趙派河南墜子的藝術(shù)特征研究

河南墜子是我國(guó)的說唱藝術(shù)形式，也是河南四大曲種之一。它流派紛呈、流傳地域廣闊、喜唱人數(shù)眾多，以趙錚為首的趙派河南墜子便是其中之一?！墩藁ā肥勤w錚的經(jīng)典唱段，集曲藝、戲曲、民歌的藝術(shù)特征為一體，既有說唱音樂的本質(zhì)特征，又有借鑒戲曲行當(dāng)?shù)谋硌蒿L(fēng)格，還有民歌富有旋律性的音樂特征，兼具觀賞性與音樂性。觀眾對(duì)這個(gè)作品廣泛喜愛的程度決定了該作在弘揚(yáng)與傳承河南墜子的重要地位，值得我們對(duì)其藝術(shù)特征進(jìn)行探究，為今后河南墜子的發(fā)展提供新思路、尋求新途徑。

一、趙派河南墜子的創(chuàng)作理念

河南墜子起源于河南，故得名“河南墜子”。其流行地域廣闊，不僅在河南省全域盛行，還廣泛流行于北京、天津、安徽、山東等地。因此，河南墜子從藝人數(shù)眾多、流派眾多，著名的流派有“程派（程玉蘭）”“董派（董桂枝）”“喬派（喬清秀）”以及“趙派（趙錚）”等。趙錚出生于書香門第，成長(zhǎng)中一路接受了正規(guī)、良好的教育，她是新中國(guó)第一代有思想、有覺悟、有文化的文藝工作者、教育者，更是河南墜子藝人中寥寥無幾的知識(shí)分子。先進(jìn)的思想、開闊的眼界促使她對(duì)各種藝術(shù)形式始終懷著包容開放的心態(tài)，在廣泛的學(xué)習(xí)過程中，與河南墜子結(jié)下了不解之緣。出于對(duì)河南墜子的熱愛與癡迷，她便將全部身心投入到了河南墜子的演繹與教學(xué)中。正是這樣特殊的背景和身份，鑄就了趙派河南墜子的風(fēng)格特征，形成了趙派獨(dú)特的創(chuàng)作思維。筆者在系統(tǒng)整理趙派作品的基礎(chǔ)上，將其創(chuàng)作理念總結(jié)為以下兩點(diǎn)。

（一）兼收并蓄，博采眾長(zhǎng)

趙派河南墜子廣泛吸收黃梅戲、評(píng)劇、豫劇等劇種，快書、評(píng)書、大鼓等曲種以及各類民間小調(diào)的音樂元素，最終形成了以墜子為骨、多種音樂元素為肉的藝術(shù)特征。如《春妞進(jìn)城》中吸收了喬利元的墜子男腔；《岳母刺字》中借用了京韻大鼓的唱腔音調(diào)；《汨羅悲歌》中加入了大量黃梅戲的旋律音調(diào)。趙派音樂不拘泥于任何一種藝術(shù)形式，風(fēng)格靈活多變，既擁有西路墜子的字清梆穩(wěn)、高亢明亮，又兼具東路墜子的悠揚(yáng)纏綿、細(xì)膩柔婉?！凹媸詹⑿?、博采眾長(zhǎng)”的創(chuàng)作理念推動(dòng)了眾多音樂元素的大膽碰撞與完美融合，成就了趙派的獨(dú)特韻味，并奠定了趙派河南墜子的重要地位。

（二）根植傳統(tǒng)，推陳出新

在傳統(tǒng)河南墜子的基礎(chǔ)上，趙派在文本創(chuàng)作、伴奏音樂、唱腔藝術(shù)、表演風(fēng)格上推陳出新，甚有建樹。其文本內(nèi)容題材廣泛，集時(shí)代精神、歷史氣息于一體，雅俗共賞。既有表現(xiàn)歷史事件和人物的作品，如《岳母刺字》《汨羅悲歌》，也有取材于百姓日常生活，緊跟時(shí)代潮流接地氣的作品，如《摘棉花》《春妞進(jìn)城》。在伴奏音樂方面，大大提升了《摘棉花》的分量與地位，并充分發(fā)揮創(chuàng)設(shè)情境、奠定感情基調(diào)的功效。唱腔方面，開創(chuàng)了散板起腔，并從速度、音區(qū)等方面對(duì)傳統(tǒng)河南墜子的起腔、結(jié)腔進(jìn)行創(chuàng)新；在表演方面，趙錚十分注重身段、表情、眼神的綜合運(yùn)用，根據(jù)不同作品的內(nèi)涵、情感表達(dá)，精心打造人物形象。趙派河南墜子不僅是給予觀眾廣闊想象空間的聽覺藝術(shù)，也是極具觀賞美感的視覺藝術(shù)，極大地提升了河南墜子的藝術(shù)表現(xiàn)力。

二、《摘棉花》的文本分析

《摘棉花》創(chuàng)作于1953年，表現(xiàn)的是20世紀(jì)50年代初期，兩個(gè)小姐妹下地摘棉花的故事，展現(xiàn)了生活在新時(shí)代，擁有新思想、新面貌的農(nóng)村女青年們的價(jià)值觀和戀愛觀，歌頌了人民群眾與解放軍戰(zhàn)士建設(shè)祖國(guó)、保衛(wèi)祖國(guó)的無私奉獻(xiàn)精神，同時(shí)展現(xiàn)出廣大勞動(dòng)人民樸實(shí)的幸福與滿足的情況。

整篇作品共有4段唱詞，呈現(xiàn)出句式獨(dú)特、通俗風(fēng)趣、俏麗清新的特點(diǎn)。

1.字?jǐn)?shù)逐一遞增，長(zhǎng)短句式交錯(cuò)

首先，該作品的句式具有字?jǐn)?shù)逐一遞增的特點(diǎn)，以第一段唱詞為例：

太陽出來滿天霞，

五色彩云照在南洼從那村莊里，

走過來兩個(gè)姑娘她們本是小姐倆兒呀，

胳膊腕兒上挎了一個(gè)毛竹籃兒她們下到地去摘棉花。

第一段的每句唱腔均為四小節(jié)。由于唱詞字?jǐn)?shù)的依次遞增，從而在整體上形成了前松后緊的效果，漸強(qiáng)的律動(dòng)感、韻律感，俏皮活潑之感撲面而來。

其次，長(zhǎng)短句式交錯(cuò)也是其特點(diǎn)之一，以第三段唱詞為例：

姐兩個(gè)只把棉花地來下，

看了看，

有的是那棉花桃兒有的也開了花。

枝兒壯棉桃兒大，

白生生的滿地花那個(gè)風(fēng)吹著花棵嘩啦啦啦啦，

慌得她們急忙就往籃兒里邊兒拽。

在傳統(tǒng)的七字句、十字句中雜糅進(jìn)襯字、襯詞，使之完全融合于句式中，形成了長(zhǎng)短交錯(cuò)的句式結(jié)構(gòu)。此外，襯字的大量使用，使得唱詞呈現(xiàn)出小碎口的特點(diǎn)，配合上跳動(dòng)的旋律與節(jié)奏，音樂風(fēng)格既巧又俏、清新十足。

2.唱詞通俗風(fēng)趣、風(fēng)格俏麗清新

作者善用形象的比喻以及口語化的語言，使唱詞通俗風(fēng)趣、清新俏麗。

首先，該作品的尾句唱詞將姐妹倆比作兩朵盛開的海棠花，如下：

雪白的棉花地里，

開了兩朵海棠花呀。

海棠的花型十分秀麗，像極了花季少女嬌羞的面龐，且歷史上，文人們常借海棠寓意佳人，作為思念、愛意萌發(fā)的情愫象征。此處使用比喻的手法，一方面描繪出姐妹倆在田間勞作的身影點(diǎn)綴了雪白的棉花地，另一方面寓意著姐妹二人心中對(duì)各自愛人思念之情的流露。唱段雖到此結(jié)束，情卻愈演愈濃，給觀眾留下了廣闊的想象空間。

其次，關(guān)于善用口語化的語言，例子如下：

胳膊腕兒上挎了一個(gè)毛竹籃兒，

枝兒壯棉桃兒大，

今年的棉花好多虧恁的姐夫他。

“胳膊腕兒”“棉桃兒”等帶兒化音的口語化語言以及“恁”等河南方言的使用，使得唱詞樸實(shí)生動(dòng)、通俗易懂，極具親和力。此外，該段中的“風(fēng)吹著花棵嘩啦啦啦啦”一句，象聲詞“嘩啦啦啦啦”的使用，形聲具備，使一副棉花地好豐收的場(chǎng)景瞬間映入眼簾，充分凸顯出河南墜子的語言型特點(diǎn)。

三、《摘棉花》的音樂特征

1.旋律富于歌唱性

該唱段曲調(diào)優(yōu)美流暢，極具歌唱性。整首唱段旋律高起低落①，每句也呈現(xiàn)出此種發(fā)展趨勢(shì)。商音起腔句尾落角音，緊接上行六到七度跳進(jìn)挑高音起唱，以波浪式旋律線條推進(jìn)，最后落于徵音結(jié)束（見譜例1）。

整個(gè)作品前三段的尾部均以三度和二度音程的組合后接徵音落腔，穩(wěn)定且收束感強(qiáng)。這種重復(fù)運(yùn)用，使段落間形成迂回、回旋的旋律走向，并成為一個(gè)鮮明的記憶點(diǎn)，易于記憶和詠唱。

此外，整個(gè)唱段的最后落音sol相較于之前段落的落音而言，提高了八度（見譜例2和譜例3），既給人以穩(wěn)定的結(jié)束感，又增添了聽覺的明亮感、期待感，將喜悅、俏皮的情緒渲染到位。

2.節(jié)奏凸顯韻律感

河南墜子最本質(zhì)的節(jié)奏特征是“弱起閃板②”，即起音在弱拍、弱位上，使齊言對(duì)偶的上下句形成一仰一合的形態(tài)。這在《摘棉花》中也得到了廣泛的應(yīng)用，板上落腔接閃板起腔（見譜例4）。

此外，四十六、附點(diǎn)十六節(jié)奏型的通篇運(yùn)用，使本唱段的節(jié)奏富于變化、流動(dòng)性強(qiáng)、韻律感十足，唱段的風(fēng)格既巧又俏。

“潤(rùn)腔”在河南墜子的演唱中發(fā)揮著“扶正字音、彰顯韻味”的重要作用。河南方言的調(diào)類分為陰平、陽平、上聲、去聲。對(duì)于去聲字的潤(rùn)腔處理是河南墜子凸顯地方特色的重要手段。具體實(shí)操為運(yùn)用裝飾性潤(rùn)腔手法下滑音來演唱大量的去聲字?！懊弊质呛幽戏窖灾械娜ヂ曌?，在演唱上直接將貼合字調(diào)走向的旋律1和3下行六度大跳轉(zhuǎn)換為下滑音，將“唱”出來轉(zhuǎn)變?yōu)椤罢f”出來，既凸顯出中州音韻的獨(dú)特韻味，又展現(xiàn)出河南墜子作為說唱音樂的語言型旋律特征（見譜例8）。

3.伴奏富于獨(dú)特性

傳統(tǒng)河南墜子的伴奏音樂只為起到拖腔保調(diào)的作用，讓表演者有喘口氣的功夫或僅僅聽上去不那么單調(diào)。

趙派河南墜子在表現(xiàn)《摘棉花》的前奏時(shí)，以小快板的節(jié)奏開場(chǎng)，旋律在較高音區(qū)上流動(dòng)，營(yíng)造出歡快、活潑的氣氛。四小節(jié)后進(jìn)入的旋律同時(shí)是間奏音樂主題，緊接著立刻轉(zhuǎn)慢，使樂曲情緒形成先揚(yáng)后抑，為其后散板起腔所需的畫面感、氛圍感進(jìn)行鋪墊（見譜例5）。

此外，唱腔中的小過門均發(fā)揮填補(bǔ)空檔的作用。板上落腔后緊接伴奏墊點(diǎn)兒，人聲與伴奏音樂銜接緊湊流暢，旋律下行三度又回彈，配合上墜胡善于模擬人聲的特點(diǎn)，腔彎細(xì)膩婉轉(zhuǎn)、韻味十足（見譜例6和譜例7）。

四、《摘棉花》的表演實(shí)踐分析

《摘棉花》這樣一部經(jīng)典作品，由身處不同時(shí)代的演繹者們通過接續(xù)性的創(chuàng)新性發(fā)展得以傳承至今。作為肩負(fù)傳承重任的青年學(xué)子，筆者意在以趙派河南墜子的藝術(shù)特征為基礎(chǔ)，從其表演特征方面進(jìn)行分析。

河南墜子在表演上，講述故事與模擬人物相結(jié)合，跳進(jìn)跳出、一人多角。本唱段中，共包含兩個(gè)人物角色，19歲的大姐與18歲的二姐，所唱內(nèi)容包括對(duì)于棉花地景色、姐妹二人下地摘棉花過程的敘述部分以及二人對(duì)話的模擬表演部分，對(duì)人物形象的刻畫要各有不同。

首先，敘述部分講究拿捏“說書人”神態(tài)端莊、娓娓道來的神韻。以清晰流利的講述故事為主，動(dòng)作根據(jù)唱詞的需要進(jìn)行適當(dāng)添加，意在給觀眾營(yíng)造擁有廣闊想象空間的聽覺美。

其次，模擬表演部分是凸顯本唱段藝術(shù)效果的點(diǎn)睛之處。其原因在于，以往曲藝音樂的“跳進(jìn)跳出”主要通過聽覺動(dòng)感來實(shí)現(xiàn)，而聽覺動(dòng)感的產(chǎn)生通常借助音高、力度和音色等音成分的變化。③該作品中，由于姐妹二人在年齡、形象等多方面都非常相仿，故無法通過音自身的變化來營(yíng)造聽覺動(dòng)感。因此，模擬表演便將聽覺動(dòng)感轉(zhuǎn)化為身體動(dòng)感以實(shí)現(xiàn)“跳進(jìn)跳出”。這就要求要對(duì)表演細(xì)節(jié)做到精準(zhǔn)把握。姐妹倆雖年齡、形象相仿，但各自的性格并不同。雖僅有一歲之差，但長(zhǎng)姐如母，故大姐更為穩(wěn)重和賢淑，未婚夫是勞動(dòng)模范。而18歲的妹妹俏皮活潑，未婚夫是駐守邊疆的解放軍戰(zhàn)士。演員對(duì)姐妹二人的表演處理可分別向戲曲行當(dāng)中的閨門旦和花旦的表演風(fēng)格進(jìn)行借鑒。大姐如閨門旦，端莊大氣，提起未婚夫時(shí)帶有的是樹立榜樣的驕傲感，故跳進(jìn)角色時(shí)，動(dòng)作的框架要略大并有停頓感，眼神所及的范圍要廣泛且堅(jiān)定；而二妹如花旦，天真活潑，提起未婚夫時(shí)帶有的更多是炫耀和姐夫不相上下的俏皮感，因此頭部動(dòng)作要相對(duì)頻繁，眼神變化多、速度快，表情要時(shí)刻與唱詞相貼合，害羞、不服、噘嘴等神態(tài)都要有所展現(xiàn)。

五、結(jié)語

趙錚是新中國(guó)第一代有思想、有文化的河南墜子文藝工作者，這是趙派“根植傳統(tǒng)，推陳出新；兼收并蓄，博采眾長(zhǎng)”創(chuàng)作理念形成的根源所在。這不僅直接影響了趙派對(duì)唱段內(nèi)容的選擇和編創(chuàng)，更對(duì)唱腔帶來了深刻的影響和變革。趙錚的“裝腔”④充分肯定和發(fā)揮了唱腔獨(dú)立的表情功用，進(jìn)一步發(fā)展和完善了河南墜子的唱腔設(shè)計(jì)規(guī)律，而這對(duì)河南墜子而言是極大的創(chuàng)新。此外，在此基礎(chǔ)上趙錚又進(jìn)一步發(fā)展和提升了表演和伴奏的地位與分量，將文學(xué)、音樂、表演三者有機(jī)結(jié)合起來，使河南墜子發(fā)展為一門綜合性藝術(shù)。

注釋：

①王俊霞：《河南墜子唱腔特點(diǎn)與演唱風(fēng)格研究》，2006年。

②同①。

③沈洽：《音腔論》，《中央音樂學(xué)院學(xué)報(bào)》，1982年第4期，第13-21頁。

④鞏偉：《論河南墜子的嬗變與創(chuàng)新》，《鄭州大學(xué)學(xué)報(bào)》（哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版），2004年第6期，第159頁。

（作者：中國(guó)音樂學(xué)院在讀研究生）（責(zé)任編輯/陳琪穎）