強(qiáng)大力量。特別是要深刻領(lǐng)會(huì)關(guān)于堅(jiān)定理想信念、提升思想境界、加強(qiáng)黨性鍛煉的一系列要求,從思想上正本清源、固本培元,準(zhǔn)確把握黨的十九大以來五年工作和黨的十八大以來十年的偉大變革,夯實(shí)堅(jiān)定擁護(hù)“兩個(gè)確立”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”的思想根基,深研細(xì)悟“六個(gè)必須堅(jiān)持”的哲學(xué)內(nèi)涵和認(rèn)識(shí)論意義,不斷增進(jìn)對黨的創(chuàng)新理論的政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、理論認(rèn)同、情感認(rèn)同,切實(shí)把主題教育煥發(fā)出來的政治熱情和進(jìn)取精神轉(zhuǎn)化為立足本職推動(dòng)工作的強(qiáng)大動(dòng)力,始終保持共產(chǎn)黨人政治本色,使全黨統(tǒng)一思想、統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動(dòng),成為一塊攻無不克、戰(zhàn)無不勝的堅(jiān)硬鋼鐵。
實(shí)現(xiàn)“全在于運(yùn)用”的目的在“躬身實(shí)踐”中“建新功”
“為學(xué)之實(shí),固在踐履。”實(shí)踐性是馬克思主義理論區(qū)別于其他理論的顯著特征。習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想是在新時(shí)代的偉大實(shí)踐中應(yīng)運(yùn)而生的,是立足時(shí)代之基、回答時(shí)代之問、引領(lǐng)時(shí)代之變的科學(xué)理論,具有鮮明的實(shí)踐品格。讀書是學(xué)習(xí),運(yùn)用也是學(xué)習(xí),并且是更深層次的學(xué)習(xí)。理論的威力只有付諸實(shí)踐才能發(fā)揮出來,學(xué)習(xí)的成果要靠實(shí)踐成效來檢驗(yàn)。要發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng),著眼新的要求和新的對象,沉下心來學(xué),充分把握前進(jìn)道路上的有利條件,帶著問題學(xué),清醒地認(rèn)識(shí)到發(fā)展中存在的不利因素,做到持之以恒,切實(shí)解決好同企業(yè)改革發(fā)展不相適應(yīng)、不相符合的問題,在實(shí)踐中掌握真知,在洞悉中明確學(xué)習(xí)方向,以學(xué)致用、用以促學(xué);要推動(dòng)黨的二十大重大決策部署貫徹落實(shí),用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想指導(dǎo)實(shí)踐,在學(xué)習(xí)貫徹中強(qiáng)化問題導(dǎo)向、實(shí)踐導(dǎo)向、需求導(dǎo)向,在對科學(xué)體系的整體把握中,更深入學(xué)習(xí)領(lǐng)悟?qū)Ρ拘袠I(yè)本領(lǐng)域工作的具體要求,做到融會(huì)貫通、深學(xué)篤行,在從全局謀劃一域、以一域服務(wù)全局中推動(dòng)黨的創(chuàng)新理論的扎實(shí)實(shí)踐,更好地防范化解前進(jìn)道路上風(fēng)高浪急甚至驚濤駭浪的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn);要將習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想轉(zhuǎn)化為推動(dòng)工作的強(qiáng)大力量,緊緊圍繞高質(zhì)量發(fā)展這個(gè)全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的首要任務(wù),在學(xué)習(xí)中把工作擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去,從習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想中汲取奮發(fā)進(jìn)取的力量,熟練掌握其中蘊(yùn)含的領(lǐng)導(dǎo)方法、思想方法、工作方法,切實(shí)提高工作能力和斗爭本領(lǐng),把學(xué)習(xí)成果落實(shí)到我們正在做的事情上,以新氣象新作為打開事業(yè)發(fā)展新天地。
學(xué)習(xí)的目的全在于運(yùn)用。主題教育有沒有真正落到實(shí)處,就是要在推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展上見實(shí)效。國企廣大黨員干部要自覺做習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的堅(jiān)定信仰者、積極傳播者、忠實(shí)實(shí)踐者,做到學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用,做起而行之的行動(dòng)派、攻堅(jiān)克難的奮斗者,深入調(diào)查研究,創(chuàng)造性開展工作,解難題、謀發(fā)展、建新功,把“全在于運(yùn)用”的學(xué)習(xí)目的落實(shí)到底,推動(dòng)主題教育不斷取得新進(jìn)展新成效。
(作者單位:中鐵資本有限公司)