盛夏到了,人們都收起了春裝,準(zhǔn)備好夏裝。
太陽(yáng)火辣辣地炙烤著大地zhì, 人們就像待在烤箱里一樣。大家不是躲在樹(shù)蔭下yīn乘涼, 就是躲在空調(diào)房里吃大西瓜。
期盼已久的暑假也到來(lái)了, 孩子們頂著炎熱的太陽(yáng)在室外嬉戲玩耍。太陽(yáng)像位染色師一樣, 把他們刷成了一個(gè)個(gè)“小黑皮蛋兒”。
漫長(zhǎng)的一天終于過(guò)去了,太陽(yáng)退下了。
夕陽(yáng)西下, 夏日傍晚的景色美極了。即將落下的太陽(yáng)將天空染成了一片橘紅,像害羞的小姑娘的臉蛋,慢慢溫潤(rùn)開(kāi)來(lái)。
雖然已是晚上, 但暑氣未消, 人們依然躲在屋中不肯出來(lái)。大街小巷都不見(jiàn)人的蹤跡。別看人的世界這般寂靜,在動(dòng)物的世界里,可大不相同。
“唧唧,吱吱,呱呱……”咦,這是什么聲音?
哦,原來(lái)是動(dòng)物們?cè)陂_(kāi)屬于它們的演唱會(huì)。參加演出的有嘟嘟彈奏的蟋xī蟀shuài, 有呱呱演唱的青蛙, 有啾啾jiū伴唱的小鳥(niǎo)……各種各樣的聲音交織在一起,組成了一首悅耳動(dòng)聽(tīng)的夏夜交響曲。
花朵聽(tīng)到它們的歌聲,展開(kāi)了美麗的臉龐;小草聽(tīng)到它們的歌聲,扭動(dòng)起它那細(xì)長(zhǎng)的腰肢。它們的歌聲令這個(gè)夏夜變得絢麗多彩。
我們要用心去聆聽(tīng)línɡ他們歌聲中表達(dá)的意義,才能體會(huì)到其中的美。
炙熱的一天終于過(guò)去了。但無(wú)論是白天還是夜晚,夏日都有著它獨(dú)特的美, 我猜這就是大自然的安排吧!它親手為這一天畫(huà)上了一個(gè)完美的句號(hào)。
老師有話說(shuō)
小作者雖然以“夏日的一天”為題,但她并沒(méi)有從早到晚,將一整個(gè)夏日全都平均用力地描繪出來(lái),而是將筆墨集中在“太陽(yáng)退下”后的景物描寫(xiě)上。這樣一來(lái),作文有了重點(diǎn),夏日便有了特點(diǎn)。(可樂(lè))
小學(xué)生優(yōu)秀作文·時(shí)尚版·低年級(jí)2023年8期