以校訓家訓引領家校共育

戴雄燕

湖南省長沙市南雅湘江中學是南雅中學與岳麓區(qū)政府聯合創(chuàng)辦的一所公辦學校，是雅禮教育集團的一所分校，秉承雅禮校訓。學校聘請了曾國藩第六代嫡孫曾樾為顧問，積極創(chuàng)建曾國藩家教家風校園傳承特色學校。

一、雅禮校訓與曾國藩家訓高度契合

曾國藩終生注重家庭教育，他把教育子弟的重點放在修“心”、修“身”、修“行”上。他常把一些對子弟的要求通過警句和雋語的形式加以概括，以期引起子弟的重視。如“八德”（勤、儉、剛、明、忠、恕、謙、渾）；“八本”（讀古書以訓詁為本，作詩文以聲調為本，事親以得歡心為本，養(yǎng)生以少惱怒為本，立身以不妄語為本，治家以不晏起為本，居官以不要錢為本，行軍以不擾民為本）；“三致祥”（孝致祥、勤致祥、恕致祥）；等等。這些高度凝練的概括，自然容易為其子弟所熟記和踐行。曾國藩還將祖父相傳之家法概括為“早”（早起）、“掃”（灑掃）、“考”（祭祀祖宗）、“寶”（善待親族鄰里）、“書”（讀書）、“蔬”（種菜）、“魚”（養(yǎng)魚）、“豬”（養(yǎng)豬），作為治家之道的“八字訣”，叮囑家人時時留心，躬身實踐。

雅禮校訓“公、勤、誠、樸”四個字，重視的是立德為上的教育哲學，蘊含深刻的中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化和雅禮人格追求。雅禮校訓與曾國藩家訓高度契合。雅禮校訓之“公”與曾國藩家訓“八本”之“行軍以不擾民為本”契合，都旨在創(chuàng)造社會公平、正道直行。雅禮校訓之“勤”與曾國藩家訓“八字訣”之“早”“掃”，“八本”之“治家以不晏起為本”，以及“三致祥”之“勤致祥”契合。雅禮校訓之“誠”與曾國藩家訓“八字訣”之“寶”，“八本”之“立身以不妄語為本”契合。雅禮校訓之“樸”與曾國藩家訓“八字訣”之“考”“蔬”“魚”“豬”高度契合。雅禮校訓之“樸”指內心質樸、生活簡樸。

二、實踐路徑

曾國藩家教家風對當代教育教學研究具有深遠影響。通過研究的帶動，學校根據校情以及學生的學段特點、學習特質、興趣愛好、能力水平等方面的差異，結合學科內部、學科之間的聯系，采用靈活、多樣的教育教學活動組織形式，通過學習和踐行曾國藩優(yōu)秀家教家風，促進家校共育，致力于更好地使每一個學生得到自身需求的最佳發(fā)展，從而實現促進每個家庭更好的發(fā)展。具體做法如下。

讀優(yōu)秀家書 學校倡導共讀曾國藩家訓“八字訣”及優(yōu)秀家書作品。學生在校和在家讀書氛圍更濃了，家長也更愛讀書了，家校共育工作更加和諧。

誦優(yōu)秀家訓 曾國藩提倡朱熹的“虛心涵泳，切己體察”八字讀書法。學校倡導學生運用該讀書法在晨讀時吟誦優(yōu)秀家訓。學生晨讀的興趣更濃厚了，自覺性也提高了。

寫真情家書 從古代的飛鴿傳書、烽火狼煙、驛站傳信到現在的手機、電腦、QQ、微信，科技的發(fā)展為人們的便捷生活做出了巨大貢獻，卻也從某種程度上拉遠了人與人之間的距離。學校提倡手寫家書，將真摯、淳樸、親切的感情以文字的形式表達出來，不僅能夠提高學生的書寫和作文水平，同時能夠拉近孩子與家長、學生與教師的距離，更了解彼此的內心。

出經典讀物 學校將曾國藩優(yōu)秀家訓語句翻譯為通俗易懂的文字，出版南雅湘江學生篇家風學習讀本、家長篇家風學習讀本。家校聯系更密切，促進了家長和孩子的共同成長。

三、實踐成效

自2018年開展曾國藩家教家風校園傳承特色項目以來，學校在硬件方面修建了曾國藩銅像，設置了文正講堂、主敬書吧、曾國藩文化墻、慎獨亭、曾氏家風展示柜等。在軟件方面，學校教科室逐步部署和實施了“一、十、百、千、萬”家風傳承工程。

“一”指一所家長學校、一個曾氏家風教育實踐體驗基地、一個教育部中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地首都師范大學“古詩文吟誦和創(chuàng)作”基地實驗校?！笆敝甘T曾國藩家教家風特色校本課程。為實現曾國藩家教家風的多元表達，學校教科室引領教師們自主申報和研發(fā)特色校本課程《文正雅言》《歷史大講堂》《Qu學English》《古曲唱新韻》《長頸鹿漫畫島》《北山版畫》《語文吟誦》《心靈魔法師》《STS生物》《南兮之聲》?！鞍佟敝冈鴩髡b隊百名精英學子。學校推廣曾國藩吟誦法，并根據學生的興趣自愿報名選拔了百名吟誦精英學子。“千”指千封“曾國藩三致祥”主題家書。2019年寒假，學校教科室協同教育處布置特色寒假教師作業(yè)和學生作業(yè)：書寫“曾國藩三致祥”主題家書，讓好家風在紙上筆端傳遞起來，讓好家風在生活的點滴中積累起來。“萬”指萬篇校訓佳作。為了弘揚校訓文化，對學生進行具有校訓文化特色的立德樹人教育，學校在雅禮教育集團的支持下舉辦了2020年雅禮教育集團第二屆作文大賽，大賽以雅禮校訓為主題，讓學生抒發(fā)所感，品味所悟。

學校經過多年實踐，通過校訓家訓引領家校共育，已將曾國藩家教家風思想滲透到學校建設的各個方面，并在岳麓區(qū)產生了較大影響。未來，學校將繼續(xù)致力于曾國藩家教家風校園傳承特色項目的研究和實踐工作，力爭成為長沙市曾國藩家教家風校園傳承特色學校。

【本文系湖南省教育學會“十三五”2019滾動式教育科研規(guī)劃課題A-120號“曾國藩家教家風的校園傳承與創(chuàng)新實踐研究”的研究成果】