鄭婷
生活就像萬花筒,每天都會發(fā)生各種各樣的事情。哪件事情讓你印象最深刻,想要和大家分享?下面我們就來學(xué)習(xí)按一定的順序把一件事情寫清楚的方法吧。
◆學(xué)習(xí)基本方法
※選素材
我們先選擇一件讓自己印象最深刻的事情,寫之前,要想好時間、地點、人物,還有事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果,然后按照一定的順序把事情交代清楚。
另外,我們還可以從事情讓人產(chǎn)生的不同情緒入手進行選材,比如,讓自己感動的事情、讓自己尷尬的事情等;還可以從事件來源入手進行選材,比如,聽到的、看到的事情等。
※運用修辭手法、描寫方法“畫”自己
1.敘述事情的經(jīng)過時要有詳有略、重點突出,切忌寫成流水賬。
2.運用動作描寫、語言描寫、心理描寫等方法,寫出人物在事件中的表現(xiàn),使人物形象更鮮活。
【原文】我被妹妹突然摔倒的樣子嚇壞了,不知道該怎么辦。
【修改】我被妹妹突然摔倒的樣子嚇壞了,抱著她動也不敢動,更不知道接下來該怎么辦,心里一慌,眼淚瞬間落了下來。
3.運用擬人、比喻等修辭手法,讓句子變得更加生動、形象。
【原文】失去控制的小船到處橫沖直撞,而波濤洶涌的水流仿佛要把我們淹沒。
【修改】失去控制的小船像發(fā)瘋的公牛一樣到處橫沖直撞,而波濤洶涌的水流好像一只發(fā)狂的獅子一樣,張開了血盆大口,想要把我們吃掉。
※寫作提綱參考
題目:起床攻守戰(zhàn)
1.開頭:開門見山,點明“我”和媽媽因為起床這件事而發(fā)生的“攻守”戰(zhàn)。
3.結(jié)尾:戰(zhàn)斗以“我”的失敗告終。
◆提升寫作技能
※名家名作
生活中總是有很多美好的瞬間讓人久久不能忘懷。
散 步
莫懷戚
我們在田野上散步:我,我的母親,我的妻子和兒子。
母親本不愿出來的;她老了,身體不好,走遠一點兒就覺得累。我說,正因為如此,才應(yīng)該多走走。母親信服地點點頭,便去拿外套。她現(xiàn)在很聽我的話,就像我小時候很聽她的話一樣。
天氣很好。今年的春天來得太遲,太遲了,有一些老人挺不住,在清明將到的時候去世了。但是春天總算來了。我的母親又熬過了一個嚴(yán)冬。
這南方的初春的田野!大塊兒小塊兒的新綠隨意地鋪著,有的濃,有的淡;樹枝上的嫩芽兒也密了;田里的冬水也咕咕地起著水泡兒……這一切都使人想著一樣?xùn)|西——生命。
我和母親走在前面,我的妻子和兒子走在后面。小家伙突然叫起來:“前面也是媽媽和兒子,后面也是媽媽和兒子!”我們都笑了。
后來發(fā)生了分歧:我的母親要走大路,大路平順;我的兒子要走小路,小路有意思……不過,一切都取決于我。我的母親老了,她早已習(xí)慣聽從她強壯的兒子;我的兒子還小,他還習(xí)慣聽從他高大的父親;妻子呢,在外面,她總是聽我的。一霎時,我感到了責(zé)任的重大,就像領(lǐng)袖人物在嚴(yán)重關(guān)頭時那樣。我想找一個兩全的辦法,找不出;我想拆散一家人,分成兩路,各得其所,終不愿意。我決定委屈兒子了,因為我伴同他的時日還長,我伴同母親的時日已短。我說:“走大路?!?/p>
但是母親摸摸孫兒的小腦瓜,變了主意:“還是走小路吧!”她的眼睛順小路望過去:那里有金色的菜花、兩行整齊的桑樹,盡頭一口水波粼粼的魚塘?!拔易卟贿^去的地方,你就背著我?!蹦赣H說。
這樣,我們就在陽光下,向著那菜花、桑樹和魚塘走去了。到了一處,我蹲下來,背起了我的母親,妻子也蹲下來,背起了我們的兒子。我的母親雖然高大,然而很瘦,自然不算重;兒子雖然很胖,畢竟幼小,自然也很輕。但我和妻子都是慢慢地,穩(wěn)穩(wěn)地,走得很仔細,好像我背上的同她背上的加起來,就是整個世界。
賞析:作者通過敘述三代同堂的一家人一起散步這件小事,展現(xiàn)了母子、父子、祖孫三代人之間濃濃的親情。
※病文修改
我破相了
李芷萱
我破相了。一大早,同學(xué)們見到我都關(guān)切地問我怎么弄的。一開始,我還耐心地解釋,可解釋多了,我就沒耐心了,擺出一副你愛怎么想就怎么想的姿態(tài)。
其實,這個大紅包是昨天晚上一只蚊子在我的臉上給我“抽血檢查”時留下的“罪證”。當(dāng)時,我正在床上津津有味地看書,耳邊突然傳來一陣嗡嗡聲,讓我原本快樂的心情一下子消失殆盡。帶著點火氣,我下意識地用手向耳邊拍了過去。沒想到這一巴掌真把蚊子打死了,哈哈,我打蚊子的水平可真高!
可是沒一會兒,我的臉就開始癢了起來,我忍不住用手摸了摸,不摸不知道,一摸嚇一跳。原來臉上被蚊子叮了一個大包,實在是太癢了,我控制不住地?fù)涎綋?,就這樣把自己撓破相了。
如果當(dāng)時搽風(fēng)油精也許就不會變得這么糟糕了。唉,徒手打死蚊子的興奮和快樂,就這樣被我撓沒了。
點 撥
用倒敘的方式開頭,設(shè)計懸念,引起讀者興趣。
如果加一段“破相”給自己帶來的煩惱,故事情節(jié)就更完整了。
情節(jié)設(shè)計有趣,如果能增加些細節(jié)描寫就更好了。
如果能補充一個與開頭相呼應(yīng)的結(jié)尾就更出彩了。
上面的例文存在明顯的不足之處,因此我們對其進行了修改,下面就一起來讀一讀修改后的習(xí)作吧。
我破相了
李芷萱
我破相了——左邊的臉上有幾道鮮紅的長印子。一大早,同學(xué)們見到我都關(guān)切地問我怎么弄的。一開始,我還耐心地解釋,可解釋多了,我就沒耐心了,擺出一副你愛怎么想就怎么想的姿態(tài)。
結(jié)果沒想到,才剛剛下了早讀課,班上就流傳開了關(guān)于我臉上的傷的謠言:“她昨晚跟人打架了”“她被爸爸媽媽揍了”“她昨晚摔倒蹭到臉了”……我覺得自己即使渾身是嘴也解釋不清楚。
其實,這些印子是昨天晚上一只蚊子在我的臉上給我“抽血檢查”時留下的“罪證”。當(dāng)時,我正在床上津津有味地看書,耳邊突然傳來一陣嗡嗡聲,我揮揮手趕了趕它,可是沒過一會兒,它又飛到我的耳邊繼續(xù)執(zhí)著地嗡嗡叫,吵得我心煩極了。帶著點火氣,我下意識地用手向耳邊拍了過去。沒想到這一巴掌真把蚊子打死了,哈哈,我打蚊子的水平可真高!
可是沒一會兒,我的臉就開始癢了起來,我忍不住用手摸了摸,不摸不知道,一摸嚇一跳。原來臉上被蚊子叮了一個大包,實在是太癢了,我控制不住地?fù)涎綋?,就這樣把自己撓破相了,留下了幾道紅印子。如果當(dāng)時搽風(fēng)油精也許就不會變得這么糟糕了。唉,徒手打死蚊子的興奮和快樂,就這樣被我撓沒了。
但同學(xué)們對我破相的謠言,也讓我明白了,親眼見到的未必是真的,聽說的也未必是假的,謠言止于智者!
針對原文中存在的問題,我們進行了補充:一是,補充了破相給自己帶來的煩惱;二是,給主要內(nèi)容增加了一些細節(jié)描寫;三是,補充了結(jié)尾,寫出自己從這件事中悟出的道理。
◆積累寫作技巧
※創(chuàng)意開頭
1.懸念式開頭,引起讀者興趣。
那件事就像電影鏡頭一樣,深深地定格在我記憶的屏幕上。一想起它,我就感覺臉在發(fā)燒,心里后悔不已。
2.鋪墊式開頭,交代原因。
我姓蘇,外號“蘇東坡”。可這樣一個外號,卻給我?guī)砹藷o盡的煩惱。
※創(chuàng)意結(jié)尾
1.結(jié)尾留下想象空間。
這場戰(zhàn)斗以我的失敗告終。下一次,我該怎么對付媽媽的“面膜”攻擊呢?我的小腦袋瓜飛速地轉(zhuǎn)動起來……
2.結(jié)尾點明感悟。
原來這個世界不是缺少美,而是缺少能剪出“美”的雙手?。?/p>